高分學(xué)霸教你如何“死去活來(lái)”學(xué)歷史

　　為什么說(shuō)“死去活來(lái)”學(xué)歷史呢？這一語(yǔ)錄不是我的原創(chuàng )，這是帶我復習歷史的老師說(shuō)的話(huà)。歷史學(xué)科首先要求你有很厚實(shí)的知識底子，之后你才能融會(huì )貫通，舉一反三將你所打下的知識基礎用在答題上并且得到高分。“死去活來(lái)”的就是說(shuō)的這兩個(gè)階段。

　　第一階段：“死去”：

　　死去的具體意思是你要花大量的時(shí)間來(lái)背書(shū)。是的，背歷史書(shū)。事實(shí)上如果得高分有捷徑的話(huà)，我們干脆取消高一高二循序漸進(jìn)的教學(xué)計劃，讓學(xué)生一進(jìn)高中就開(kāi)始做最后他們要做的高考卷子。但是事實(shí)證明，一點(diǎn)一點(diǎn)獲取知識時(shí)累積得到的學(xué)習能力才是最有價(jià)值的。我很喜歡的一個(gè)電影《成長(cháng)教育》里面有一句臺詞：The life I want, there is no shortcut. (我要的生活沒(méi)有捷徑。)這說(shuō)明了要想在卷子上拿漂亮的高分，你就得做好吃苦背書(shū)的準備。

　　新課改后歷史有三本必修書(shū)和四本選修書(shū)。我們的任務(wù)是首先要完成三本必修書(shū)的背誦，之后在四本選修中挑取兩本進(jìn)行背誦，因為時(shí)間精力畢竟有限，四本選修全部背誦下來(lái)不光意義不大而且費時(shí)費力。三本必修書(shū)的內容分別是有關(guān)政治，經(jīng)濟，文化的，這三個(gè)方面里面也有重點(diǎn)和次重點(diǎn)。我個(gè)人在高三復習時(shí)將經(jīng)濟部分作為重點(diǎn)進(jìn)行復習，不是說(shuō)其他兩個(gè)不重要，而是說(shuō)你要學(xué)會(huì )有所側重。

　　具體背誦時(shí)，我們要有技巧。比如說(shuō)改革，我們可以將不同時(shí)期，不同地區發(fā)生的改革總結在一起來(lái)進(jìn)行背誦，總結的質(zhì)量非常影響最后記憶的效果。我當時(shí)在寒假時(shí)完成的一項作業(yè)就是將具有相同特征的歷史事件都總結在一起，寫(xiě)在A(yíng)4紙上方便以后復習。雖然總結的時(shí)候很費時(shí)費力，但是最后在復習的時(shí)候通過(guò)快速瀏覽A4紙上的內容找到我不清楚的知識點(diǎn)這一做法省去我不少找資料的時(shí)間。在這里還要跟同學(xué)們說(shuō)一句忠告，對于時(shí)間的愛(ài)惜并不是通過(guò)你熬夜到幾點(diǎn)不睡覺(jué)進(jìn)行完全無(wú)效率的復習來(lái)體現的，真正愛(ài)時(shí)間、會(huì )省時(shí)間的人都是注重細節的人。如果你能夠平時(shí)養成良好的習慣去花一點(diǎn)兒時(shí)間整理歸類(lèi)你的復習資料，你就不會(huì )在老師快講完卷子的時(shí)候才把卷子翻出來(lái)。同樣的，通過(guò)花時(shí)間總結也可以使你的記憶更加牢固。

　　其次，具體背誦的內容是什么呢？一定得是要考的內容，尤其是重點(diǎn)考的內容。如果你不知道要考的內容是什么請你好好跟著(zhù)老師過(guò)第一輪復習。如果你錯過(guò)了第一輪跟著(zhù)老師過(guò)考點(diǎn)的階段，請你去去買(mǎi)一本最新的《瘋狂600提分筆記》來(lái)看。如果在復習的時(shí)候對于考點(diǎn)不清楚，那么復習也是蒙頭抓。你都不知道要復習什么，怎么可能復習的好，天下沒(méi)有掉餡餅的事。在此我還是提醒一下學(xué)弟學(xué)妹們要重視基礎的積累。歷史事件的時(shí)間點(diǎn)是很難記憶，但是只要你有心，一定可以背下來(lái)。

