高二語(yǔ)文教案：《宇宙的邊疆》優(yōu)秀教學(xué)設計（三）
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-22 09:11:32
高二語(yǔ)文教案：《宇宙的邊疆》優(yōu)秀教學(xué)設計（三）
教學(xué)目標
一、知識教育目標
1．引導學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，了解解說(shuō)詞的特點(diǎn)。
2．引導學(xué)生了解一些有關(guān)宇宙的基礎知識。
二、能力培養目標
1．引導學(xué)生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā)，了解作者對宇宙和人類(lèi)的思考，并引發(fā)自己的思考。
2．擴展學(xué)生的思維層次和文化素養。
三、德育滲透目標
激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神。
重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法
1．引導學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，了解解說(shuō)詞的特點(diǎn)。
2．引導學(xué)生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā)，了解作者對宇宙和人類(lèi)的思考，并引發(fā)自己的思考。
學(xué)生活動(dòng)設計
1．閱讀分析全文結構。
2．引導學(xué)生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā)，了解作者對宇宙和人類(lèi)的思考，并引發(fā)自己的思考。
教學(xué)步驟
一、導入新課
浩瀚的宇宙無(wú)邊無(wú)際，自古以來(lái)人們對宇宙產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的遐想，自從科學(xué)產(chǎn)生以來(lái)，人們對宇宙的探索就沒(méi)有停止過(guò)。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們越來(lái)越迫切地想了解宇宙的奧秘。
�。ò鍟�(shū)）宇宙的邊疆
二、明確目標
1．引導學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，了解解說(shuō)詞的特點(diǎn)。
2．引導學(xué)生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā)，了解作者對宇宙和人類(lèi)的思考，并引發(fā)自己的思考。
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