“隱形資助”的背后是尊重

　　貧困生資助，就是一項非常能體現人文關(guān)懷且需要體現人文關(guān)懷的工作。因為資助的對象，大多家庭經(jīng)濟困難，學(xué)生本人對此可能更加敏感乃至自卑，他們有較強烈的保護自己隱私的要求，此時(shí)，學(xué)校如何既能實(shí)現公平公正、精準資助，又不傷及貧困生自尊，體現學(xué)校對學(xué)生隱私的保護善意，對學(xué)校的學(xué)生工作水平提出了挑戰。

　　9月9日，中國人民大學(xué)新生陸續到校報到。今年人大為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新推出“一折機票”、網(wǎng)絡(luò )提前注冊等服務(wù)，在綠色通道方面，則更強調“隱形資助”“暖心資助”“發(fā)展資助”等理念，突出了資助的溫度，讓學(xué)生更有獲得感。

　　對貧困生來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟資助當然是必要的，但是如果資助的方式簡(jiǎn)單粗暴，就很有可能傷及學(xué)生的自尊心，導致資助的作用大打折扣。人大以隱形資助的方式幫助貧困生，注重對貧困生的人文關(guān)懷，是一種值得贊賞的工作方式，也可謂為貧困生上了一堂出色的“入學(xué)第一課”。

　　早些年，一些高校在開(kāi)展貧困生助學(xué)金發(fā)放工作前，讓貧困學(xué)生上臺演講“比慘”，以此種方式甄別貧困生，這引起了貧困生的反感和輿論的批評。此外，一些學(xué)校資助貧困新生生活用品時(shí)，都是統一發(fā)放棉被床單等，這種統一的款式也成了一種“貧困生”標簽，不利于保護學(xué)生隱私。也許這種疏忽是無(wú)心的，但這些做法確實(shí)讓人很受傷。

　　鑒于此，教育部門(mén)近年來(lái)專(zhuān)門(mén)發(fā)文要求，加強和規范家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作，體現人文關(guān)懷，讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到有尊嚴的資助。此次大學(xué)生開(kāi)學(xué)季，人大把對貧困生的資助材料都統一折疊到一個(gè)信封里，包括校內超市購物券、校內購書(shū)卡、飯補卡、健身卡、電話(huà)卡、體檢卡等，滿(mǎn)足學(xué)生入學(xué)時(shí)多方面的需求。這種隱形資助、精準資助的方式和理念，的確有利于讓貧困學(xué)生在學(xué)校的生活和學(xué)習更有尊嚴，值得肯定。

　　人文關(guān)懷，是文明社會(huì )的應有之義，也是現代高校應有的教育理念。它的本質(zhì)，就是尊重人、關(guān)心人、發(fā)展人、完善人。其中，首要的尊重，就是要重視人的尊嚴和權利，以及尊重人的能力差異和個(gè)性要求。貧困生資助，就是一項非常能體現人文關(guān)懷且需要體現人文關(guān)懷的工作。因為資助的對象，大多家庭經(jīng)濟困難，學(xué)生本人對此可能更加敏感乃至自卑，他們有較強烈的保護自己隱私的要求，此時(shí)，學(xué)校如何既能實(shí)現公平公正、精準資助，又不傷及貧困生自尊，體現學(xué)校對學(xué)生隱私的保護善意，對學(xué)校的學(xué)生工作水平提出了挑戰。

　　值得欣慰的是，隨著(zhù)社會(huì )對貧困生資助問(wèn)題的認識越來(lái)越深入，越來(lái)越多高校在嘗試改進(jìn)貧困生資助工作方式方法，更加注重尊重資助對象，保護其隱私，比如利用大數據和校園智慧系統對貧困生進(jìn)行甄別，保護受資助學(xué)生的個(gè)人信息不受泄露，再將助學(xué)金“悄悄打卡”的方式對貧困生進(jìn)行資助。這些人性化的處理方式，受到了學(xué)生們的歡迎。

　　高校對貧困新生的人性化資助方式，既體現了高校的人文關(guān)懷理念，也體現了學(xué)校教育管理工作以學(xué)生為中心的價(jià)值取向。這種行為本身，不但意味著(zhù)學(xué)校出色完成了對新生的資助工作，也意味著(zhù)高校給學(xué)生們上了一堂關(guān)于人文關(guān)懷和人格尊嚴的生動(dòng)課程，這堂“開(kāi)學(xué)第一課”，必將對學(xué)生們的成長(cháng)和發(fā)展具有深遠的積極意義。（作者：柯銳，系華中科技大學(xué)新聞評論研究中心研究員）