如何進(jìn)行合理的高考復習規劃

　　隨著(zhù)新學(xué)期開(kāi)學(xué)，高三學(xué)生離高考剩余時(shí)間就只有3個(gè)多月了，很多學(xué)校開(kāi)始了百日倒計時(shí)或百日沖刺，各種模擬考試接踵而至，臨考的氛圍會(huì )更加濃烈。如何進(jìn)行合理的復習規劃，對提高復習效率更為重要。

　　首先，必須樹(shù)立應考科目一盤(pán)棋，強化總分意識。高考成績(jì)是以總分劃線(xiàn)，除某些專(zhuān)業(yè)有特殊要求外，并不特別看重某一具體科目的分值，所以要努力提升總分分值，使總分最大化。淡化每一次測試后的排名，更在意測試中暴露出的問(wèn)題，及時(shí)加以彌補和改正，使自己的知識儲備和解題能力更完備。合理安排好學(xué)習與休息時(shí)間，保持強健身體，使優(yōu)勢科目更優(yōu)，努力改變薄弱科目拖后腿的短板現象。其實(shí)，最后三個(gè)多月將時(shí)間適當向薄弱科目或某一科目的薄弱題型傾斜，補足短板，提升的幅度會(huì )更顯著(zhù)，對總分的貢獻更大。一般而言，高三下學(xué)期應適當向文科綜合或理科綜合傾斜，因文、理綜合科目涉及的知識內容較多，而考試題目的難度相對于語(yǔ)數英略低，反復閱讀教材，進(jìn)一步熟練掌握好相關(guān)知識，夯實(shí)基礎，對提升分值效果更為顯著(zhù)。

　　其次，強化解題訓練。高考是以解題為考查方式，如何呈現一份完美答卷是每一位考生必須思考和強化訓練的問(wèn)題。必須把完善解題思維、提高解題規范、提升解題能力和總結解題規律與技巧納入復習規劃。規范解題過(guò)程、充分準確理解題意（審題）、快速思索組織答案（思維開(kāi)闊、思路正確、快速篩選，答案面廣、點(diǎn)全、語(yǔ)短，步驟完整、邏輯嚴密、語(yǔ)言具有學(xué)科特點(diǎn)，計量單位準確）、加快解題速度，準確、規范書(shū)寫(xiě)與表達，都很重要。要重點(diǎn)強化在限定時(shí)間內，練速度、練準確、提升分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，努力提高得分的手段與方法。對于不同科目的容易失分的題型也要加強專(zhuān)項訓練，用一相對完整的時(shí)間持續強化訓練，進(jìn)一步熟悉題型要求，提升解題思維與技巧，也能收到較好的效果。

　　知識復習中，要心有全局，著(zhù)眼局部。復習知識的最終目的是用于解題，要緊扣考綱要求，從每一具體考點(diǎn)發(fā)散，“窺一斑而見(jiàn)全豹”，快速聯(lián)系、系統梳理知識體系，構建知識網(wǎng)絡(luò )，解題時(shí)才能快速調動(dòng)，靈活應用。

　　滿(mǎn)懷信心，扎實(shí)用好最后三個(gè)多月，加強計劃，科學(xué)備考，就能收到預期效果，甚至收獲意外之喜！