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廣東高考:從2016全國卷測新高考趨勢及備考策略

2016-08-12 15:28:01網(wǎng)絡(luò )綜合

  導語(yǔ):剛剛結束了高考,讓考生體驗了全國卷的命題風(fēng)格與真實(shí)難度,對于馬上要參加2017年高考的準高三生來(lái)說(shuō),今年的高考試卷也為他們指明了備考方向。

語(yǔ)文:看看《讀者》《青年文摘》

  今年高考語(yǔ)文全國卷的整體命題風(fēng)格與難度保持穩定,與2015年相比沒(méi)有大的波動(dòng)。對于備考2017年高考的考生而言,在備考作文時(shí)要關(guān)注三點(diǎn),一是多關(guān)注人的真善美、假惡丑的人性思考,平?梢远嚅喿x像《讀者》、《青年文摘》一類(lèi)的體現人性真善美的讀物雜志;二是多加強思維的訓練,要有自己的觀(guān)點(diǎn),并能清晰闡述;第三就是平常訓練的時(shí)候要加強對各種形式新材料作文的練習,比如漫畫(huà)、書(shū)信、短詩(shī)等。

  解題思路與語(yǔ)文思辨能力是培養重點(diǎn)

  但從卷面題型和考察方向來(lái)看,2016全國卷高考語(yǔ)文和原來(lái)的廣東卷相比變化不大,淡從全國卷對現高一高二學(xué)生影響來(lái)看。本次全國卷語(yǔ)文我們預估95分到115之分間是一個(gè)沒(méi)有多大競爭力的分數,體現不出選拔性考試的優(yōu)勢。也就是說(shuō)這個(gè)分數段的學(xué)生在本次高考中沒(méi)有和其他考生建立優(yōu)勢,拉開(kāi)差距。那問(wèn)題來(lái)了,新一屆高三、高二學(xué)生怎么能在全國卷中考到120分甚至130分以上,又如何在高考這種選拔性考試中建立競爭優(yōu)勢呢?”建議如下:

  1、語(yǔ)文知識應用部分:日常歸納總結

  由于考查內容比較多,包括音字詞句式修辭病句語(yǔ)言知識的綜合運用等。這部分內容平常學(xué)習要多注重歸納整理,做題養成好習慣,審清題干要求,認真細心。

  2、文言文和詩(shī)詞鑒賞版塊:重在解題思路和考試素養訓練

  看似考查廣度和厚度,是對能力層次的要求。但這種能力來(lái)源于平時(shí)針對性的學(xué)習和專(zhuān)題訓練。我們的建議是回歸課本,活學(xué)活用。不要片面認為基本不考課本知識。所有的考查點(diǎn)大都以課本為本,這是綱,在此基礎上總結歸納發(fā)散。最后,還有解題思路和考試素養。并不單單是理科才有解題思路和方法,語(yǔ)文一樣也有。如詩(shī)詞鑒賞中的分析作者的表達手法或創(chuàng )作方式時(shí),有表達技巧+句意分析+主旨情感這樣的解題思路,再結合具體詞句進(jìn)行分析,這樣基本的踩分點(diǎn)都會(huì )得到。

  3、閱讀理解:審題方法+專(zhuān)題訓練是突破口

  這也是高考語(yǔ)文中的另一個(gè)重頭戲。因為大多是主觀(guān)題,評分時(shí)對采分點(diǎn)又有很多限制性要求,故大多學(xué)生深受其害,有的只能意會(huì )不可言傳,感覺(jué)寫(xiě)不出來(lái),也有的洋洋灑灑寫(xiě)了很多,但答不到采分點(diǎn),浪費了時(shí)間又拿不到分數。

  高考閱讀理解考查的是理解,分析,欣賞,歸納提煉,組織語(yǔ)言等能力。高一高二有意識的進(jìn)行現代文,科技說(shuō)明文,文學(xué)類(lèi)和實(shí)用類(lèi)文本閱讀的專(zhuān)題訓練,去發(fā)現,提煉,總結并加以強化。還要加強審題方法,答題技巧和語(yǔ)言表述能力的訓練,通過(guò)專(zhuān)題訓練,對各類(lèi)題型有準確,規范的答題方法,從而提高閱讀理解的分數。

  4、作文:“破題”與“立意深化”的議論文更易拿高分

  這次全國卷的作文命題,照顧到了教育的公平性和差異性。從審題和立意方面難度不大,考生基本都可以找到點(diǎn)發(fā)散下手,不至于老虎吃天無(wú)從下口,想寫(xiě)偏題都很難。但是,要寫(xiě)好全國卷高考作文,孟凡存認為考生得在“破題”與“立意深化”兩個(gè)角度突破,而這也是全國卷釋放出的一個(gè)重要信號:

  對于新一屆高二、高三學(xué)生來(lái)說(shuō),高考作文反映出語(yǔ)文教學(xué)獨立思考與判斷能力培養。對學(xué)生們來(lái)說(shuō),不止是語(yǔ)文學(xué)習的知識性,實(shí)用性,能力運用等,更有思維培養,獨立思考能力和判斷能力的綜合運用。高考作文折射出的能力要求和能力發(fā)展的方向是我們重點(diǎn)分析的,高一高二的孩子通過(guò)輔導訓練盡可能的形成自己比較擅長(cháng)的寫(xiě)作模式,這樣在碰到一些出乎意料的題目和素材時(shí)才不至于手忙腳亂。如本次全國卷高考語(yǔ)文比較奇葩的作文題目。

  總而言之,全國卷高考語(yǔ)文近年來(lái)也在穩中求變,變中球進(jìn)。想要考試中拿到有競爭優(yōu)勢的高分數,除了扎實(shí)的知識功底,還要重視應試能力及考試技巧。的確,語(yǔ)文功底是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,需要慢功夫。但只要有考試,就會(huì )有應試策略,就會(huì )有可以通過(guò)訓練掌握的考試技巧和方法。

 

[標簽:全國卷 廣東高考 新高三]

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