高考老師：如何應對高考英語(yǔ)一年兩考
2016-11-09 14:07:21互聯(lián)網(wǎng)
家長(cháng)：總想督促孩子復習提速
相比孩子的輕松，家長(cháng)們就緊張了不少。學(xué)生家長(cháng)王女士說(shuō)，英語(yǔ)雖然是多考了一次，但是哪次也不能放松。特別是第一次考試，時(shí)間上就很緊張，要是沒(méi)復習全面就考試去，萬(wàn)一成績(jì)不理想，會(huì )不會(huì )影響后幾個(gè)月的復習狀態(tài)呢?
現在王女士每天都要督促孩子多看看英語(yǔ)，多背單詞。覺(jué)得孩子英語(yǔ)基礎并不是很扎實(shí)的王女士在暑假就給孩子報了一個(gè)提高班，想給孩子額外加加碼。
校方：時(shí)間管理略有傾斜
新華中學(xué)教務(wù)處主任趙焱老師認為，高考英語(yǔ)實(shí)行一年兩考，對學(xué)校管理來(lái)說(shuō)不會(huì )有太多變化，更多的變化體現在教師對學(xué)生的復習指導上。因為英語(yǔ)只是多個(gè)高考科目中的一個(gè)，因為某一學(xué)科增加了一次考試機會(huì )而對其他學(xué)科復習做出諸多調整是得不償失的。趙主任表示，第一次英語(yǔ)考試大概是在明年的3月中下旬，與一�？荚嚭芙��？忌龊酶骺浦g的復習平衡。學(xué)校方面會(huì )在時(shí)間管理上有一些傾斜調整，比如會(huì )將在校期間的零散時(shí)間留給英語(yǔ)學(xué)科，安排學(xué)生做詞匯復習等。另外，在臨考前的一周時(shí)間里，將協(xié)調各科老師布置作業(yè)時(shí)為英語(yǔ)學(xué)科讓路，安排學(xué)生多做一些英語(yǔ)練習。
實(shí)驗中學(xué)教務(wù)處副主任張健老師說(shuō)，學(xué)校在高三的課時(shí)安排上做了細微調整，每周增加一節英語(yǔ)課。雖然英語(yǔ)科目增加了一次考試，但是大部分學(xué)生還是沒(méi)有感到太大的壓力，一是學(xué)校和老師都不過(guò)多渲染考試，二是在復習中給學(xué)生增加真題演練的機會(huì )，復習準備充分了，學(xué)生自然就會(huì )增加信心。張主任表示，從學(xué)校教學(xué)管理上來(lái)說(shuō)，不會(huì )因為增加一次英語(yǔ)考試而草木皆兵給學(xué)生施壓，但從教學(xué)和復習上不會(huì )漠視，學(xué)校除了安排經(jīng)驗豐富的教師把關(guān)，還會(huì )在今年12月份組織教學(xué)研討會(huì )，總結查看之前的復習效果，并結合學(xué)生的復習情況再調整復習計劃�！ 〗衲�，天津市公布了高考改革實(shí)施方案，將從2017年開(kāi)始全面實(shí)施。改革方案中重要內容之一的“高考英語(yǔ)科目實(shí)行一年兩考”，將在2017屆高三畢業(yè)生中首次實(shí)行。首批面對英語(yǔ)考試變化的高三畢業(yè)生們，在復習備考中要有哪些調整，又應該以怎樣的心態(tài)面對新的變化呢?新報記者近日采訪(fǎng)了耀華中學(xué)、新華中學(xué)和實(shí)驗中學(xué)的學(xué)科負責老師，請他們談?wù)勗谥笇土晻r(shí)的計劃和對考生的建議。
高考英語(yǔ)一年兩考
考生：多次機會(huì )心態(tài)放松
理科生小昕在南開(kāi)區一所高中上高三。暑假開(kāi)始，她已經(jīng)進(jìn)入到高三復習的狀態(tài)，每天就是跟著(zhù)老師的復習節奏走，周末的時(shí)候再上一個(gè)上午的校外提高班。
小昕說(shuō)，到自己高考時(shí)要面臨英語(yǔ)考兩次的情況，她在高二放暑假前就已經(jīng)知道了。剛聽(tīng)說(shuō)這件事的時(shí)候，還挺著(zhù)急的，覺(jué)得到第一次考試的時(shí)候恐怕連單詞和語(yǔ)法都復習不完。周?chē)胁簧偻瑢W(xué)也都認為復習時(shí)間會(huì )特別緊張。不過(guò)經(jīng)過(guò)暑假和開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)的復習，現在小昕和班里的同學(xué)就不這么想了，大家心態(tài)都挺放松的，覺(jué)得多了一次考試，是在增加一次提高成績(jì)的機會(huì )。
