成都計劃未來(lái)10年普及高等教育 將組建社區大學(xué)

　　 成都出臺方案 全力打造中西部教育水平最高城市 (成都)市委辦公廳、市政府辦公廳日前印發(fā)了《成都市建設統籌城鄉教育綜合改革試驗區實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)。根據這一方案，成都將建設成災后學(xué)�；謴椭亟ê徒逃�科學(xué)發(fā)展的樣板，中西部地區教育環(huán)境最佳、教育水平最高、教育品質(zhì)最優(yōu)的城市，力爭中西部第一，走在全國前列。 均衡配置生源 遏制擇校行為 根據《方案》，成都將實(shí)施“十大行動(dòng)計劃”，包括統籌城鄉學(xué)校布局行動(dòng)計劃、教育公平行動(dòng)計劃、素質(zhì)教育行動(dòng)計劃、職業(yè)教育攻堅行動(dòng)計劃、高等教育質(zhì)量提升行動(dòng)計劃、終身教育行動(dòng)計劃、教育國際化水平提升行動(dòng)計劃、教師素質(zhì)提升行動(dòng)計劃、教師待遇和住房保障行動(dòng)計劃等。 我市將統籌布局全市普通高中教育和中等職業(yè)教育學(xué)校，積極發(fā)展單設高中。加大消除城鄉薄弱學(xué)校工作力度。均衡配置生源，有效遏制城市義務(wù)教育擇校行為，消除大班額。加大高中招生指標到校生比例。完善保障外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)制度及財政轉移支付制度。 我市還將推進(jìn)市屬高校改革，創(chuàng )新“人才產(chǎn)銷(xiāo)銜接”培養模式，并結合我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展調整學(xué)科與專(zhuān)業(yè)設置。 鼓勵社會(huì )力量舉辦職業(yè)教育 我市將引入市場(chǎng)機制，大力發(fā)展職業(yè)教育。引導職業(yè)學(xué)校按市場(chǎng)機制辦學(xué)，鼓勵社會(huì )力量舉辦職業(yè)教育，形成行業(yè)、企業(yè)、個(gè)人等參與職業(yè)教育的辦學(xué)格局。大力推行工學(xué)結合、校企合作、頂崗實(shí)習的人才培養模式。探索集團化辦學(xué)路子，建成一批示范性中職、高職和實(shí)訓基地。推行中等職業(yè)教育券制度。以區(市)縣級職教中心建設為抓手，建設好5所國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校，打造6個(gè)公共實(shí)訓基地和8個(gè)專(zhuān)業(yè)職教集團，組建成都市職業(yè)教育發(fā)展集團。 組建“成都社區大學(xué)” 我市將實(shí)施終身教育行動(dòng)計劃，依托成都電大，組建“成都社區大學(xué)”，構建以社區大學(xué)為龍頭、各區(市)縣社區教育學(xué)院為骨干、各社區教育學(xué)校、社區教育教學(xué)點(diǎn)為基礎的四級社區教育網(wǎng)絡(luò )服務(wù)體系。建設示范性社區教育學(xué)校，爭創(chuàng )全國社區教育示范區(實(shí)驗區)。建設全市社區教育資源庫和數字化終身教育網(wǎng)絡(luò )體系。記者 鐘蓓 三步跨邁 讓城鄉居民子女享優(yōu)質(zhì)教育 第一階段 2008—2010年 初步構建城鄉一體的現代教育體系，基本實(shí)現城鄉教育基本公共服務(wù)均等化。發(fā)展0—3歲嬰幼兒教育，高質(zhì)量普及學(xué)前三年教育。高水平發(fā)展義務(wù)教育。初中畢業(yè)生升入高中階段的比例達到95%以上。高等教育毛入學(xué)率達到40%。新增勞動(dòng)力預期人均受教育年限達到13年。在中西部地區率先初步實(shí)現教育現代化。 第二階段 2011—2015年 形成城鄉一體的現代教育體系，基本滿(mǎn)足城鄉居民子女享有優(yōu)質(zhì)教育的需求。有效提供0—6歲嬰幼兒教育服務(wù)。實(shí)現義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展，初中畢業(yè)生升入高中階段的比例達98%以上。普通高中教育和中等職業(yè)教育結構更加合理。高等教育毛入學(xué)率達到45%。新增勞動(dòng)力預期人均受教育年限達到14年。在中西部地區率先基本實(shí)現教育現代化。 第三階段 2016—2020年 城鄉一體的現代教育體系更加完善，城鄉居民子女人人享有優(yōu)質(zhì)教育。滿(mǎn)足0—6歲嬰幼兒對優(yōu)質(zhì)教育的服務(wù)需求。實(shí)現義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。高中階段優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例達到85%以上，實(shí)現免費中等職業(yè)教育。普及高等教育。教育國際化水平明顯提高。在中西部地區率先全面實(shí)現教育現代化。