　　像1927年中國發(fā)生了很多歷史事件，我們可以將他們放在一起來(lái)記憶；我到現在都記得1905年既是愛(ài)因斯坦發(fā)表論文的年份，又是中國電影的開(kāi)山之作《定軍山》出現的年份。為什么記得如此清楚呢？因為首先我知道為了慶祝愛(ài)因斯坦關(guān)于量子理論、布朗運動(dòng)與狹義相對論的傳奇論文發(fā)表一百周年，聯(lián)合國大會(huì )將2005年定為世界物理年。這樣往前推一百年剛好是1905年。其次，我知道有個(gè)看電影的網(wǎng)站叫做1905電影網(wǎng)，我通過(guò)搜索發(fā)現這是因為《定軍山》出現于1905年。舉這個(gè)例子是為了說(shuō)明將具有相同時(shí)間的歷史事件放在一起背誦有助于省時(shí)間，給你背誦的東西一個(gè)背景資料從而形成一個(gè)聯(lián)想記憶將有助于加固你的背誦效果。當時(shí)有一些很重要但是又很難記憶的歷史事件時(shí)間，我將他們設為自己常用的網(wǎng)站的密碼，比如支付寶和淘寶或者銀行卡密碼。這樣你每次使用這些軟件都會(huì )進(jìn)行一次時(shí)間年份的recall，最后難背下來(lái)的年份反而變成了熟記于心的數字，而且再也不用擔心使用生日做密碼會(huì )被壞人利用了，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？這樣將學(xué)習融入生活的做法還有很多，只要你是一個(gè)生活的有心人，就不要怕生活會(huì )辜負你。

　　背誦歷史時(shí)間對于我們做選擇題時(shí)做出正確的推斷有很大的幫助。此外我們背誦中的重頭戲還有歷史事件意義的背誦，這一部分就是為了應對大題而做的基礎打造。因為是應對大題，我們在背誦的時(shí)候一定要注意分點(diǎn)背誦，你如果不能把每個(gè)點(diǎn)底下詳細的部分都背下來(lái)，請你一定要把幾個(gè)大的總點(diǎn)背下來(lái)，因為在改卷的時(shí)候老師們基本上是按點(diǎn)給分。所以如果你光寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)，就算你寫(xiě)的再天花亂墜也只有一個(gè)點(diǎn)的得分。全面背誦才能全面得分。

　　第二階段“活來(lái)”：

　　“活來(lái)”的基礎一定是“死去”。如果你的基礎還沒(méi)打好也就是說(shuō)你的《瘋狂600提分筆記》還沒(méi)有背完請你繼續進(jìn)行上一階段。完成了“死去”階段痛苦背誦任務(wù)的同學(xué)們，恭喜你們不用再死腦細胞了。我們現在要做的是讓腦細胞活過(guò)來(lái)。有了大量的基礎知識，我相信考卷上考記憶和基礎的題已經(jīng)被你秒殺了，剩下的題我們就需要綜合運用基礎知識和考試技巧以及經(jīng)驗來(lái)拿下。這一過(guò)程就是我所說(shuō)的活來(lái)�；顏�(lái)的時(shí)候我們要學(xué)會(huì )正確的使用我們腦子里面的知識，讓它們?yōu)槲覀兊酶叻值淖罱K目標做貢獻。

　　仔細審題，注意題目中關(guān)鍵點(diǎn)與我們歷史書(shū)上的知識之間的聯(lián)系或映射，然后揣摩出題人的考查意圖。如果你能做到這三點(diǎn)，那么我相信12道選擇題你最少對10個(gè)。在日常復習時(shí)我們要注意提高喚醒我們腦中特定知識點(diǎn)以及由這個(gè)特定知識點(diǎn)發(fā)散思維出去的能力。這樣我們在做題的時(shí)候才能比較活，不會(huì )將一道活題做成一道死題。

　　在高三復習的時(shí)候要重視跟老師之間的交流，老師的建議往往是一針見(jiàn)血的。因為老師們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多次高考，他們看過(guò)很多學(xué)生走了彎路。所以有問(wèn)題有困惑就去問(wèn)老師，多多跟老師溝通將省去不少你一個(gè)人孤軍奮戰時(shí)的麻煩，能夠讓你在要求高效率的高三讓自己的時(shí)間充分用在有產(chǎn)出、有回報的復習中。

　　歷史是文綜三科中的一科，占100分分值。全國新課標二卷里面歷史的題型分值是這樣的：12道選擇題，每題4分；第一道大題是材料題，會(huì )有幾個(gè)小問(wèn)，共25分；第二道大題是論述題，共12分（實(shí)際中這兩道大題分值可能略有不同，大體一致）；最后一道大題是四選一，題目出自四本歷史的選修書(shū)，占15分。

