志愿填報的”雷區“，不注意會(huì )惹大麻煩

　　志愿填報“雷區”揭秘：3大誤區與對策

　　分，分，分，考生的命根，分數線(xiàn)就是學(xué)生的生命線(xiàn)，高考錄取排序中一分一檔的事實(shí)，印證了正確理解與準確掌握往年每所院校的錄取分數，是合理選 擇、科學(xué)填報的重要基石。在志愿填報中不少考生與家長(cháng)不了解使用分數線(xiàn)的技巧與方法，僅僅停留在表面上就分論分，依分數選院校，挑專(zhuān)業(yè)，忽視了分數線(xiàn)背后 隱藏的雷區與盲區，結果高分低報或低分高報或高分落榜，讓孩子十二年的苦讀換來(lái)的分數付之東流。

　　雷區1：輕視招生“大小年”，不能隨機應變

　　什么是招生“大小年”

　　在高校招生中，每年都有一些招生院校由于報考人數不穩定造成一年報考人數多、另一年報考人數少的情況，致使每年的錄取分數線(xiàn)也出現較大起伏，有高有低。這種情況被俗稱(chēng)為“大小年”現象。

　　“大年”是指某高�；蚰硨�(zhuān)業(yè)在當年的報考人特別多，錄取分數線(xiàn)跟著(zhù)水漲船高，明顯高于前一年;而“小年”恰恰相反，由于報考人數相對前一年減少的比較多，錄取分數線(xiàn)也明顯低于上一年。因為前一年某高�；蚰硨�(zhuān)業(yè)的錄取分數比較高，應屆考生會(huì )擔心自己的分數達不到錄取線(xiàn)而不敢報考，轉而選擇其他高�；蚱渌麑�(zhuān)業(yè)報考，從而導致當年報考人數減少，錄取分數線(xiàn)降低。而下一屆的考生看到這一年錄取分數低，又會(huì )集中來(lái)報考，錄取分數線(xiàn)自然又會(huì )被拉高，以此周而復始。

　　化解對策

　　比較科學(xué)的方法是針對高校近三年錄取比例的變化趨勢，參考使用院校連續三年錄取的平均分，可以有效地避免志愿扎堆的情況。

　　“雷區”2:只考最低分數線(xiàn)，誤踩地雷全不知

　　參考最低分數線(xiàn)有哪些不妥？

　　原因一，專(zhuān)業(yè)錄取辦法暗藏陷阱。這種完全憑分數定勝負的錄取辦法，就是淘汰低分數段的學(xué)生。如果你參考往年高校錄取分數時(shí)看的是最低分，則很可能被落選。因為最低錄取分往往就是最 后一名被錄取考生的分數，有時(shí)同一所學(xué)校的最低（冷門(mén)）與最高（熱門(mén)）專(zhuān)業(yè)間的分數相差是很大的，有時(shí)兩者相差的分數至少在幾十分甚至達到上百分以上！

　　化解對策：參考所選報院校往年高校的錄取平均分。

　　原因二，分數“斷尾”情況有陷阱。例如北京大學(xué)醫學(xué)部，2015年一本理工類(lèi)在山西省共錄取24人，最高分 660分，最低分563分，在621分到564分之間錄取人數為“0”，相當于在621－563 之間只錄取了2個(gè)人考生。這時(shí)就不能再簡(jiǎn)單地以最低分數線(xiàn)作為報考依據,而要以660－622分這個(gè)分數段錄取總人數的平均分，作為參考值才是最科學(xué)合理 的選擇。如果2016年你報考北大醫學(xué)部以最低錄取分數線(xiàn)563做參考值，就會(huì )誤踩分數“斷尾”的“雷區”。實(shí)際錄取過(guò)程中，有不少院校最低錄取分數線(xiàn)都 存在這種“斷尾”現象，甚至在錄取批次最低控制線(xiàn)以下還有被錄取的考生，一般是一些特長(cháng)生、三好學(xué)生、少數民族考生等政策性照顧錄��；或是由于學(xué)校計劃招 生人數多，而報考的人數相對較少，學(xué)校實(shí)行了降分錄取。尤其自主招生錄取的高校大都存在降分錄取的情況。

　　化解對策：去掉“斷尾”分數段內有錄取考生的分數，以有效分數區間內所有考生的平均分為參考值。

　　“雷區”3:忽視冷熱懸殊。

　　1.原因：以最低標準的分數去填報較高目標的專(zhuān)業(yè)難免會(huì )“誤入歧途”

　　從各院校的錄取情況來(lái)看，院校最低錄取分數線(xiàn)與各專(zhuān)業(yè)分數線(xiàn)之間存在很大差距，這種差距是由各專(zhuān)業(yè)之間的冷熱不同造成的。如果你選擇學(xué)校時(shí)參考 了以往的最低錄取分數線(xiàn)， 而填報的是這所學(xué)校中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，那么這無(wú)形中就形成了一個(gè)矛盾:分數參照坐標是最低的，爭取實(shí)現的目標又是最高的，以最低標準的分數去填報較高目標的專(zhuān) 業(yè)難免會(huì )“誤入歧途”。如2013年華南理工大學(xué)在山西省一本理工類(lèi)錄取中，該校的強勢專(zhuān)業(yè)“輕化工程”錄取分數為582分，而冷門(mén)專(zhuān)業(yè)“信息顯示與光電 工程”錄取分為559分，兩者相差23分。

　　2.化解對策

　　查閱所選報院校近三年來(lái)分專(zhuān)業(yè)錄取分數線(xiàn)，參考學(xué)校錄取分數線(xiàn)，看憑自己的分數和實(shí)力能不能達到，再一個(gè)專(zhuān)業(yè)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的分析比較，根據自己的考分看選擇目標院校的哪些專(zhuān)業(yè)最合適。