2019年高考語(yǔ)文復習詩(shī)歌比較鑒賞

　　詩(shī)歌比較鑒賞

　　一、

　　1.閱讀下面的這兩首宋詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。

　　別黃徐州

　　陳師道

　　姓名曾落薦書(shū)中，刻畫(huà)無(wú)鹽①自不工。

　　一日虛聲滿(mǎn)天下，十年從事得途窮。

　　白頭未覺(jué)功名晚，青眼常蒙今昔同。

　　衰病又為今日別，數行老淚灑西風(fēng)。

　　新市驛別郭同年

　　張詠

　　驛亭門(mén)外敘分攜，酒盡揚鞭淚濕衣。

　　莫訝臨歧再回首，江山重疊故人稀。

　　【注】刻畫(huà)無(wú)鹽：《晉書(shū)·周覬傳》中“刻畫(huà)無(wú)鹽，唐突西施”的典故，此處表示作詩(shī)尚未全工，有愧所得的稱(chēng)譽(yù)。

　　★兩首詩(shī)的最后兩句在表情達意上有何異同?請結合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。

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　　【解析】本題考查考生鑒賞古代詩(shī)歌情感表達的能力�；卮鸨绢}，應注重分析兩首詩(shī)中的最后兩句描寫(xiě)的景物和表達的情感。陳詩(shī)最后兩句主要描寫(xiě)了詩(shī)人感慨時(shí)光不饒人，而自己又體弱多病，所以臨歧告別，淚灑西風(fēng)，表達的情感應該是惜別的深情等;張詩(shī)主要描寫(xiě)了詩(shī)人在分別后不斷回頭，覺(jué)得以后很難再碰到知心朋友，以此表現詩(shī)人對老朋友的留戀以及自己的孤獨之感等。

　　【答案】相同點(diǎn)：都表現了離別的愁緒。不同點(diǎn)：①《別黃徐州》通過(guò)描寫(xiě)詩(shī)人的衰老、疾病，加上秋天的蕭瑟和與朋友的離別，使詩(shī)人老淚縱橫，感嘆韶光易逝、境遇困窘。②《新市驛別郭同年》通過(guò)描寫(xiě)詩(shī)人離別時(shí)的多次回頭，表現詩(shī)人的依依不舍和與朋友離別后的孤寂之情。

　　二、綜合練

　　2.閱讀下面這首詞，完成(1)～(2)題。

　　滿(mǎn)江紅·別大名親舊【注】

　　[元]許衡

　　河上徘徊，未分袂、孤懷先怯。中年后、此般憔悴，怎禁離別。淚苦滴成襟畔濕，愁多擁就心頭結。倚東風(fēng)、搔首謾無(wú)聊，情難說(shuō)。黃卷內，消白日。青鏡里，增華發(fā)。念歲寒交友，故山煙月。虛道人生歸去好，誰(shuí)知美事難雙得。計從今、佳會(huì )幾何時(shí)?長(cháng)相憶。

　　【注】此詞為作者赴朝廷征召時(shí)辭別親友所作，時(shí)年46歲。

　　(1)下列對這首詞上闋的理解，不正確的兩項是()

　　A.上闋前三句寫(xiě)詞人與親友依依惜別，在還未分別的時(shí)候就感受到分別后孤獨無(wú)依的憂(yōu)懼與悲愁。

　　B.“中年后、此般憔悴，怎禁離別”一句，作者面對即將到來(lái)的長(cháng)途充滿(mǎn)憂(yōu)懼，擔心路途遙遠，艱難困苦太多。

　　C.“淚苦滴成襟畔濕，愁多擁就心頭結”正面描寫(xiě)自己身心兩方面由離別引起的極度哀愁和痛苦。

　　D.“倚東風(fēng)、搔首謾無(wú)聊，情難說(shuō)”是說(shuō)詞人站在春風(fēng)中因痛苦而無(wú)所寄托，內心沒(méi)什么好說(shuō)的而顯得“難說(shuō)”。

　　E.中國古典詩(shī)詞歷來(lái)不乏對離情別緒的描寫(xiě)，許衡的這首《滿(mǎn)江紅》避開(kāi)了一般的浮泛描寫(xiě)，處處從個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷出發(fā)，表現出了自己獨特的生活感受。

