高三歷史教案：《辛亥革命》教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　1、知識與技能：通過(guò)本課學(xué)習，使學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng )建興中會(huì )和中國同盟會(huì )、三民主義。武昌起義等歷史基礎知識。理解辛亥革命爆發(fā)的復雜原因。運用歷史辯證法來(lái)分析辛亥革命這一重大社會(huì )變革給當時(shí)社會(huì )帶來(lái)的深刻影響。

　　2、過(guò)程與方法：通過(guò)看圖，培養學(xué)生的觀(guān)察和想象能力；通過(guò)探究活動(dòng)，培養學(xué)生獨立思考和學(xué)會(huì )搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)本課的學(xué)習，使學(xué)生認識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，武昌起義的槍聲，是辛亥革命志士不屈斗爭精神的張揚，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感和不斷進(jìn)取意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)：武昌起義、中華民國的建立及辛亥革命的歷史功績(jì)和教訓。

　　教學(xué)難點(diǎn)：資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。

　　導入新課：

　　是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專(zhuān)制之局；愿吾儕后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功。——蔡元培

　　1925年蔡元培先生為哀悼一位偉人寫(xiě)了這樣一副挽聯(lián)，大家能猜出他哀悼的是誰(shuí)嗎？（孫中山先生）1925年3月12日，致力于國民革命40年的孫中山離開(kāi)了他所深?lèi)?ài)的祖國和人民，給后人留下“革命尚未成功，同志仍需努力”的期望。今天我們將來(lái)了解和感悟他所領(lǐng)導的辛亥革命。

　　一、清末民主革命風(fēng)潮（辛亥革命的醞釀階段）

　　1、清末民主革命風(fēng)潮的背景

　�。�1）鴉片戰爭后，資本主義列強通過(guò)一系列對華的侵略戰爭和強加給清政府的各種不平等條約，將獨立的中國推向半殖民地的深淵。1895年中日《馬關(guān)條約》簽訂后，列強加緊了對中國的政治、經(jīng)濟的控制，繼而又掀起瓜分中國狂潮。在資本主義列強的侵略和瓜分狂潮中，以康有為、梁?jiǎn)⒊�等為代表的資產(chǎn)階級改良派崛起于中國近代政治舞臺.他們主張學(xué)習西方,實(shí)行變革,圖強救亡,發(fā)起了戊戌變法運動(dòng),但很快就失敗了.隨著(zhù)清政府成為洋人的朝廷,中國的階級矛盾和民族矛盾進(jìn)一步激化,資產(chǎn)階級民主革命運動(dòng)就在這深刻的社會(huì )危機中醞釀發(fā)展起來(lái).資產(chǎn)階級中先進(jìn)分子形成了革命的信念:必須推翻清政府的腐朽統治,中國才有出路。以上成為清末民主革命風(fēng)潮產(chǎn)生的歷史背景之一。

　�。�2）清政府統治更加腐敗，殘暴�！肚逭�府殘暴如虎漫畫(huà)》直接體現這一點(diǎn)。

　�。�3）面對內外交困的局面,清政府試圖通過(guò)新政來(lái)挽救其統治危機。

　　1901年清政府開(kāi)始實(shí)行新政,這是一次整頓圖強的自救運動(dòng),也可以說(shuō)是洋務(wù)運動(dòng)的繼續。主要內容有派遣留學(xué)生,編練新軍,獎勵實(shí)業(yè)等,它沒(méi)有從根本上觸及腐朽的封建制度,吏治腐敗依舊,兼之實(shí)行的時(shí)間只有短短的十年,但它對當時(shí)的政局產(chǎn)生某些重要影響.新政的重點(diǎn)在軍事方面,但編練新式軍隊卻造成兩個(gè)意想不到的結果,一是以袁世凱為代表的北洋軍閥集團的興起；二是革命黨人爭取了大量新軍士兵，而這兩種勢力恰好都成了清王朝的掘墓人。所以新政并沒(méi)有使清政府擺脫內外困境,卻推動(dòng)了資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。

　�。�4）20世紀初，中國民族資本主義的發(fā)展和民族資產(chǎn)階級力量的壯大,也是資產(chǎn)階級民主革命風(fēng)潮出現的根本原因.

