重慶發(fā)布方案確定2018年啟動(dòng)新高考改革

　　日前，重慶市教委印發(fā)《普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案》，從2018年秋季入學(xué)的高一年級新生起組織實(shí)施新的高中學(xué)業(yè)水平考試�！镀胀ǜ咧袑W(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案》是新一輪高考改革的重要配套文件，該方案的發(fā)布，標志著(zhù)重慶市確定2018年啟動(dòng)新高考改革。

　　方案顯示，重慶從這屆新高一起不再分文理科，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門(mén)學(xué)科中，根據自身興趣、志向、優(yōu)勢和高等學(xué)校招生要求以及普通高中辦學(xué)條件，選擇3個(gè)科目參加等級性考試。

　　此外，重慶考生合格性考試科目共14門(mén)，包含語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)（含聽(tīng)力）、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè )、體育與健康、美術(shù)。

　　重慶市普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案

　　為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國發(fā)〔2014〕35號）、《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見(jiàn)》（教基二〔2014〕10號）、《重慶市教育委員會(huì )關(guān)于印發(fā)重慶市深化教育考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》（渝教招發(fā)〔2016〕10號）文件精神，結合我市實(shí)際，制定本方案。

　　一、重要意義

　　學(xué)業(yè)水平考試是根據國家普通高中課程標準和教育考試規定，由省級教育行政部門(mén)組織實(shí)施的考試，主要衡量學(xué)生達到國家規定學(xué)習要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要制度�？荚嚦煽�(jì)是高中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據。

　　實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試，有利于促進(jìn)學(xué)生認真學(xué)習每門(mén)課程，避免嚴重偏科；有利于學(xué)校準確把握學(xué)生的學(xué)習狀況，改進(jìn)教學(xué)管理；有利于高�？茖W(xué)選拔適合學(xué)校特色和專(zhuān)業(yè)要求的學(xué)生，促進(jìn)高中、高校人才培養的有效銜接。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬┤�面考核。保證學(xué)生達到國家規定的各門(mén)課程學(xué)習的基本要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　�。ǘ�）自主選擇。促進(jìn)學(xué)生學(xué)科興趣和個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展，推動(dòng)高中與高校人才培養的有機銜接。

　�。ㄈ�）統籌兼顧。兼顧畢業(yè)與升學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量與減輕過(guò)重課業(yè)負擔，促進(jìn)普通高中教育協(xié)調健康發(fā)展。

　　三、考試要求

　　學(xué)業(yè)水平考試采取合格性考試和等級性考試相結合的方式。

　�。ㄒ唬┖细裥钥荚�

　　1、考試科目。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)（含聽(tīng)力）、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè )、體育與健康、美術(shù)共14門(mén)學(xué)科。

　　2、考試內容。普通高中各學(xué)科課程標準的必修課程內容。

　　3、考試方式。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)（含聽(tīng)力）、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)11門(mén)學(xué)科實(shí)行書(shū)面考試，滿(mǎn)分100分；同時(shí)，物理、化學(xué)、生物學(xué)和通用技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗實(shí)作考查；音樂(lè )、體育與健康、美術(shù)3門(mén)學(xué)科實(shí)行素質(zhì)測試。

　　4、考試時(shí)間。按照課程計劃，實(shí)行書(shū)面考試的11門(mén)學(xué)科中，信息技術(shù)、通用技術(shù)2門(mén)學(xué)科在高一下學(xué)期末考試；歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治6門(mén)學(xué)科在高二上學(xué)期末考試；語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)（含聽(tīng)力）3門(mén)學(xué)科在高二下學(xué)期末考試，考試具體事宜提前3個(gè)月另行通知。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)（含聽(tīng)力）3門(mén)學(xué)科考試時(shí)長(cháng)為90分鐘，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)8門(mén)學(xué)科考試時(shí)長(cháng)為60分鐘。書(shū)面考試實(shí)行全科開(kāi)考，每年組織兩次，考試不合格者可參加相應學(xué)科補考。

　　物理、化學(xué)、生物學(xué)和通用技術(shù)實(shí)驗實(shí)作考查以及音樂(lè )、體育與健康、美術(shù)3門(mén)學(xué)科的素質(zhì)測試時(shí)間，由各區縣教育行政部門(mén)根據課程計劃安排在相應課程結束后進(jìn)行，有關(guān)事項詳見(jiàn)相關(guān)實(shí)施細則。

　　5、考試組織。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)（含聽(tīng)力）、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)11門(mén)學(xué)科由市教育考試院統一命題、統一考試、統一組織閱卷、統一公布成績(jì)。

　　物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)實(shí)驗實(shí)作考查以及音樂(lè )、體育與健康、美術(shù)3門(mén)學(xué)科的素質(zhì)測試，由市教育考試院統一制定測試標準，由區縣教育行政部門(mén)組織實(shí)施，市級教育行政部門(mén)組織抽查指導。

