高考幫直播答疑總結：語(yǔ)法詞匯如何記憶(3)

　　三、其他問(wèn)題解答

　　問(wèn)題16：老師，我英語(yǔ)時(shí)好時(shí)壞是為什么呢

　　愛(ài)智康劉珊珊老師：如果是小幅度的波動(dòng)，不用擔心，這是正常情況。當然，也要看幾次考試的難度是否一致。一般來(lái)說(shuō)，班級平均分和單科排名比只看分數要可靠。但如果落差較大，那就需要反思一下自己的應考狀態(tài)和復習情況，或許考查的內容剛好是你漏洞較多的模塊。

　　問(wèn)題17：高三一輪復習該怎樣做呢

　　愛(ài)智康劉珊珊老師：一輪復習以基礎知識為主，包括課內所學(xué)的單詞、詞組、句式。在此期間，務(wù)必重視單詞的反復鞏固。重點(diǎn)詞匯不但要記住意思，還要掌握其固定搭配和在句中的用法。語(yǔ)法知識需要梳理出一個(gè)體系，理解各模塊的內容并在此基礎上記憶。

　　問(wèn)題18：老師你好，高三復習要注意些什么呢

　　愛(ài)智康劉珊珊老師：首先，要相信老師，認真落實(shí)老師的各項要求。其次，在完成老師課內要求的各項任務(wù)的同時(shí)，要根據自己的實(shí)際情況給自己安排一些任務(wù)。比如語(yǔ)法比較薄弱，就每天安排1個(gè)小時(shí)鉆研語(yǔ)法。比如單詞沒(méi)過(guò)關(guān)，就每天拿出半小時(shí)來(lái)背單詞。最后，要有韌勁。高三是一場(chǎng)艱苦的攻堅戰，要不斷給自己加油打氣。最能激勵你的人不是別人，只有你自己。