冷門(mén)專(zhuān)業(yè)真的好就業(yè)：農林類(lèi)成搶手貨

　　縱觀(guān)歷年的高考志愿填報，讓考生和家長(cháng)最糾結的總共就那么兩件事：一是院校優(yōu)先還是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先呢;一是眾多熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)選哪個(gè)?足可看出，廣大的考生與家長(cháng)對大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的趨之若鶩，也間接導致了一些大學(xué)的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)“無(wú)人問(wèn)津”。要是冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)能跳起來(lái)說(shuō)句話(huà)，它一定最想吶喊的是：“憑什么它就是熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，享受門(mén)庭若市、眾星捧月的待遇，而我就是冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，我到底冷在哪里，那么不遭人待見(jiàn)?”

　　其實(shí)，究竟什么是冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，它到底因為一些什么原因而被劃歸為“冷門(mén)”?現在帶大家來(lái)看看，一些大學(xué)專(zhuān)業(yè)到底“冷”在哪里?

　　傳統觀(guān)念忌諱

　　俗話(huà)說(shuō)：“思想指導行動(dòng)”，要是從思想觀(guān)念里就忌諱、排斥一樣東西，怎么可能輕易的接受它呢。尤其是在中國人的思想里，有很多觀(guān)念忌諱，雖然社會(huì )已經(jīng)進(jìn)步了，并對一些大學(xué)專(zhuān)業(yè)放開(kāi)了政策，但是很多人還是沒(méi)法接受的。

　　比如“殯葬專(zhuān)業(yè)”，大部分考生和家長(cháng)都不會(huì )考慮這個(gè)專(zhuān)業(yè)。其實(shí)平時(shí)的殯儀課程并不“靈異恐怖，“遺體收斂、尸體防腐整容，火化燒骨”等課程在上課的時(shí)候都是用塑料假人做實(shí)驗對象，而且從這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一般都能拿到不錯的薪酬。

　　供大于求，社會(huì )需求小

　　其實(shí)，在高考過(guò)后的志愿填報中，無(wú)論是院校優(yōu)先還是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，無(wú)論是選熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，還是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，最終的結果就是為了將來(lái)好就業(yè)。也就是說(shuō)，考生在填志愿時(shí)，絕大程度受到社會(huì )需求影響，尤其是社會(huì )的供求關(guān)系就是志愿填報的一根“無(wú)形指揮棒”。

　　往前推個(gè)幾年甚至十幾年，師范專(zhuān)業(yè)、法學(xué)專(zhuān)業(yè)還是大家爭相搶報的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，可是隨著(zhù)就讀學(xué)生數量的急劇增長(cháng)，畢業(yè)數量也隨著(zhù)“水漲船高”，加之教師、法學(xué)相關(guān)崗位的更新?lián)Q代較慢，近年來(lái)社會(huì )需求逐漸趨于“飽和”，且有點(diǎn)“供大于求”的苗頭。因此，法學(xué)專(zhuān)業(yè)、師范相關(guān)專(zhuān)業(yè)等也被考生和家長(cháng)劃為“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”行列。填報這些專(zhuān)業(yè)，反而不利于考生畢業(yè)后的就業(yè)。

　　就業(yè)環(huán)境艱苦，危險系數高

　　在大學(xué)專(zhuān)業(yè)設置中，有一些工科專(zhuān)業(yè)也被歸為“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”，它們不是因為思想忌諱，也不是因為社會(huì )需求小，而是因為就業(yè)的環(huán)境艱苦，且危險系數高。對于考生和家長(cháng)而言，都會(huì )比較保守的對待這些專(zhuān)業(yè)，包括：船舶工程技術(shù)、給排水工程、力學(xué)、礦業(yè)工程、地質(zhì)工程、核科學(xué)與技術(shù)、農業(yè)工程、水利工程、動(dòng)力工程、冶金工程等。

　　在知道這些大學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向，要不就是偏遠的山區、海洋，會(huì )在離家很遠的地方工作;要不就是在一些危險的地方工作，許多考生及家長(cháng)都會(huì )“避而遠之”，寧愿選一個(gè)工作環(huán)境安定，薪資報酬不高的專(zhuān)業(yè)，都不愿填報這些薪酬高、工作環(huán)境艱苦、危險系數高的專(zhuān)業(yè)。久而久之，這些工科專(zhuān)業(yè)就自動(dòng)成為無(wú)人問(wèn)津的“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”了。

　　談“農”色變：一竿子打翻一船人

　　盡管我國是世界著(zhù)名的農業(yè)大國，可是農業(yè)相關(guān)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)依然沒(méi)有受到考生的“青睞”，主要原因在于，許多家長(cháng)及考生都是談“農”色變，避而遠之。尤其是一些農村的考生，家長(cháng)就盼著(zhù)自己的孩子考一個(gè)好大學(xué)，讀一個(gè)好專(zhuān)業(yè)，以后有一份好工作，徹底與“農”字劃清界限，當然不愿意孩子填報與“農”相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

　　所以在眾考生及家長(cháng)看來(lái)，所有農科類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，如：農學(xué)、林學(xué)、植物保護、茶學(xué)、蠶學(xué)、水產(chǎn)養殖、園藝、園林、草業(yè)科學(xué)、農林經(jīng)濟管理等專(zhuān)業(yè)都被“一竿子打翻了”。

　　實(shí)際上，農業(yè)作為中國經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè)，是制約經(jīng)濟發(fā)展的根本，農業(yè)發(fā)展得好，其他產(chǎn)業(yè)才有發(fā)展的客觀(guān)條件。要發(fā)展就需要人才支持，國家每年在農業(yè)方面的人才缺口非常巨大。與同樣是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)相比，農學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上非常搶手。