　　6、結果呈現。以合格與不合格兩種方式呈現。已獲得高中階段及以上學(xué)校畢業(yè)證書(shū)的考生，其合格性考試成績(jì)直接認定為合格。

　　7、結果運用。各科成績(jì)合格，是普通高中學(xué)生畢業(yè)及高中同等學(xué)力認定的主要依據。成績(jì)合格的考生方可報考相應科目的等級性考試�？荚嚦煽�(jì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案。學(xué)生成績(jì)是普通高中學(xué)校課程管理和教學(xué)質(zhì)量監測的重要參考依據。

　　學(xué)生跨省轉學(xué)時(shí)，其合格性考試成績(jì)由轉出地省級教育主管部門(mén)出具成績(jì)證明，經(jīng)審核后，可替代相應學(xué)科的合格性考試。

　　8、考試對象。具有普通高中學(xué)籍的在校學(xué)生和申請普通高中同等學(xué)力的人員。

　�。ǘ�）等級性考試

　　1、考試科目。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)共6門(mén)學(xué)科中，考生可根據自身興趣、志向、優(yōu)勢和高等學(xué)校招生要求以及普通高中辦學(xué)條件，在上述6個(gè)科目中選擇3個(gè)科目參加等級性考試。

　　2、考試內容。普通高中各學(xué)科課程標準的必修課程和選修Ⅰ課程內容。

　　3、考試方式。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門(mén)學(xué)科均實(shí)行書(shū)面考試，每科滿(mǎn)分100分。

　　4、考試時(shí)間。高三年級下學(xué)期末，全國統一高考之后。每科考試時(shí)間均為90分鐘。

　　5、考試組織。市教育考試院統一命題、統一考試、統一組織閱卷、統一公布成績(jì)。

　　6、結果呈現。成績(jì)采用等級制，位次由高到低分為A、B、C、D、E五個(gè)等級。

　　7、結果運用。等級性考試成績(jì)經(jīng)分數轉換后，計入高校招生錄取總成績(jì)，考試成績(jì)當年有效。學(xué)生成績(jì)是普通高中學(xué)校課程管理和教學(xué)質(zhì)量監測的重要參考依據。

　　8、考試對象。當年報名參加全國統一高考的考生。

　　四、組織保障

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。市教育行政部門(mén)統一組織管理學(xué)業(yè)水平考試工作，制定出臺學(xué)業(yè)水平考試總體政策；市教育考試院具體負責學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明研制、命題、考務(wù)、評卷、數據處理等有關(guān)工作；市教育科學(xué)研究院參與考試說(shuō)明研制、審題、評卷等相關(guān)工作，依據市考試院提供的數據，加強考試結果分析與研究，做好教學(xué)反饋與指導，促進(jìn)高中教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　�。ǘ�）確保命題質(zhì)量。市教育行政部門(mén)出臺學(xué)業(yè)水平考試命題人員資格標準。市教育考試院要建立學(xué)業(yè)水平考試命題專(zhuān)家庫，強化命題人員培訓，確保命題人員水平；要通過(guò)多種方式逐步建立學(xué)業(yè)水平考試題庫，對學(xué)業(yè)水平考試試卷進(jìn)行評估、分析、總結，切實(shí)提高命題的科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化水平。

　�。ㄈ�）嚴格考試管理。市教育考試院要嚴格按照國家教育考試標準和要求，統一設置考點(diǎn)、考場(chǎng)，規范考場(chǎng)布置、實(shí)施程序等。要統一閱卷程序、標準和方式，確保評分準確。要加強保密、安全工作，建立健全誠信機制，嚴肅考風(fēng)考紀，建立責任制和責任追究制。對考試作弊等違規行為，嚴格按《國家教育考試違規處理辦法》等有關(guān)規定進(jìn)行處理。

　�。ㄋ模┩晟平虒W(xué)管理。嚴格落實(shí)國家普通高中課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足國家課程。加強技術(shù)、藝術(shù)、體育及綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程教學(xué)，確保完成必修學(xué)分，并將相關(guān)學(xué)科學(xué)習情況呈現在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中。加強學(xué)生生涯發(fā)展規劃教育，引導學(xué)生合理選擇等級性考試科目。加強校長(cháng)和教師培訓，更新人才培養觀(guān)念，轉變人才培養模式。加強師資配置、校舍設施、教儀設備等條件保障，滿(mǎn)足選課走班的教學(xué)需要。

　�。ㄎ澹┘訌娦麄饕龑�。做好高考及學(xué)業(yè)水平考試改革的政策宣傳和解釋工作。正確引導輿論，防止不當炒作。努力形成社會(huì )、學(xué)校、家庭共同支持普通高中學(xué)業(yè)水平考試的良好社會(huì )氛圍。以考促教，進(jìn)一步提高普通高中育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

　　本方案從2018年秋季入學(xué)的高一年級新生起組織實(shí)施。