江蘇考試院解讀考試說(shuō)明 將體現08年命題思想

　　     本月中旬，江蘇首部《高考說(shuō)明》將和全省49萬(wàn)多名高考考生見(jiàn)面。在這部說(shuō)明即將面世之前，本報記者采訪(fǎng)了江蘇省教育考試院有關(guān)負責人，請他為廣大考生和家長(cháng)詳細解讀這份倍受關(guān)注的《高考說(shuō)明》。 考試說(shuō)明是政府文件     這位負責人指出，每年高考試卷題型、范圍各是什么，難易題所占百分比各是多少，教育部都會(huì )發(fā)布一份《考試說(shuō)明》對這些內容進(jìn)行詳細的解答。從2004年起，教育部授權11個(gè)省開(kāi)始實(shí)施高考試卷自主命題，到今年為止全國共有16個(gè)左右的省自主命題。為了適應各省自主命題的需求，給各省自主命題留下空間，不給各省自主命題設下太多的限制，教育部考試大綱也開(kāi)始變化，內容由“細”變“粗”，名稱(chēng)也開(kāi)始改名為《考試大綱》。江蘇在2004年成為首批自主命題省份后，命題工作還處于起步階段，為了不因為實(shí)施自主命題，考試內容“大變”讓學(xué)生摸不到頭腦，給中學(xué)教學(xué)帶來(lái)不利影響，兩年來(lái)的江蘇高考自主命題一直遵循“平穩過(guò)渡、學(xué)習為主”的方針，考試內容和形式一直和全國統一命題相銜接。     江蘇省教育考試院有關(guān)負責人指出：“考試說(shuō)明是教育部考試大綱的補充，是政府向社會(huì )發(fā)布考試信息的權威文件，是避免考生因為信息不對等而影響高考公平、公正的有效手段！”針對目前社會(huì )上各種猜題行為，省教育考試院有關(guān)負責人指出，考試說(shuō)明是目前江蘇高考最權威的文件，社會(huì )猜題行為不足為信。 2008年命題思想將部分體現     這位負責人告訴記者，2008年高考在即，2008年高考方案也倍受關(guān)注，此次發(fā)布的考試說(shuō)明的指導思想與2008年高考命題思想有著(zhù)平穩地銜接。2008年高考命題的部分思想將在今年和明年的高考中有所體現。此次專(zhuān)家們在編寫(xiě)高考說(shuō)明時(shí)遵循了“三個(gè)一定”原則：有一定的區分度，有一定覆蓋度，有一定的時(shí)代感。高考畢竟是選拔性考試，命題時(shí)必然“有一定的區分度”；為了對中學(xué)階段按綱學(xué)習、按綱施教的師生的尊重，避免應試教育的出現，“有一定的覆蓋度”也是必然；學(xué)生不能死讀書(shū)，要關(guān)注身邊的人和事情，要融入江蘇融入現代生活，要能用所學(xué)知識來(lái)解決問(wèn)題，這就要求“有一定的時(shí)代感”。 歷經(jīng)兩次審讀方才面世     即將面世的考試說(shuō)明包含了語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、政治、物理、化學(xué)、生物等9門(mén)考試科目，每科考試說(shuō)明由“命題思想、考試內容及要求、考試形式及試卷結構、典型題示例”等四個(gè)部分組成�？荚囌f(shuō)明在正式面世之前，經(jīng)歷了兩次審讀，考試說(shuō)明第一稿剛剛完成時(shí)，省教育考試院就邀請了省、市、縣三級教研室以及中學(xué)教師和校長(cháng)參加審讀會(huì )，根據他們審讀后的意見(jiàn)對考試說(shuō)明進(jìn)行了修改；其后又邀請了高校的專(zhuān)家和教授參加第二次審讀會(huì )，最后根據兩次審讀會(huì )的結果對考試說(shuō)明進(jìn)行了最終定稿。