梁挺福：2017年高考作文練習（五）——創(chuàng )意創(chuàng )新
2017-05-17 23:13:11圣達信教育文章作者：梁挺福
年年歲歲高考相似，歲歲年年考生不同。
不知不覺(jué)中，2017年高考正向我們走來(lái)，梁挺福式的《2017年高考作文大猜想》又如約與高三家長(cháng)和考生見(jiàn)面了。
每年的《高考作文大猜想》撰寫(xiě)肯定是我高考前一道足夠重視的大作業(yè)、大任務(wù)。從2010年到2017年，一年一度的梁挺福式《高考作文大猜想》已經(jīng)整整陪伴大家度過(guò)8年。在長(cháng)達8年的抗戰和堅持中，我為之付出了太多太多，每年一整年的悉心準備和高考當天的惴惴不安，每年要承擔著(zhù)太多的期待和煎熬，當然了，每年也會(huì )享受著(zhù)來(lái)自四面八方家長(cháng)的感激和問(wèn)候，真的是痛并快樂(lè )著(zhù)！
2016年，老梁推出《高考作文大猜想》的第7年！在保持以往年年都有命中的基礎上，2016年，老梁的《2016年高考作文大猜想》幾乎全部命中！全國I卷、全國II卷、全國III卷、天津卷、北京卷、山東卷、浙江卷、上海卷等……全面開(kāi)花！一口氣“承包”全國各省份高考作文真題（具體命中的高考作文題見(jiàn)：本書(shū)第二篇內容——“這些年，我們一起命中的作文題”）！如此之高的命中率絕非偶然，更非運氣所能解釋。一切來(lái)源于老梁的專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心和專(zhuān)注，以及365天360度的研究，唯此方歷練出了自己在高考作文研究方面的“獨具慧眼”與“真知灼見(jiàn)”。
回顧2016年高考作文試題一出爐，就引來(lái)一片驚呼。這道占據語(yǔ)文考卷半壁江山的試題自然引起社會(huì )各界人士的廣泛關(guān)注與熱議。2016高考增加了使用統一命題的省份，只有北京、上海、天津、江蘇、浙江、山東6省份繼續實(shí)行自主命題，全國共有9套試題。從宏觀(guān)上看，9套語(yǔ)文試題命制的作文題有四個(gè)“一致”：即與高考“考綱”的指導方針保持一致，與社會(huì )主流價(jià)值觀(guān)保持一致，與近年來(lái)高考作文命題趨勢保持一致，與考生的生活實(shí)際保持一致，得到大多數人的一致認可和贊同。
對于高考作文的大猜想，我們猜的不是題目，而是套路，是命題規律。高考作文命題，始終體現著(zhù)社會(huì )性、時(shí)代性、生活性、人文性和哲理性。特別是近年來(lái)，在命題工作中更加注重滲透核心價(jià)值理念，弘揚優(yōu)秀傳統文化，通過(guò)從優(yōu)秀文學(xué)作品中選取能夠反映社會(huì )主義核心價(jià)值理念的試題材料，引導學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字和博大精深的文明，感受、認同社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)深厚的內涵，并將之內化為行為準則。
根據對近幾年高考作文試題命題方向的研究與分析，我發(fā)現，高考作文命題專(zhuān)家越來(lái)越傾向于在試題中暗含熱點(diǎn)事件，以引起學(xué)生對社會(huì )、人生的關(guān)注，進(jìn)而考查學(xué)生由表及里或透過(guò)現象看本質(zhì)地認識問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。高考作文題作為考試內容的載體和呈現形式，蘊含并集中體現高考的育人導向。經(jīng)過(guò)上文的點(diǎn)評分析，細心人也早已發(fā)現此規律。于是乎，針對每一個(gè)猜想主題，都可以從不同角度進(jìn)行切入分析，挖掘素材背后的不同內涵，能考到固然很好，考不到也會(huì )是一個(gè)非常不錯的素材積累機會(huì )。
總而言之，今年的《梁挺福：2017年高考作文大猜想》依然沿用前7年的模式，“高考作文大猜想”一共有十六大內容，每個(gè)內容都濃縮為一個(gè)精短扼要的題目，每個(gè)內容都由3個(gè)要素：題目、素材和點(diǎn)撥組成。這樣架構方便于家長(cháng)和考生深度理解，容易挖掘素材背后的真實(shí)內涵。這十六大內容幾乎覆蓋了當前的核心價(jià)值觀(guān)、優(yōu)秀傳統文化以及時(shí)事熱點(diǎn)內容，而這些內容恰恰是命題者最想通過(guò)以試卷的方式跟未來(lái)的社會(huì )建設者進(jìn)行對話(huà)和交流，來(lái)考查考生的所思所想，從而進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)優(yōu)秀文化教育的發(fā)展。古人云“文以載道”，作文還真能反映考生對當代社會(huì )的思考與認識，培養人格力量與文化使命感。