　　BD[本題考查對詩(shī)歌內容的分析與鑒賞能力。上闋是從不同角度、不同內容反復鋪敘渲染離別之苦。B項，聯(lián)系自己的身世遭遇，說(shuō)中年本不適合漂泊，因而此時(shí)的離別就更加痛苦。D項，“倚東風(fēng)、搔首謾無(wú)聊，情難說(shuō)”是說(shuō)內心極其痛苦不知如何表達心中的感情，與柳永的“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”相類(lèi)似。“內心沒(méi)什么好說(shuō)的”不準確。]

　　★(2)比較閱讀柳永《雨霖鈴》下片和本詞的下片，分析二者所蘊含的思想情感有何不同之處。

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　　【解析】本題考查的是詩(shī)歌內容和思想情感的分析、鑒賞能力以及比較閱讀能力。關(guān)鍵是要吃透兩首詞的相關(guān)內容及其思想情感。柳詞主要是寫(xiě)男女之間兒女情長(cháng)的離別之苦;而許詞是親友之間的離別，其中夾雜著(zhù)中年人生的種種感觸。將課內詞作與課外詞作作比較閱讀，此種題型要注意。

　　【答案】柳詞下闋著(zhù)重寫(xiě)想象中別后的凄楚情景，烘托其傷感之意、思念之情。“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”，自己離別比古人、常人都痛苦，更痛苦的是酒醒后會(huì )是在“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”凄涼清寒之處;而且從今往后漫長(cháng)孤獨的日子里，即使有良辰美景也無(wú)人陪伴，無(wú)心欣賞。

　　許詞下片是對“難說(shuō)”之“情”的具體訴說(shuō)，離別之苦中含有人生遲暮及矛盾徘徊之感。下片開(kāi)始四句寫(xiě)大好的青春年華消磨在黃卷里，青鏡里也添了不少白發(fā)，對比之中有一種沉重的人生遲暮之感。他懷念恬淡悠然的隱居生活：在寒冷的日子里有好友可交往，出門(mén)來(lái)有故鄉的山水云月可賞游，這是一種對心靈自由的追求。因應召而離別，使他陷入了一種無(wú)法解脫的人生困境：自由恬淡的歸隱生活雖好但君命難違，只能無(wú)奈感嘆“美事難雙得”。正是這種種難言的隱衷使詞人在離別之際更加感傷和哀痛。

　　3.閱讀下面兩首詩(shī)詞，完成(1)～(2)題。

　　采桑子潤州多景樓與孫巨源相遇

　　蘇軾

　　多情多感仍多病，多景樓中。尊酒相逢，樂(lè )事回頭一笑空。停杯且聽(tīng)琵琶語(yǔ)，細撚輕攏。醉臉春融，斜照江天一抹紅。

　　潤州甘露寺彈箏

　　蘇軾

　　多景樓上彈神曲，欲斷哀弦再三促。

　　江妃出聽(tīng)霧雨愁，白浪翻空動(dòng)浮玉【注】。

　　喚取吾家雙鳳槽，遣作三峽孤猿號。

　　與君合奏芳春調，啄木飛來(lái)霜樹(shù)杪。

　　【注】浮玉：喻指金山。

　　(1)下列對這兩首詩(shī)詞的理解和分析，不正確的兩項是()

　　A.《采桑子》開(kāi)篇從“多景樓”的“多”字獲取靈感，連用三個(gè)“多”字引出“情”“感”“病”而不贅敘，令人印象深刻。

　　B.“空”字寫(xiě)出“一笑”之后，“回頭”來(lái)眼前的“樂(lè )事”便會(huì )消失而“空”無(wú)所有，只有“多情”“多感”“多病”依然。

　　C.《采桑子》上闋前二句先言事后言情，后二句先言情后言事，借眼前之景，寫(xiě)心中之情，言事與言情結合，意蘊盎然。

　　D.《潤州甘露寺彈箏》一詩(shī)首句寫(xiě)在多景樓上彈奏一首神曲，悲傷的弦音像要斷裂一樣再三緊促，開(kāi)篇便奠定了全詩(shī)的感情基調。

　　E.這兩首詩(shī)詞皆出自蘇軾之手，均寫(xiě)多景樓中與友人相聚之事，都借用音樂(lè )抒情，但抒發(fā)的情感卻一喜一憂(yōu)，迥然不同。

　　CE[C項，應為“前二句先言情后言事，后二句先言事后言情”;E項，“一喜一憂(yōu)，迥然不同”有誤。]