　　從題型和分數的分布我們可以看出選擇題即客觀(guān)題是得分的重點(diǎn)。高三復習的時(shí)候我們每周五下午上完兩節課后會(huì )進(jìn)行一次文綜大練（模擬文綜考試）。主持大練的是歷史任課老師肖老師，兩個(gè)半小時(shí)后她會(huì )讓我們交換卷子然后聽(tīng)她報的選擇題答案來(lái)改選擇題，然后給出對方的選擇題分數。經(jīng)過(guò)幾次大練后，我們發(fā)現只要根據在選擇題的得分情況就可以推斷出歷史科目的總分：選擇題分數在36分以上的總分一定不會(huì )低，選擇題總分在24分以下的就算大題答得再好總分也不會(huì )高到哪里去。舉這個(gè)例子是為了說(shuō)明能否拿到選擇題的高分對于是否有一個(gè)高的總分幾乎起著(zhù)決定性的作用。我覺(jué)得用劉老師的話(huà)可以更好地總結這一點(diǎn)——得選擇者得天下。也許你會(huì )覺(jué)得過(guò)于絕對，但是就像語(yǔ)文作文一樣，除了文采出眾的那鳳毛麟角的一些人會(huì )拿滿(mǎn)分以外，大部分人不管之前水平如何千差萬(wàn)別都可以通過(guò)訓練使自己作文的得分在52分左右。

　　歷史的大題也是有得分技巧的，大部分人在大題上的得分在經(jīng)過(guò)高三針對性的訓練后都會(huì )集中在一個(gè)區間內，無(wú)法分出段次來(lái)，這個(gè)時(shí)候選擇題的得分就至關(guān)重要了。更何況選擇題本身的分值就接近一半，所以我建議備考的學(xué)生，尤其是弱勢在歷史科目的選擇題上的同學(xué)一定要加強選擇題這一塊，每一道題分值四分在高考中來(lái)說(shuō)是含金量非常高的。推薦學(xué)弟學(xué)妹們多多做選擇題練練手感。

　　在學(xué)習進(jìn)度上我建議跟著(zhù)老師的進(jìn)度走，認真完成老師布置的背誦任務(wù)以及做題任務(wù)。在高三下之前你應該完成“死去”的過(guò)程，讓自己具有大概的知識框架。在高三下的時(shí)候再跟著(zhù)老師過(guò)一輪復習進(jìn)行鞏固，二輪復習進(jìn)行拔高，三輪復習進(jìn)行最后的弱項加強以及總體優(yōu)化。在復習時(shí)要注意觀(guān)察和調整自己的狀態(tài)。松懈時(shí)要督促自己，失敗時(shí)要鼓勵自己。注意自己的時(shí)間精力安排是否合理，是否花了大量時(shí)間卻做了無(wú)用功，這種時(shí)候要立即反思并進(jìn)行調整。高三的時(shí)候我們不怕犯錯，怕的是犯錯不改。

　　在日常作息安排上我希望同學(xué)們以身體健康為本，身體是革命的本錢(qián)這句老話(huà)就算被人們說(shuō)爛了也是一句真理。你沒(méi)有健康的身體好的精神狀態(tài)你拿什么去高考？所以同學(xué)們在復習的時(shí)候不要一味追求時(shí)間的最大化，我們要追求的其實(shí)應該是效率的最大化。當時(shí)我的班主任在最后兩個(gè)月時(shí)鼓勵我們熬夜復習，我也被鼓吹地熬了一天的夜，我復習到凌晨一點(diǎn)半，結果第二天起來(lái)以后整整一個(gè)早上我都聽(tīng)不進(jìn)去老師們在講的東西，因為我的大腦在早上進(jìn)行休息以補充昨晚它沒(méi)有得到的休息。然后我果斷摒棄了熬夜這一錯誤做法，事實(shí)證明充足的睡眠對于大腦思維活躍的幫助是極大的，我們復習的時(shí)候就用著(zhù)這么一個(gè)腦子，你怎么可以虧待它呢？建議學(xué)弟學(xué)妹們在復習時(shí)不要心存雜念，認真投入有效率地復習，晚上到11點(diǎn)了就去睡覺(jué)，第二天6點(diǎn)再起床。有個(gè)規律健康的生物鐘對于你一天的學(xué)習和心情有很好的正面作用。最后總結就是：飯一定得吃，覺(jué)一定得睡。

　　說(shuō)了這么多，希望學(xué)弟學(xué)妹閱讀本文之后能夠在復習歷史方面有所啟迪。最后祝學(xué)弟學(xué)妹們在高考中發(fā)揮出色，最后金榜題名進(jìn)入理想的大學(xué)開(kāi)啟人生新的征程。