【作文猜想五】創(chuàng )意創(chuàng )新，傳統文化換發(fā)新生命
一、作文素材
素材（一）
《朗讀者》是中央電視臺于2017年2月18日推出的大型文化情感類(lèi)節目，由著(zhù)名節目主持人董卿首次擔當制作人，央視創(chuàng )造傳媒有限公司承擔制作，于中央電視臺綜合頻道與綜藝頻道黃金時(shí)間聯(lián)合播出。以個(gè)人成長(cháng)、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節目旨在實(shí)現文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導作用，展現有血有肉的真實(shí)人物情感�！独首x者》呼吁每一個(gè)人慢下腳步，多體會(huì )與感悟生活的美好。
素材（二）
《中國詩(shī)詞大會(huì )》是繼《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》、《中國謎語(yǔ)大會(huì )》、《中國成語(yǔ)大會(huì )》之后，為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的指示精神，為讓古代經(jīng)典詩(shī)詞，深深印在國民大眾的腦子里，成為"中華民族文化基因"，而由央視科教頻道推出的一檔大型文化類(lèi)演播室益智競賽節目，節目以"賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美"為基本宗旨，力求通過(guò)對詩(shī)詞知識的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養，涵養心靈。
素材（三）
《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》是中央電視臺、國家語(yǔ)委于2013年推出的大型原創(chuàng )文化類(lèi)電視節目。隨著(zhù)電子技術(shù)的飛速發(fā)展，在"提筆忘字"現象越發(fā)嚴重的今天，該節目寓意喚醒更多的人對文字基本功的掌握和對漢字文化的學(xué)習。正如中央電視臺科教頻道總監金越介紹--"這不是一個(gè)秀場(chǎng)，呈現出來(lái)的狀態(tài)可能非常單純、簡(jiǎn)樸，但卻可以吸引觀(guān)眾在電視機前同步參與，在游戲中學(xué)習知識、領(lǐng)略漢字之美。"
素材（四）
浙江衛視的《中華好故事》節目以中華傳統故事為主要內容，用知識競賽、故事演繹、名人出題、知名校友助陣等多元化方式，來(lái)普及中華傳統故事相關(guān)知識。
《中華好故事》的節目調性概括起來(lái)就是經(jīng)典文本、現代傳播和少年氣質(zhì)，用現代傳播方式闡釋中華文化的經(jīng)典文本，還要在這些孩子的成長(cháng)上還原生動(dòng)的青春人生，給節目熔鑄一種少年氣息。
與兄弟電視臺同類(lèi)節目諸如《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》、《漢字英雄》相比，《中華好故事》在選材上并不拘泥于漢字文化范疇，民俗、風(fēng)情、歷史等領(lǐng)域均有涉及，題庫主腦、節目嘉賓--浙江大學(xué)人文學(xué)院教授樓含松說(shuō)，"我們注重與時(shí)下文化熱點(diǎn)交融，從而拉近中華傳統文化與人們的心理距離，比如一帶一路、抵御外辱等，就在我們選題范圍內。我們希望人文知識與現實(shí)關(guān)懷相結合，以開(kāi)闊的視野、豐富的題型，將節目打造成有精神回味的文化節目。"
二、構思點(diǎn)撥
最近，有三檔同為央視推出的節目迅速躥紅，這便是《中國成語(yǔ)大會(huì )》、《中國詩(shī)詞大會(huì )》和《朗讀者》�！吨袊烧Z(yǔ)大會(huì )》推廣了在生活中漸漸淡化的成語(yǔ)，帶動(dòng)新一代的人去重新認識它；《朗讀者》呼吁每一個(gè)人慢下腳步，多體會(huì )與感悟生活的美好，這兩檔節目都帶給人們無(wú)限的正能量，然而不少人更看好的卻是《中國詩(shī)詞大會(huì )》，它與《中國成語(yǔ)大會(huì )》類(lèi)似，卻又不盡相同，一句句詩(shī)詞帶我們遇見(jiàn)時(shí)間，這是最雋永，最曼妙的精神營(yíng)養，令人有無(wú)窮無(wú)盡的回味。從漢字到成語(yǔ)，再到詩(shī)詞，深挖傳統文化的文化類(lèi)綜藝節目再度掀起熱潮，成為熒屏新風(fēng)景。