　　★(2)有人評論說(shuō)蘇軾《采桑子》中“斜照江天一抹紅”一句與白居易《琵琶行》中“唯見(jiàn)江心秋月白”一句有異曲同工之妙。請試作簡(jiǎn)要分析。

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　　【答案】?jì)删涠歼\用了以景結情、情景交融的手法。“斜照江天一抹紅”寫(xiě)演奏結束，四下安靜下來(lái)，只看見(jiàn)夕陽(yáng)斜照在江面，水天映著(zhù)殘陽(yáng)的一道紅光。“唯見(jiàn)江心秋月白”寫(xiě)演奏結束后，四周靜悄悄的，只看見(jiàn)江心倒映著(zhù)一輪皎潔的秋月。這兩句都寫(xiě)了演奏結束后，演奏者和聽(tīng)眾還沉浸在音樂(lè )的回味中，此刻出現了剎那的寧靜，從側面表現出琵琶聲的妙絕入神，曲有盡而韻無(wú)窮，言有盡而意無(wú)窮，給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間。

　　4.閱讀下面這兩首詩(shī)歌，完成(1)～(2)題。

　　獻封大夫破播仙凱歌(其五)

　　岑參

　　蕃軍遙見(jiàn)漢家營(yíng)，滿(mǎn)谷連山遍哭聲。

　　萬(wàn)箭千刀一夜殺，平明流血浸空城。

　　獻封大夫破播仙凱歌(其六)

　　岑參

　　暮雨旌旗濕未干，胡煙白草日光寒。

　　昨夜將軍連曉戰，蕃軍只見(jiàn)馬空鞍。

　　(1)下列對這兩首詩(shī)歌的理解和分析，不正確的兩項是()

　　A.從“蕃軍遙見(jiàn)漢家營(yíng)”，可以看出戰前呈兩軍對壘的形勢。從“暮雨旌旗濕未干”，則可知戰事告捷有賴(lài)雨夜偷襲的成功。

　　B.“滿(mǎn)谷連山遍哭聲”是夜襲時(shí)的實(shí)況，但詩(shī)人沒(méi)有完全按實(shí)況的順序安排，而是將這遍地哭聲安排在描寫(xiě)兩軍對壘句前，這就產(chǎn)生了一種先奪其志(斗志)的效果。

　　C.“萬(wàn)箭千刀一夜殺”展現夜襲的激烈戰斗場(chǎng)面，字里行間充滿(mǎn)刀光劍影;句中連用“萬(wàn)、千、一”三個(gè)數字，深刻地描寫(xiě)了戰爭的激烈和廝殺的殘酷無(wú)情。

　　D.“平明流血浸空城”表現戰血和淚水相摻和，紅成一片。在前句殺聲哭聲震天的描寫(xiě)后，出現這個(gè)畫(huà)面，又產(chǎn)生了死一般沉寂的效果。

　　E.“暮雨旌旗濕未干”一首寫(xiě)戰斗結束后天明時(shí)的情景，“暮雨旌旗濕未干”與“平明流血浸空城”，都以“濕”的場(chǎng)面，顯示出戰事剛剛結束，殺氣尚未全消。

　　BD[B項，“在兩軍對壘句前”錯誤，應是“在兩軍廝殺句前”。D項，“和淚水相摻和”錯誤，應是“和雨水相摻和”。]

　　★(2)這兩首詩(shī)描寫(xiě)戰爭場(chǎng)景的角度有何不同?請結合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。

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　　【答案】第一首，正面描寫(xiě)戰爭。蕃軍從夢(mèng)中驚醒，已是殺聲震天，戰場(chǎng)一片哭聲，血流成河。詩(shī)人通過(guò)對戰爭的直接描寫(xiě)，表現戍邊將士的英雄氣概。

　　第二首，側面描寫(xiě)戰爭。詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)戰斗結束后的天明時(shí)分，戰場(chǎng)上失去主人的胡人戰馬“空鞍”，來(lái)暗示昨夜戰斗的激烈，含蓄、內斂。