云南高校分四類(lèi)實(shí)行差異化發(fā)展
2016-10-11 08:57:08昆明日報文章作者:李丹丹
按照“層次+功能”的方法,將全省高校分為高水平大學(xué)、骨干特色高校、應用型本科高校、技術(shù)技能型高職院校四大類(lèi),通過(guò)分類(lèi)管理和分類(lèi)指導,到2020年,構建政府、高校、社會(huì )新型關(guān)系,進(jìn)一步擴大并落實(shí)高校辦學(xué)自主權,引導并促進(jìn)各高校依據類(lèi)型和各自特點(diǎn)差異化、特色化發(fā)展。近日,云南省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強全省高等學(xué)校分類(lèi)發(fā)展和分類(lèi)管理的指導意見(jiàn)》(下稱(chēng)《意見(jiàn)》),勾勒出上述發(fā)展目標。
《意見(jiàn)》對四類(lèi)大學(xué)提出了人才分類(lèi)培養體系。高水平大學(xué)主要培養具有較強理論基礎、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才。支持高水平大學(xué)設立創(chuàng )新人才培養特區,面向校內外公開(kāi)選拔優(yōu)秀生源,公開(kāi)招聘優(yōu)秀教師團隊,采取創(chuàng )新方式培養優(yōu)秀創(chuàng )新人才。
骨干特色高校主要培養具有較強理論基礎、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的專(zhuān)業(yè)型高素質(zhì)人才!兑庖(jiàn)》支持骨干特色高校根據學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)基礎、辦學(xué)特色和行業(yè)發(fā)展實(shí)際需求,加強基礎學(xué)科、應用學(xué)科建設,推動(dòng)優(yōu)勢學(xué)科、專(zhuān)業(yè)進(jìn)入國內先進(jìn)行列。
應用型本科高校主要培養具有一定理論基礎、較強實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識的高層次應用型人才。
技術(shù)技能型高職院校主要培養面向生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)一線(xiàn)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
在招考方面,要求高水平大學(xué)和骨干特色高校要逐步擴大研究生招生比例。應用型本科高校要以本科生教育為主,適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)碩士研究生教育,增列碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權學(xué)科,擴大專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養規模,不斷優(yōu)化學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的結構。高職院校招生考試與普通本科高校相對分開(kāi),實(shí)施“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價(jià)錄取方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報考高職院校參加文化基礎與職業(yè)技能相結合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校參加職業(yè)適應性測試,文化素質(zhì)成績(jì)使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì),參考綜合素質(zhì)評價(jià),也可參加統一高考進(jìn)入高職院校。
此外,探索普通高校、高職院校、成人高校和自學(xué)考試之間學(xué)分積累與轉換制度,建立健全“學(xué)分銀行”制度和學(xué)習成果認證體系。在滇西應用技術(shù)大學(xué)探索“寬進(jìn)嚴出”的招生考試制度改革試點(diǎn)。