河北：教育專(zhuān)家解答不分文理科后如何選方向等熱點(diǎn)問(wèn)題

　　晚報詳細刊登了我省高考改革相關(guān)政策以后，引發(fā)了眾多讀者的熱議和關(guān)注，很多讀者在聚焦我省高考改革政策變化的同時(shí)，也提出了很多疑問(wèn)。從早上開(kāi)始，晚報的熱線(xiàn)就不斷被各種咨詢(xún)電話(huà)占據，從新政策出臺后會(huì )給孩子帶來(lái)哪些變化，到今后需要從哪些方面開(kāi)始準備，家長(cháng)們提出了很多具體問(wèn)題。晚報將一些有代表性的問(wèn)題進(jìn)行了匯總，請我省相關(guān)教育專(zhuān)家一一進(jìn)行了解答。

　　□記者郭鵬

　　外語(yǔ)兩考時(shí)間還未最終確定

　　我省提出的高考改革方案中，一個(gè)重要的變化就是打破了一考定終身的限制，首先在外語(yǔ)科目上實(shí)現了兩次考試。這一新變化也成為很多家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn)。大家最關(guān)心的就是英語(yǔ)的兩次考試在時(shí)間上怎么安排。“是讓孩子們自己挑選時(shí)間還是有統一的時(shí)間，是不是成績(jì)好的學(xué)生在高一就能參加考試了?”昨日，市民張女士打來(lái)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)了她最關(guān)心的英語(yǔ)兩考的問(wèn)題。

　　張女士說(shuō)，應該承認學(xué)生之間的水平是有差距的，可能有的學(xué)生高一入學(xué)時(shí)英語(yǔ)水平就很高了，如果他們提前參加了英語(yǔ)考試，又取得了好成績(jì)，那么今后將有更多的時(shí)間去復習其他科目，這樣會(huì )拉大學(xué)生之間的差距。

　　此外，還有不少家長(cháng)對兩次外語(yǔ)考試的時(shí)間安排非常關(guān)心。“我覺(jué)得兩次考試要是時(shí)間間隔太近的話(huà)，不利于減輕孩子們的負擔。因為如果第一次沒(méi)考好的話(huà)，可能會(huì )加大考生的心理壓力，連續考試對這些學(xué)生反而不利。”

　　對于外語(yǔ)考試安排這個(gè)問(wèn)題，雖然現在具體時(shí)間還沒(méi)有最終確定，不過(guò)我省有關(guān)教育專(zhuān)家表示，可以肯定的是，不會(huì )出現學(xué)生高一就能參加英語(yǔ)考試的情況。“我省在改革實(shí)施意見(jiàn)中規定，對于計入高考成績(jì)的科目，考試內容為該科目國家課程標準中的必修內容和部分選修內容。學(xué)生學(xué)完相關(guān)內容后才可報名參加該科目考試。”

　　該專(zhuān)家表示，從這個(gè)要求中可以看出，要想參加外語(yǔ)考試，肯定是在學(xué)完所有相關(guān)課程以后，因此不會(huì )過(guò)早。

　　此外，對于外界關(guān)心的外語(yǔ)兩考的具體時(shí)間間隔問(wèn)題，我省有關(guān)專(zhuān)家表示，雖然此次沒(méi)有明確，不過(guò)可以推斷，兩次考試的時(shí)間不會(huì )離得太近，“實(shí)行外語(yǔ)兩考，主要目的就是要給考生一次提升的機會(huì )，如果時(shí)間間隔太近，沒(méi)法給考生以充足備考的時(shí)間。”

