編導專(zhuān)業(yè)藝考生如何在集體面試中拿下命題小品表演
2016-11-10 10:02:05新浪教育
藝術(shù)高考生如果選擇了影視編導專(zhuān)業(yè)，那么在藝術(shù)高考中，命題小品是躲不過(guò)的一關(guān)。影視編導的命題小品并不難，那么如何才能拿高分呢？
結構小命題品應從立意、選材、人物、沖突、語(yǔ)言等幾方面入手。
一個(gè)小品可以從主題開(kāi)始，小品的關(guān)鍵在于能否深入挖掘主題、表現事件�？忌鷳搶W(xué)會(huì )如何從已知命題中挖掘出一個(gè)主題，并分析相關(guān)事件；同時(shí)，考生要培養自己運用演員的思維，用演員的眼光去選擇主題。我們在確立和挖掘小品主題思想深度的同時(shí)，還要挖掘行動(dòng)的欲望，這一原則貫穿在小品創(chuàng )作的整個(gè)過(guò)程之中。小品的結構和情節宜簡(jiǎn)不宜雜，但是一定要合乎情理。結構完小品之后，就要進(jìn)入動(dòng)手創(chuàng )作階段。針對藝術(shù)高考影視編導專(zhuān)業(yè)命題小品創(chuàng )作的基本要求，考生應該注意以下幾個(gè)方面：
小品是藝術(shù)。藝術(shù)源于生活且高于生活，小品的題材多取自于生活中的一些凡人小事。藝術(shù)高考生要用生活的眼光去挖掘題材，在生活的基礎上進(jìn)行創(chuàng )作。不能瞎編亂造，在對生活進(jìn)行“藝術(shù)夸張”的時(shí)候，要注意夸張的度，應給人一種真實(shí)的感覺(jué)。
題材宜小不宜大。命題小品要“大題小做”，不要“小題大做”。一個(gè)命題小品最好只反映一件事情，或者只反映一件事情的一個(gè)側面。命題小品的題材應是令人關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題，要以人為本，“小中見(jiàn)大”，既要管中窺豹，又要有廣度和內涵。
命題小品的主題是小品的靈魂，要用主題來(lái)維系一切。如果是公益演出，主題的選擇比較寬泛，自己覺(jué)得什么好就寫(xiě)什么；如果是行業(yè)約定的小品，就要根據行業(yè)的特點(diǎn)，選擇一個(gè)最能體現行業(yè)特點(diǎn)的主題進(jìn)行創(chuàng )作。好的小品主題，要能給人以思考和啟迪。
藝術(shù)高考生構思一個(gè)故事時(shí)，一定要圍繞主題來(lái)完成。故事是載體，要通過(guò)故事的情節展現主題�？忌⒁庖稽c(diǎn)，你的語(yǔ)言功夫不可能一朝達到很高的創(chuàng )作水平，所以只能靠故事的情節來(lái)彌補語(yǔ)言包袱的不足。小品應力求短小而精悍，若過(guò)多介紹故事的前因后果，就會(huì )使小品又長(cháng)又乏味。
藝術(shù)高考生在進(jìn)行命題小品創(chuàng )作的時(shí)候，素材來(lái)源主要包括兩個(gè)方面：一是從生活中的積累得來(lái)；二是從書(shū)籍、影視、戲劇作品中模仿。這里提及的模仿并不是按部就班的故事實(shí)例，而是經(jīng)過(guò)你的“藝術(shù)加工”后的“再創(chuàng )造”�？脊僮钕Ｍ吹降氖强忌膭�(chuàng )作能力，最真誠的東西，往往最能打動(dòng)考官。
小品藝術(shù)是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù)。小品的語(yǔ)言要有趣、幽默，要通過(guò)語(yǔ)言揭示人物的內心世界。小品最寶貴的是語(yǔ)言的生動(dòng)和妙語(yǔ)連珠。首先，要巧妙地運用各種修辭手法，切忌平鋪直述；其次，小品中一個(gè)人物的一段臺詞不宜過(guò)長(cháng)，盡量使用短句，力求簡(jiǎn)潔。
小品藝術(shù)是一門(mén)舞臺藝術(shù)。小品創(chuàng )作與故事、小說(shuō)創(chuàng )作是完全不同的兩種藝術(shù)形式。小品創(chuàng )作的要點(diǎn)在于，要時(shí)刻注意它的可塑造性和可演性，要注意把人物情感的變化和心理變化通過(guò)語(yǔ)言和行動(dòng)表現出來(lái)。
最后廣大藝術(shù)高考生要注意的是。小品和相聲、小戲劇都是語(yǔ)言藝術(shù)和舞臺藝術(shù)，卻有著(zhù)本質(zhì)的區別。與相聲相比，小品不僅要用道具，要化裝，而且重在“演”，通過(guò)表演取得效果。與小戲劇相比，兩者在形式上一致，主要區別在于內容，小品不必有較多的內涵和思想性，只要將具體事物的“一面”表現得活靈活現即可。
