高二語(yǔ)文教案：《宇宙的邊疆》教學(xué)設計（三）
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-22 09:07:52
高二語(yǔ)文教案：《宇宙的邊疆》教學(xué)設計（三）
【三維目標】
�。�、引導學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，了解解說(shuō)詞的特點(diǎn)。
�。�、引導學(xué)生篩選出本文重要信息，，引發(fā)自己的思考。
�。�、擴展學(xué)生的思維層次和文化素養，激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神。
【重點(diǎn)】
了解解說(shuō)詞的特點(diǎn)，感知本文重要信息。
【難點(diǎn)】
梳理、整合解說(shuō)詞的特點(diǎn)。
【課時(shí)安排】
�。闭n時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設計意圖 導入 播放《銀河系》短片（無(wú)聲音，無(wú)畫(huà)面，有聲音有畫(huà)面）讓學(xué)生感知解說(shuō)詞的特點(diǎn)１解說(shuō)。 學(xué)生談?dòng)^感。
明確知識要點(diǎn)。 激發(fā)學(xué)生興趣，并對解說(shuō)詞在電視畫(huà)面中的作用和特點(diǎn)有直觀(guān)的感受。 課文重點(diǎn)內容的梳理，歸納。
解說(shuō)詞特點(diǎn)的整合。 釋題：宇宙的邊疆在哪里？宇宙的典型特點(diǎn)是什么？
提問(wèn)：作者是按什么順序來(lái)介紹宇宙的？有哪些標志性的語(yǔ)言。
將文中文學(xué)性的語(yǔ)言抽去，讀一段課文。了解解說(shuō)詞的特點(diǎn)２情趣詩(shī)意。
要求學(xué)生任選取文中的一個(gè)圖片，寫(xiě)一段解說(shuō)詞。對學(xué)生出現的問(wèn)題進(jìn)行指導�？偨Y解說(shuō)詞的特點(diǎn)３對象聽(tīng)眾。 學(xué)生書(shū)速讀課文，篩選信息。
課堂交流。
宇宙星系（距離我們８０億光年）、星系群、子星系（２００萬(wàn)光年）銀河系（４萬(wàn)光年）恒星。太陽(yáng)系（１光年）行星
學(xué)生通過(guò)感受總結特點(diǎn)。 訓練學(xué)生準確篩選信息的能力
了解說(shuō)明的順序
由感性到理性，符合認知規律。 拓展練習 欣賞采石風(fēng)景照，試寫(xiě)解說(shuō)詞，符合解說(shuō)詞的特點(diǎn) 學(xué)生寫(xiě)作，展示 寫(xiě)作實(shí)踐，能力拓展訓練 小結，布置作業(yè)
【附板書(shū)設計】
解說(shuō)詞的特點(diǎn)：
�。�、解說(shuō)拓展。
�。�、情趣詩(shī)意。
�。�、對象聽(tīng)眾。
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