理綜成績(jì)難以提高，從“主觀(guān)綜合題”入手準沒(méi)錯！
2016-04-25 13:42:45搜狐教育
對有些考生而言，語(yǔ)數外成績(jì)都不弱，可是理綜卻差那么一大截。而導致這種情況出現的原因，不外乎以下幾種：綜合題得分低、將復習與考試分離、答題不規范失分。為了有效的改善這一情況，幫助考生提高理綜成績(jì)，小編認為應該這樣做：
1.加大理綜綜合題訓練力度
高考所有科目基本上都是由客觀(guān)題和主觀(guān)題構成，其中主觀(guān)綜合題所占分值極高，拿下這些題目，漲分的幾率極大。理綜科目也是這個(gè)道理，而很多考生在平時(shí)做了很多很多題目，但成績(jì)卻始終沒(méi)有多大提升，絕大程度上在于考生沒(méi)有把握好理綜綜合題。
想要提高理綜成績(jì)，考生必須將基礎理綜綜合題做順，在平時(shí)不斷的訓練中，分析總結哪些知識點(diǎn)是理綜綜合題常用的題目，再結合具體的題型找到解決之道。例如：在高考中對電化學(xué)基礎考察的話(huà)，其出題基本上就圍繞這原電池原理、新型電池、電解池原理、金屬防護和腐蝕以及電化學(xué)知識等的考察�？忌窃谄綍r(shí)的練習中完全掌握了這些知識，在考試中還會(huì )陌生、毫無(wú)頭緒嗎？
同時(shí)，很多考生已經(jīng)掌握了基本理論綜合題，且正確率很高�？墒窃诳荚囍�，總會(huì )出現這里扣分，那里扣分的情況，以致于在理綜綜合題處難以拿到滿(mǎn)分。要想解決這一問(wèn)題，首先考生要對自己提高要求，不要因為自己從總分20的綜合題中拿到18分，就不把另外2分看上眼，而要對自己提出更高要求，既然做了題目就要盡量拿滿(mǎn)分，才對得起自己的付出和努力。
其次，要在平時(shí)的訓練及考試中不斷的總結。在理綜綜合題中漏失1、2分，很可能就是某一知識點(diǎn)存在漏洞，發(fā)現這一問(wèn)題時(shí)考生要及時(shí)進(jìn)行改正，加強對這一知識的把握，或是用更標準、規范的話(huà)語(yǔ)來(lái)表述知識，以期拿下全部的分數。
最后，平時(shí)的綜合題訓練不是機械的單純做題，而是為了提高成績(jì)。不要將做題當做任務(wù)，每天糾結做幾道題目，或是一頭扎進(jìn)“題海”中，重量不重質(zhì)。這樣的訓練根本沒(méi)有任何效果，因此考生在練習理綜綜合題時(shí)一定要注意技巧和方法。
2.復習和考試本為一體
很多考生沒(méi)能正確認識到復習和考試的聯(lián)系，粗淺的認為復習就是復習，考試就是考試。其實(shí)二者是一個(gè)有機整體，復習就是為了更好的考試，考試是為了檢驗復習的效果，二者是相互促進(jìn)提升的。復習時(shí)，考生要確定這樣一個(gè)思維，即將課本大綱要求的知識點(diǎn)全部轉化為考點(diǎn)，也就是不僅要背熟牢記知識點(diǎn)，還要深入的了解一下在考試中，這些知識點(diǎn)會(huì )以什么樣的題型呈現，盡量站在出題者的角度來(lái)思考，這是快速提高理綜得分的一個(gè)關(guān)鍵。
同時(shí)，在復習中要善于把握關(guān)鍵主線(xiàn)，也就是通過(guò)一些關(guān)鍵詞，如：條件、特點(diǎn)、功能、結構等，將一些知識進(jìn)行串聯(lián)。整理出來(lái)理綜復習主線(xiàn)后，讓考生的復習更有方向，再結合課本、考綱來(lái)復習，會(huì )達到事半功倍的效果。
3.注意理綜主觀(guān)題答題的規范性
對于考生而言，主觀(guān)題是最難把握的，很多時(shí)候是靠考試中的感覺(jué)。其實(shí)雖然說(shuō)主觀(guān)題，但主觀(guān)題也不是閱卷老師憑空給分的，還是有一定的得分“潛規則”。因此，小編建議理綜綜合題得分率低的考生，認真仔細的對照一下自己的答案和標準答案，看看二者間到底存在哪些不同和差別，導致自己沒(méi)能拿下所有分數。
如果仔細分析就會(huì )發(fā)現，一些試卷的理綜主觀(guān)題大多就寫(xiě)了一個(gè)公式和答案，雖然老師在評分時(shí)給了分。但如果按照嚴格意義上來(lái)說(shuō)，這個(gè)扣分點(diǎn)很多，如：在整個(gè)綜合題題干中，根本沒(méi)有出現任何一個(gè)字母，但考生連“答”、“設”等字眼都沒(méi)有，沒(méi)有任何條件，上來(lái)就一個(gè)大寫(xiě)的公式，再寫(xiě)出最終的正確答案，不是很突兀嗎？遇上嚴格的閱卷老師，靠一個(gè)公式和答案是很難拿滿(mǎn)分的。
因此，為了不給閱卷老師“扣分借口”，小編建議考生一定要注意主觀(guān)題答題的規范性，在平時(shí)的考試練習中也要下意識的注意這方面內容，改變一些自己不足之處，相信理綜成績(jì)提高指日可待。