　�。�5）人民群眾反帝反封建斗爭風(fēng)起云涌，各地斗爭此伏彼起，民主共和已經(jīng)是大勢所趨。

　　毛澤東為什么說(shuō)中國的民主革命正規說(shuō)起來(lái)是從孫中山先生開(kāi)始的？

　　從1840年開(kāi)始，中國已經(jīng)進(jìn)入了舊民主主義革命時(shí)期，但真正以資產(chǎn)階級為領(lǐng)導階級并把革命對象與反帝、反封建結合起來(lái)，有統一的革命綱領(lǐng)和政黨領(lǐng)導、有明確的革命目標是從孫中山領(lǐng)導的民主革命開(kāi)始的。

　　2、清末資產(chǎn)階級民主革命風(fēng)潮的概況——資產(chǎn)階級革命團體的廣泛建立(辛亥革命的組織準備)

　�。�1）興中會(huì )的建立

　　19世紀末，中日甲午戰爭的失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂使中國的民族危機加深。自甲午戰敗后，中國又被強加上八國侵華和《辛丑條約》的奇恥大辱，最終完全淪為半殖民地半封建社會(huì )，清政府淪為“洋人的朝廷”，成為帝國主義的走狗，這就促使資產(chǎn)階級中的一部分先進(jìn)分子形成了革命的信念：必須推翻清朝的統治，中國才有出路。1894年10月，孫中山滿(mǎn)懷革命激情從上海乘輪船經(jīng)日本來(lái)到檀香山，進(jìn)行創(chuàng )立革命團體的活動(dòng)。11月24日，在他積極努力和廣大華僑的支持下，中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級革命團體——興中會(huì )在檀香山正式成立。孫中山在興中會(huì )的章程中，第一次喊出“振興中華”的響應口號,在入會(huì )誓詞中，民主革命的先行者孫中山提出“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng )立合眾政府”的政治目標。

　�。�2）中國同盟會(huì )

　　之后國內資產(chǎn)階級革命團體如雨后春筍般涌現。1904年黃興、陳天華等人在長(cháng)沙建立華興會(huì )，蔡元培等人在上海建立光復會(huì )。各地革命小團體難以采取足以推翻清王朝的大規模集中統一行動(dòng)，這就需要把各地分散的革命力量聯(lián)合起來(lái)，建立一個(gè)全國性的統一的革命組織，將革命運動(dòng)有力地推向前進(jìn)。于是第一個(gè)全國性的資產(chǎn)階級革命政黨在1905年應運而生，那它的名稱(chēng)是什么？宗旨是什么？

　�。▽W(xué)生答）：中國同盟會(huì )，“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng )立民國，平均地權。”

　　1905年11月26日，孫中山在同盟會(huì )的機關(guān)刊物《民報》的發(fā)刊詞中，將其明確闡釋為民族、民權、民生三大主義。三民主義分別對應十六字綱領(lǐng)中的什么內容？

　�。▽W(xué)生答）：民族主義對應的是“驅除韃虜，恢復中華”就是推翻帝國主義走狗——清政府；民權主義對應的是“創(chuàng )立民國”，指的是推翻君主專(zhuān)制統治，建立資產(chǎn)階級共和國；民生主義對應的是“平均地權”，就是反對貧富不均，實(shí)行“耕者有其田”。

　　三民主義之間的關(guān)系：民族主義即民族革命是前提；民權主義即政治革命，是核心；民生主義即社會(huì )革命，是補充和發(fā)展。

　　三民主義的局限性：“民族主義”沒(méi)有明確提出反對帝國主義，“民權主義”不敢放手發(fā)動(dòng)群眾，“民生主義”沒(méi)有提出明確切實(shí)可行的土地綱領(lǐng)，這些都決定了辛亥革命不能徹底完成反帝反封建的革命任務(wù)。