　　不分文理科后

　　學(xué)生該怎么選方向

　　2018年秋季入學(xué)高一新生將不再分文理科，讓高中生以6選3的方式自由選擇三科作為高考科目。這樣，傳統的文理分科不復存在，考生選擇的自由度也更大了。不過(guò)，很多家長(cháng)也開(kāi)始有了新的擔憂(yōu)，那就是不分文理科以后學(xué)生應該怎么選方向。“原來(lái)文理分科的設置雖然簡(jiǎn)單，但選擇起來(lái)也簡(jiǎn)單�，F在一下子有了這么多的選擇，自由度是大了，但是今后選擇發(fā)展方向就成了一個(gè)問(wèn)題。”市民侯先生說(shuō)，沒(méi)有了文理分科，以后的院校和專(zhuān)業(yè)選擇就沒(méi)有參考，雖然在高中階段孩子能根據自己的特長(cháng)，選擇更喜歡的學(xué)科，但高考結束后怎么選高校、選專(zhuān)業(yè)就成了一個(gè)新問(wèn)題。

　　對于侯先生的這種擔心，有關(guān)教育專(zhuān)家表示，這次我省出臺的高考改革方案是非常系統的，除調整了高中階段的一些要求以外，對今后高校志愿填報也做了規劃。“根據我省政策，高等學(xué)校招生錄取的科目應提前兩年向社會(huì )公布，這樣學(xué)生們可以有一個(gè)選擇的時(shí)間，可以提前評估一下自己所選擇的科目與想要報考的專(zhuān)業(yè)是否相符。我省還規定，考生選考科目只需1門(mén)在高等學(xué)校選考科目范圍之內，就能報考該專(zhuān)業(yè)類(lèi)(或專(zhuān)業(yè))，這也能給考生選擇帶來(lái)更大的自由度。”

　　不過(guò)教育專(zhuān)家同時(shí)也指出，這一新的變化也確實(shí)帶來(lái)一個(gè)新問(wèn)題，那就是學(xué)生需要提前了解高校不同專(zhuān)業(yè)的具體研究方向和就業(yè)前景。“現在高校的專(zhuān)業(yè)有數千個(gè)，而且很多專(zhuān)業(yè)從名稱(chēng)上看又非常近似，因此如何選到自己心儀的專(zhuān)業(yè)，然后按照該專(zhuān)業(yè)的要求來(lái)選擇所學(xué)科目，這是非常重要的。”專(zhuān)家表示，要做到選擇科學(xué)合理，就需要家長(cháng)和學(xué)生提前下功夫，多了解一些大學(xué)專(zhuān)業(yè)設置的情況，“高中學(xué)校也可以組織大學(xué)進(jìn)校園，讓大學(xué)的老師或學(xué)生介紹專(zhuān)業(yè)情況，幫助學(xué)生提前了解。”

　　“專(zhuān)業(yè)+院校”的錄取方式

　　能帶來(lái)什么變化

　　在這次公布的改革中，很多家長(cháng)還對錄取中提出的“專(zhuān)業(yè)+院校”的錄取方式感到好奇。昨日有不少家長(cháng)打來(lái)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)這樣的錄取方式與現行的錄取方式相比有什么不同。“我覺(jué)得現在實(shí)行的平行志愿就挺好的，能讓孩子選擇五個(gè)學(xué)校，這樣在錄取的過(guò)程中能為孩子爭取到更多的機會(huì )。”家長(cháng)崔女士說(shuō)，她家孩子上了初中以后，她就開(kāi)始找同事們打聽(tīng)有關(guān)高考的相關(guān)問(wèn)題，“我剛把現在的錄取政策搞清楚，沒(méi)想到我們家孩子考大學(xué)的時(shí)候就又變了。我特想知道這次調整對孩子來(lái)說(shuō)是好是壞。”

　　對于我省此次提出的“專(zhuān)業(yè)+院校”的錄取方式，有關(guān)教育專(zhuān)家表示，其實(shí)這樣的錄取方式更有利于考生根據自身的喜好來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)。“我們現行的平行志愿投檔方式，是讓考生先選學(xué)校，然后再選專(zhuān)業(yè)。這樣做的好處是可以讓學(xué)生選擇不同的院校，但平行志愿投檔也有一個(gè)問(wèn)題，就是如果你的分數夠了一所院校的最低投檔分數線(xiàn)，但沒(méi)有夠所報專(zhuān)業(yè)的分數線(xiàn)，你又不服從調劑的話(huà)，那么很有可能被退檔。”專(zhuān)家表示，實(shí)行“專(zhuān)業(yè)+院校”的錄取方式后，考生就可以選擇不同院校的相同專(zhuān)業(yè)，這樣能保證考生選到自己最喜歡的專(zhuān)業(yè)，在很大程度上避免考生因不服從調劑而退檔。