2016年，綜藝熒屏大戰已經(jīng)打響，超過(guò)200檔真人秀節目展開(kāi)收視廝殺。在這些各種主題的綜藝節目中，文化類(lèi)綜藝節目顯得極為亮眼。浙江衛視的《中華好故事》、貴州衛視的《最?lèi)?ài)是中華》、河北衛視的《中華好詩(shī)詞》、陜西衛視的《唐詩(shī)風(fēng)云會(huì )》、江蘇衛視的《一站到底》等節目都從中華傳統文化中汲取創(chuàng )作靈感，以廣大觀(guān)眾喜歡的節目形式弘揚傳統文化，普及國學(xué)知識，帶動(dòng)了傳統文化的復興。最近熱播的《中國詩(shī)詞大會(huì )》以文化綜藝節目為載體，通過(guò)選手比拼、嘉賓點(diǎn)評等模式，普及古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養，領(lǐng)會(huì )中華詩(shī)詞的文化精髓。
中華傳統文化浩如煙海，可供挖掘、創(chuàng )新的素材取之不盡。如今很多真人秀制作公司與其忙著(zhù)在國外買(mǎi)版權、消費明星隱私，還不如回頭挖掘民族的深厚文化，從中尋找曾經(jīng)滋養我們的東西�？v觀(guān)這些熱播的文化類(lèi)綜藝節目，把傳統文化的精髓呈現給大眾，呼喚出隱藏在傳統中的、能引起大眾共鳴的民族DNA，找到曾經(jīng)支撐民族文明前進(jìn)的力量，也讓娛樂(lè )綜藝節目在傳承文化中獲得了提升，擁有鮮活的生命力。
對于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀傳統文化就是這個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的根基，是增強這個(gè)民族凝聚力的重要紐帶，是這個(gè)民族不斷創(chuàng )新的智力之本，要在傳統文化的創(chuàng )新上不斷發(fā)力，讓傳統文化在新時(shí)代講好故事。
在當下社會(huì )，面對著(zhù)多樣文化思潮的沖擊和價(jià)值觀(guān)念的碰撞，一些干部群眾之所以會(huì )信仰缺失、精神空虛，素質(zhì)堪憂(yōu)，傳統文化之根和道德內涵之魂的缺位是十分重要的因素。復雜的社會(huì )現狀需要我們重新找尋中華優(yōu)秀傳統文化內涵，讓中華優(yōu)秀文化的基因繼續發(fā)揚光大，這就決定了對于傳統文化應積極去繼承創(chuàng )新，不斷為本民族優(yōu)秀傳統文化注入新的時(shí)代內涵，有區別地加以繼承，有鑒別地予以創(chuàng )新，使其與時(shí)代發(fā)展相適應、與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相協(xié)調，來(lái)增強國家創(chuàng )新的軟實(shí)力。
不論是弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)需要，還是推動(dòng)中國夢(mèng)實(shí)現，都要求我們把本民族優(yōu)秀傳統文化與當下時(shí)代發(fā)展的需要緊密的結合起來(lái)。在今天，我們發(fā)掘闡述和創(chuàng )新利用優(yōu)秀傳統文化中的"仁義禮智信"等精髓內容，就是為了讓優(yōu)秀傳統文化為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)弘揚踐行提供有益的智力支持，努力把優(yōu)秀的民族文化創(chuàng )造的新的精神食量運用于當下社會(huì )價(jià)值觀(guān)的塑造中去，來(lái)增強我們的文化國家軟實(shí)力和民族自信，賦予我們的民族文化以時(shí)代特色，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和主流意識形態(tài)的引導力、感染力、凝聚力。讓我們中國人自己的故事講得好，群眾聽(tīng)得進(jìn)。
"問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)"，只有創(chuàng )新，傳統文化才能具有生機和活力。文化工作者一定要有"善于創(chuàng )新"的意識，學(xué)會(huì )把優(yōu)秀傳統文化的內涵用現代人所喜愛(ài)的形式展示出來(lái)。尤其在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日益發(fā)達的今天，在這個(gè)"數字時(shí)代"，APP客戶(hù)端、微博、微信，都可以拿來(lái)當作保存、傳播優(yōu)秀傳統文化的有效載體，媒體人可以通過(guò)打造原創(chuàng )文化節目來(lái)，比如央視制作的《中國詩(shī)詞大會(huì )》就通過(guò)將傳統詩(shī)詞以競賽形式展示出來(lái)，成功地把中華傳統文化與我們現代新型媒體巧妙的融合在了一起，受到了各年齡層觀(guān)眾，尤其是青少年群體的廣泛關(guān)注，有效提升了傳統文化的影響力。
延伸閱讀：
--【2015年作文猜想六】漢字危機，新媒體時(shí)代自我拯救
上期內容回顧：
【作文猜想二】共享經(jīng)濟，共治共管共謀好未來(lái)
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