　　政黨與革命團體的區別就在于：①是否具有全國規模，各地是否有下支機構。②是否具有統一的領(lǐng)導機構和組織形式。③是否具有統一的公眾領(lǐng)袖。人員組成是否純正等。

　　政黨的特征：政黨是指集中代表一定階級、階層或社會(huì )集團的利益，并以?shī)Z取、行使和參與行使國家權力為目標的政治組織。政黨具有鮮明的階級性，具有特定的政治綱領(lǐng)，具有自己的組織和紀律。

　　討論：孫中山的“平均地權”與太平天國的《天朝田畝制度》的比較。

　　盡管兩者都是近代民主革命進(jìn)程中提出的土地制度，也都主張一定意義上的平均分配，但由于階級本質(zhì)的不同決定了兩者在實(shí)質(zhì)上的根本不同：一個(gè)是農民的個(gè)體土地所有制；一個(gè)是資產(chǎn)階級的民主革命土地綱領(lǐng)。

　�。�3）革命派和改良派的論戰

　　同盟會(huì )成立后,以康有為和梁?jiǎn)⒊瑸榇�表的改良派，主�?ldquo;�；�”，實(shí)行君主立憲。以孫中山為代表的革命派主張用革命的手段推翻清王朝，建立民主共和國。這樣，革命派和改良派之間展開(kāi)激烈論戰。論戰的核心問(wèn)題就是要不要以暴力推翻清政府，要不要建立共和政體等問(wèn)題。通過(guò)論戰，資產(chǎn)階級民主革命思想得到進(jìn)一步的傳播，使許多愛(ài)國知識分子擺脫了改良的影響，靠攏或加入了革命黨。

　�。�4）革命黨人的多次武裝起義

　　當時(shí)革命黨人組織了多次武裝起義，規模較大的有1906年劉道一領(lǐng)導的湘贛邊界的萍鄉、瀏陽(yáng)、醴陵起義（萍瀏醴起義），1907-1908年孫中山等人領(lǐng)導的在兩廣地區的潮州、惠州、欽州、廉州等地發(fā)動(dòng)的一系列武裝起義（潮惠欽廉起義），1907年光復會(huì )會(huì )員徐錫麟和秋瑾分別在安徽安慶和浙江紹興發(fā)動(dòng)的起義（安慶——紹興起義），1911年黃興等人領(lǐng)導的廣州黃花崗起義。教材介紹了其中影響最大的黃花崗起義。

　　這些起義可分為兩方面評價(jià)：一方面，起義本身有許多弱點(diǎn)，總結其失敗的原因主要是：①這些起義都屬于單純的軍事冒險，未能發(fā)動(dòng)和依靠人民群眾，組織以工農為主體的革命軍。②這些起義大多缺乏全面的計劃和統一的領(lǐng)導。③沒(méi)有建立穩固的革命根據地。④從發(fā)動(dòng)起義的戰略思想分析，同盟會(huì )內部未形成共識。孫中山主張在容易得到外部援助和敵人鞭長(cháng)莫及的華南地區發(fā)動(dòng)起義，目的是“取得海岸交通線(xiàn)，以便輸入武器，占領(lǐng)邊省，再謀會(huì )師中原”。華南邊境地區的六次起義就是在這種思想指導下發(fā)動(dòng)的。而宋教仁等同盟會(huì )領(lǐng)導人則主張以長(cháng)江流域的湖南、湖北等革命力量比較強大的地區為重點(diǎn)，要求加緊在長(cháng)江流域活動(dòng)，待時(shí)機成熟后發(fā)動(dòng)“長(cháng)江革命”，突破中原，或可使革命取得成功。在這種思想指導下，有形成了共進(jìn)會(huì )和同盟會(huì )中部總會(huì )。共進(jìn)會(huì )和同盟會(huì )中部總會(huì )的出現與同盟會(huì )在發(fā)動(dòng)起義戰略上的分歧有一定關(guān)系，說(shuō)明同盟會(huì )對使用暴力手段推翻清政府統治的斗爭領(lǐng)導不力，缺乏全面深入的調查研究和總體部署動(dòng)員，沒(méi)有建立起屬于革命黨人直接指揮的革命軍隊，以致造成旋起旋落的局面。另一方面，這些起義不斷打擊和震撼了清朝的統治，鍛煉了革命黨人，鼓舞了革命斗志，擴大了革命的影響，為最終推翻清政府做了必要的準備。