　　學(xué)業(yè)水平考試計入高考

　　難度會(huì )變嗎

　　在我省的高考改革中，有3個(gè)科目將以學(xué)業(yè)水平考試等級的方式計入高考成績(jì)�，F在的學(xué)業(yè)水平考試就是以前的高中會(huì )考。很多家長(cháng)打電話(huà)咨詢(xún)，實(shí)行這樣的考試方式，是否意味著(zhù)這幾科的考試難度將會(huì )降低呢?“不管是原來(lái)的會(huì )考，還是現在的學(xué)業(yè)水平考試，似乎難度都不是很大，如果用這個(gè)成績(jì)計入高考會(huì )不會(huì )降低學(xué)生之間的區分度啊?”家長(cháng)王女士說(shuō)，高考應該是選拔性考試，如果試卷難度不大的話(huà)，是不是在今后錄取的時(shí)候會(huì )出現高分扎堆的現象?

　　對于這個(gè)問(wèn)題，我省有關(guān)專(zhuān)家表示，根據相關(guān)政策，計入高考成績(jì)的3個(gè)科目，除了在成績(jì)呈現方式上，是按照一定比例分為A、B、C、D、E五個(gè)等級外，在考試內容上也會(huì )有所不同。“計入高考成績(jì)的3科，在考查內容上將涵蓋考試科目全部必修內容和選修內容。而學(xué)業(yè)水平考試則只考查必修內容，因此可以肯定的是，這兩類(lèi)考查的卷子難度是不一樣的。”

　　6個(gè)科目中哪個(gè)科目可能成熱門(mén)

　　根據我省高考改革政策，今后每個(gè)考生選擇的考試科目可能都會(huì )不一樣了。那么在6個(gè)自由選擇的科目中，哪個(gè)科目今后有可能成為考生選擇的熱門(mén)?這也是很多家長(cháng)咨詢(xún)和討論的問(wèn)題。

　　“今后雖然考生能自由選擇了，但是會(huì )不會(huì )為了考出好成績(jì)，考生們都選擇一些相對簡(jiǎn)單的科目啊?”家長(cháng)范女士說(shuō)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)科目中，有些科目肯定相對來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單一些，這樣考生在選擇科目的時(shí)候會(huì )不會(huì )出現扎堆現象?

　　對于家長(cháng)的擔心，我省教育專(zhuān)家表示，選擇科目時(shí)家長(cháng)和學(xué)生需要考慮兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是所選的科目能否報考自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，“也許你覺(jué)得有些科目簡(jiǎn)單，你能考出高分，但是可能你心儀的專(zhuān)業(yè)并不需要這門(mén)課的考試成績(jì)，這樣你再報這門(mén)課就沒(méi)有必要了。”

　　此外，我省規定3個(gè)計入高考成績(jì)的科目考試成績(jì)是以等級方式呈現，這也能改變以往唯分數論的評價(jià)方式，“今后對于A(yíng)、B、C、D、E五個(gè)等級都是按比例劃分的，也就是說(shuō)，雖然可能你這門(mén)課能考很高的分數，但是如果其他同學(xué)也考得很高，那么在按比例劃分A的時(shí)候，可能你就不能被劃進(jìn)去。與之相對，另一門(mén)課雖然你考得不高，但是報考的考生少，你的排名靠前，那么你也有可能會(huì )被劃入A級里。”專(zhuān)家表示，通過(guò)這兩個(gè)調節作用，相信考生在選擇科目的時(shí)候會(huì )做出更理性的考量。