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高二數學(xué)教案:《直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系》教學(xué)設計(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-21 16:39:21

  (五)課堂小結,布置作業(yè)

  小結:(1)這節課學(xué)習的主要內容是什么?

  (2)在數學(xué)問(wèn)題的解決過(guò)程中運用了哪些數學(xué)思想?

  作業(yè):學(xué)生對比兩種判斷直線(xiàn)與圓位置關(guān)系的解法,哪種更簡(jiǎn)捷,對用方程組解的個(gè)數的判斷方法,在課外做進(jìn)一步的探究,下一節課匯報。

  五、板書(shū)設計

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