　�。�5）清王朝的自救改革——預備立憲

　　為了遏制蓬勃發(fā)展的革命形勢，維護風(fēng)雨飄搖的封建統治，清政府實(shí)行“預備立憲”的騙局，真相大白之后，使原來(lái)尖銳的階級矛盾更加激化，客觀(guān)上反而推動(dòng)了革命形勢的發(fā)展。

　　二、武昌首義（辛亥革命的爆發(fā)）

　　1.武昌起義

　　同盟會(huì )成立后，孫中山與其戰友曾發(fā)生過(guò)多次武裝起義，但都失敗了。到1911年（舊歷辛亥年）武昌響了辛亥首義的槍聲。

　　武昌起義發(fā)生于何時(shí)？打響第一槍的人是誰(shuí)？

　�。▽W(xué)生答）：1911年10月10日，熊秉坤，金兆龍。

　　起義勝利后，成立了什么政府？實(shí)行何種政體？

　�。▽W(xué)生答）：湖北軍政府，定國號“中華民國”政體為“五族共和（指漢、滿(mǎn)、蒙、回、藏五族）”。

　　湖北軍政府的性質(zhì)：是辛亥革命的產(chǎn)物，但它從一開(kāi)始就是革命黨人聯(lián)合封建軍閥，官僚和立憲派組成的政權機構，它是由革命派、舊軍官和立憲派聯(lián)合建立的全國第一個(gè)省級革命政權，推舉黎元洪為都督，開(kāi)創(chuàng )了由革命黨人，軍界上流人物和舊官僚結合起來(lái)的統治方式。

　　你認為吳兆麟的話(huà)又道理嗎？

　　表面看吳兆麟的話(huà)有一定道理，一定程度上促進(jìn)了革命在全國的迅速發(fā)展，但是許多舊官僚投機革命，混入革命隊伍，使革命潛伏很大危機。吳兆麟實(shí)際是向舊勢力妥協(xié)，是資產(chǎn)階級妥協(xié)的表現。

　　討論：既然黎元洪是舊官僚，舊軍閥的代表，為什么湖北政府還推舉他為都督呢？

　�、倏陀^(guān)原因：武昌起義爆發(fā)前起義的革命領(lǐng)導機關(guān)被清廷破壞。革命黨人的領(lǐng)袖孫中山遠在美國，同盟會(huì )的其他骨干黃興在香港，宋教仁在上海。而直接發(fā)動(dòng)起義的領(lǐng)導人孫武受傷，彭楚藩、劉復基等人被捕就義。②主觀(guān)原因：資產(chǎn)階級革命派的幼稚軟弱，革命士兵在勝利面前，對于要建立什么樣的政權以及怎樣建立政權的重大問(wèn)題上，有些不知所措，甚至不知怎樣組織起義更為充分，在討論建立軍政機構的會(huì )議上，他們互相謙讓?zhuān)�講資歷，論聲望的傳統習俗，使革命者一時(shí)難以自攏，他們沒(méi)有想到應該自己掌握實(shí)權，反而錯誤地認為軍政府的首腦應由社會(huì )上有“資望”的人出任，才能號召群眾。

