高一物理教案：《位移和時(shí)間的關(guān)系》教學(xué)設計(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-23 12:46:28
教學(xué)設計示例
教學(xué)重點(diǎn)：勻速直線(xiàn)運動(dòng)的位移—時(shí)間圖像的建立.
教學(xué)難點(diǎn)：對位移圖像的理解.
主要設計：
一、勻速直線(xiàn)運動(dòng)：
(一)思考與討論：
1、書(shū)中給出的實(shí)例，汽車(chē)每經(jīng)過(guò)100m的位移所用的時(shí)間大致為多少?
2、什么叫勻速直線(xiàn)運動(dòng)?
3、如何建立位移——時(shí)間圖像?根據圖像如何分析物體的運動(dòng)規律?
4、如圖一個(gè)物體運動(dòng)的位移——時(shí)間圖像如圖所示，分析物體各段的運動(dòng)情況?
(二)多媒體演示，加強對位移圖像的理解
將教材圖2—6及圖2—7做出動(dòng)態(tài)效果.
(三)練習：給出另一個(gè)物體做勻速直線(xiàn)運動(dòng)的例子，讓同學(xué)自己畫(huà)出位移圖像.
(四)教師小結位移——時(shí)間圖像的有關(guān)知識
1、圖像是描述物理規律的一種常用方法.
2、建立圖像的一般步驟：采集實(shí)驗數據，建立表格記錄數據，建立坐標系，標明坐標軸代表的物理量及標度，描點(diǎn)做圖.
3、分析圖像中的信息：(軸的含義，一個(gè)點(diǎn)的含義，一段線(xiàn)的含義等)
二、變速直線(xiàn)運動(dòng)
(一)提問(wèn)：
什么是變速直線(xiàn)運動(dòng)?請舉例說(shuō)明.
(二)展示多媒體資料：
汽車(chē)啟動(dòng)及進(jìn)站時(shí)的情況.
探究活動(dòng)
請你坐上某路公共汽車(chē)(假設汽車(chē)在一條直線(xiàn)上行駛)觀(guān)察汽車(chē)的里程計和自己的手表，采集數據，即記錄汽車(chē)在不同時(shí)刻發(fā)生的位移(實(shí)際為路程)，包括進(jìn)站停車(chē)時(shí)的情況，之后把你采集的數據，用位移—時(shí)間圖像表示出來(lái)，并把你的結果講給周?chē)寺?tīng).
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