河北：多舉措推進(jìn)教育脫貧

　　河北省充分發(fā)揮教育在促進(jìn)貧困地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的基礎性、先導性作用，把教育作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策，多舉措開(kāi)展教育脫貧行動(dòng)。

　　促進(jìn)基礎教育快速發(fā)展。全力辦好現有農村義務(wù)教育學(xué)校，繼續保留和辦好必要的教學(xué)點(diǎn)。穩妥推進(jìn)初中向重點(diǎn)鄉鎮集中，普通高中和職業(yè)學(xué)校向縣城或產(chǎn)業(yè)園區集中。全面改善貧困地區基本辦學(xué)條件，深入推進(jìn)學(xué)校標準化建設。繼續實(shí)施山區教育扶貧工程。實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源向農村延伸。充分利用互聯(lián)網(wǎng)等遠程教育手段，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源走進(jìn)農村學(xué)校，實(shí)現“校校通”、“班班通”。進(jìn)一步完善“河北終身學(xué)習在線(xiàn)”平臺，豐富涉農專(zhuān)業(yè)課程，增加城鎮化建設、美麗鄉村建設等有關(guān)“三農”的信息內容，為貧困地區免費利用“互聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)行學(xué)習提供方便。

　　加大家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生幫扶力度。完善教育救助體系，保障貧困學(xué)生不失學(xué)。從2016年秋季學(xué)期開(kāi)始，對就讀于省內公辦普通高中、中職學(xué)校、普通高校(不含獨立學(xué)院)的建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，實(shí)行免學(xué)費、免住宿費、免費提供教科書(shū)、享受?chē)�家助學(xué)金等政策。免除貧困地區中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍在校生學(xué)費。連片特殊困難地區中職學(xué)生全部享受助學(xué)金。實(shí)施高等教育定向招生，支持貧困大學(xué)生就業(yè)。繼續實(shí)施國家農村貧困地區定向招生專(zhuān)項計劃和省屬重點(diǎn)高校招收農村學(xué)生專(zhuān)項計劃，促進(jìn)高等教育入學(xué)機會(huì )公平。要求省屬重點(diǎn)高校招收農村學(xué)生專(zhuān)項計劃達到本科一批招生規模的3%，以省屬重點(diǎn)骨干大學(xué)為培養主體，以農林、水利、地礦、機械、師范、醫學(xué)及其他適農涉農貧困地區急需專(zhuān)業(yè)為主，科學(xué)編制貧困地區招生專(zhuān)項計劃。做好貧困地區學(xué)生的就業(yè)創(chuàng )業(yè)幫扶工作，每年幫助1.2萬(wàn)名貧困大學(xué)生實(shí)現就業(yè)創(chuàng )業(yè)。

　　全面落實(shí)教師優(yōu)惠政策。提高鄉村教師待遇，建立鄉村教師榮譽(yù)制度。落實(shí)鄉村教師生活補助政策，對燕山——太行山集中連片特困地區農村義務(wù)教育階段邊遠鄉村教師發(fā)放生活補助。加大教師周轉宿舍建設力度，切實(shí)解決艱苦邊遠地區學(xué)校教師和交流教師的住房。建立義務(wù)教育學(xué)校教師校長(cháng)交流制度，推動(dòng)教育資源向鄉村學(xué)校流動(dòng)。繼續實(shí)施“特崗計劃”和“三區”支教計劃，國培計劃、省培計劃和農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃向集中連片特困地區傾斜。完善符合貧困地區村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)實(shí)際的職稱(chēng)評審標準。

　　大力培養新型職業(yè)農民。集中支持貧困家庭職業(yè)技能培訓。五年內從農業(yè)、扶貧、職業(yè)教育經(jīng)費中安排資金2.5億元，用于免除學(xué)員的學(xué)費、食宿費及實(shí)行交通補貼，利用農廣校、職教中心和技工院校等中等職業(yè)教育資源，開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓。

　　深入開(kāi)展結對幫扶。統籌安排學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育資源，推進(jìn)市縣幼兒園、學(xué)校與貧困鄉村幼兒園、學(xué)校建立穩定的“一對一”結對幫扶關(guān)系。組織國家中職改革發(fā)展示范校和城市優(yōu)勢職業(yè)學(xué)校，與貧困地區薄弱職業(yè)學(xué)校進(jìn)行結對幫扶。采取集團辦學(xué)或高職與中職合作辦學(xué)，讓更多貧困地區學(xué)生享受高職教育。