　　2.各地相應起義

　　武昌起義的槍聲及其勝利的消息，如電閃雷鳴，一時(shí)間中華大地狂瀾驟起，革命浪潮迅速席卷全國。到10月份時(shí)，湖南、陜西、山西、云南、江西相繼獨立；11月上旬，上海、貴州、浙江、江蘇、廣西、安徽、福建和廣東先后宣告獨立；到11月底，四川宣告獨立。50天內，共計14個(gè)省和上海一地脫離了清王朝的統治，革命迅速發(fā)展的形勢，給全國人民最后傾覆清王朝奠定了基礎。

　　三、中華民國建立和臨時(shí)約法的頒布（辛亥革命的高潮）

　　1.中華民國的建立（1912-1949）

　　建立時(shí)間：1912年1月1日       臨時(shí)大總統：孫中山       國旗：五色旗（旗面為紅、黃、藍、白、黑五種顏色，代表漢、滿(mǎn)、蒙、回、藏五個(gè)民族，即所謂“五族共和”）     國都：南京     紀元：改用公歷，以中華民國紀元，1912年為民國元年（民國紀元=公元紀元后兩位數-11）

　　2.《中華民國臨時(shí)約法》

　　時(shí)間：1912年3月正式頒布

　　內容：結合課本及“解析與探究”分析《臨時(shí)約法》的主要內容有哪些？

　�。▽W(xué)生答）法律至上，主權在民(否定君權神授)，天賦人權，平等自由（否定等級束縛），三權分立（否定獨裁專(zhuān)制），責任內閣制。

　　目的：限制袁世凱獨裁，維護共和制度。

　　你能否得出《臨時(shí)約法》的性質(zhì)時(shí)怎樣的？

　�。▽W(xué)生答）近代中國第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的國家臨時(shí)大法，為共和政體提供了法律依據。

　　意義：《臨時(shí)約法》時(shí)資產(chǎn)階級反封建斗爭的產(chǎn)物，具有反對封建專(zhuān)制制度的進(jìn)步意義。它符合歷史發(fā)展潮流，反映了人民的要求，在中國政治民主化的進(jìn)程中具有劃時(shí)代的意義。

　　補充：①《臨時(shí)約法》規定中華民國主權屬于國民全體，這一規定的實(shí)質(zhì)意義在于否定了封建君主專(zhuān)制政體。用主權在民代替了主權在君，但并不等于人們當家作主。②革命派企圖通過(guò)《臨時(shí)約法》來(lái)限制袁世凱的專(zhuān)制獨裁，維護共和政體，但實(shí)際上《臨時(shí)約法》并沒(méi)有起到這方面的作用。這是因為革命派很快交出了政權而無(wú)法限制袁世凱。

　　四、袁世凱篡奪革命果實(shí)（辛亥革命結果）

　　1912年2月，宣統帝下詔退位，，清王朝260年多年的統治宣告結束。3月，袁世凱在北京正式就任臨時(shí)大總統。辛亥革命革命的勝利果實(shí)被袁世凱篡奪。

　　袁世凱能夠奪取民國政權的原因：

　　時(shí)局原因：1.列強選擇袁為代理人，支持其奪權。當時(shí)帝國主義為了維護他們的侵略權益，更多地插手中國事務(wù)，他們看到清政府已無(wú)利用價(jià)值，于是轉而扶植新的侵華代理人，于是找到了袁世凱，而當時(shí)袁世凱也需要得到帝國主義的支持，帝國主義一方面給革命派施加壓力，另一方面支持袁世凱，積極策劃“南北和談”，幫助袁世凱奪權。

　　2.立憲派、舊官僚害怕革命發(fā)展政局動(dòng)蕩危及自身利益，希望袁掌權結束革命。立憲派和舊官僚并非真心革命，而是借革命之機尋求升官發(fā)財的機會(huì )，他們控制了大部分地方政權，害怕革命進(jìn)一步發(fā)展會(huì )危及自身利益，所以他們倒向袁世凱。

　　3.袁世凱在新政中政績(jì)卓著(zhù)，得到資產(chǎn)階級信任。1911年10月，袁世凱受清政府任命組織責任內閣制，掌握清政府的軍政大權，又掌握了北洋軍，實(shí)力雄厚。

　　個(gè)人原因：1.袁手握軍政大權，有較強的政治手腕、執政經(jīng)驗和開(kāi)明的政治形象。

　　2.孫為避免中國內戰，希望爭取袁支持共和。

　　辛亥革命后國內政局示意圖：

　　五、辛亥革命的歷史意義

　　孫中山的臨時(shí)大總統僅僅做了三個(gè)月，在帝國主義和封建勢力的壓力下，后將臨時(shí)大總統讓位于袁世凱，辛亥革命果實(shí)被袁世凱竊取了。但1912年2月12日，清代末代皇帝溥儀被迫退位，標志著(zhù)統治中國兩千多年的封建君主制度從此廢除。那么，這場(chǎng)辛亥革命有什么樣的歷史意義呢？

　　學(xué)生討論：讓學(xué)生讀課文P63頁(yè)最后一段：“有人說(shuō)‘辛亥革命有成功的一面，也有失敗的一面。’你同意嗎？為什么？”，讓學(xué)生分組討論。（教師提示：衡量一場(chǎng)革命的成敗，關(guān)鍵是看革命的根本目的和預定目標是否或者在大多數程度上達到了）

　　教師歸納總結：

　�。�1）成功的革命

　�、偎�推翻了清朝的腐朽統治，結束了兩千多年的君主專(zhuān)制政體，建立了資產(chǎn)階級共和國。②任命獲得一些民主和自由的權利�！杜R時(shí)約法》對資產(chǎn)階級共和國憲法作了明確的規定，反映了辛亥革命的成果。③促進(jìn)了中國人民的覺(jué)醒，使民主共和國的觀(guān)念深入人心，民主主義思想成為不可抗拒的歷史潮流。④打擊了帝國主義在中國的殖民統治，在一定程度上削弱了中外反動(dòng)勢力對于民族資本主義的束縛和壓力，為民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，對此后的民族解放事業(yè)和其他殖民地半殖民地人民的解放斗爭，有著(zhù)巨大的鼓舞作用。從上述意義方面來(lái)說(shuō)，辛亥革命是一次較成功的革命。

　�。�2）失敗的革命

　�、傩梁ジ锩�的勝利果實(shí)被袁世凱所竊取，而袁世凱是一個(gè)軍閥，又是一個(gè)帝國主義扶植的新的代理人，時(shí)時(shí)處處以建立專(zhuān)制統治，出賣(mài)民族利益為己任。②資產(chǎn)階級民主革命反帝反封建的根本任務(wù)沒(méi)有完成，中國半殖民地半封建的社會(huì )性質(zhì)沒(méi)有改變。因此，辛亥革命同時(shí)又是一次失敗的革命。

　　課堂小結：

　　以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派以推翻清政府的腐朽統治為目標，做了一系列組織上、理論上、思想上和軍事上的準備，最終發(fā)動(dòng)了武昌起義，建立中華民國，頒布《中華民國臨時(shí)約法》，推翻了2000多年來(lái)封建君主專(zhuān)制統治，但是革命果實(shí)卻被袁世凱竊取了。辛亥革命的失敗表明資產(chǎn)階級革命派不可能領(lǐng)導反帝反封建的民主革命的任務(wù)。

　　板書(shū)設計：

　　一、清末民主革命風(fēng)潮

　　1.背景         2.概況

　　二、武昌起義

　　1.過(guò)程         2.影響

　　三、中華民國的成立及《臨時(shí)約法》的頒布

　　四、袁世凱篡奪革命果實(shí)

　　五、辛亥革命的歷史意義