重要消息！2016年高考全國卷三大亮點(diǎn)
2016-02-01 14:38:44搜狐教育
1、“新題型”值得關(guān)注
以語(yǔ)文學(xué)科為例，文言文斷句題、古代文化常識題、名篇名句語(yǔ)境補寫(xiě)題、古代詩(shī)歌比較鑒賞題、實(shí)用類(lèi)文本關(guān)聯(lián)探究題、圖文轉換題、事件類(lèi)材料寫(xiě)作題（含時(shí)事類(lèi)材料、故事類(lèi)材料、應用文）等7類(lèi)新題型，應值得考生高度關(guān)注。
英語(yǔ)學(xué)科，全國卷《考試說(shuō)明》作出了取消單項填空題，增加語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空的調整；閱讀包括了“四選一”和“七選五”的題型。
為此，英語(yǔ)學(xué)科提出了語(yǔ)言運用考查要求。如聽(tīng)力考查4個(gè)能力，即主旨要義、具體信息、綜合判斷、意圖態(tài)度觀(guān)點(diǎn)；閱讀考查6個(gè)能力，即主旨要義、具體信息、推斷詞義、簡(jiǎn)單判斷、文章結構、意圖觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。
2、注重知識運用的綜合性
綜合性不是體現在模塊知識運用的廣度上，而是主要體現在知識綜合的深度上。
比如，地理必修1、2、3模塊是每個(gè)高中生完成學(xué)業(yè)必須學(xué)習的內容，是高三復習教學(xué)的最重要內容。但是由于全國卷不僅對區域中重要的地名（如地形區、干濕區、自然帶等）及其空間定位有作基本要求，而且對地理要素的區域獨特性（區別于一般的共性規律）也有要求。
因此，對于必修模塊教學(xué)內容的復習應進(jìn)行重組，特別應注意通過(guò)與區域地理的有機整合得到拓展和提升。
歷史學(xué)科，可在教材基礎上，立足考綱，構建三輪復習模式。第一輪側重專(zhuān)題，依據《課程標準》的課程體系（模塊專(zhuān)題）；第二輪側重通史，遵循《考試大綱》的知識體系（通史）；第三輪側重補缺補漏和強化提高。
政治學(xué)科的全國卷試題經(jīng)常會(huì )考一些“冷門(mén)”考點(diǎn)，甚至將其作為大題來(lái)考，因此不能忽視《考試大綱》規定的任何考點(diǎn)，教學(xué)應以學(xué)生使用的教材為參考，學(xué)生要認真閱讀教材，牢記考點(diǎn)內容，從深度和廣度兩個(gè)維度掌握好每個(gè)考點(diǎn)，做到逐點(diǎn)過(guò)關(guān)。
3、重視考查實(shí)驗
在體現各學(xué)科特點(diǎn)的同時(shí)，重視考實(shí)驗也是高考全國卷理科綜合科目強調的關(guān)鍵所在。
比如物理學(xué)科，要求重視演示實(shí)驗和小實(shí)驗，并且要注意從習題中延伸的實(shí)驗情景，讓考生運用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗方法去處理物理實(shí)驗問(wèn)題。
同時(shí)，給考生以必要的分類(lèi)分析與歸納指導，讓考生領(lǐng)會(huì )掌握物理實(shí)驗的設計思想。
生物學(xué)科復習不能僅僅停留在實(shí)驗原理、操作、現象、結論層面上，還應結合變式練習對實(shí)驗進(jìn)行拓展遷移。
而化學(xué)學(xué)科，在復習教學(xué)中，學(xué)生要重新走進(jìn)實(shí)驗室，重做典型的動(dòng)手實(shí)驗。
背景：2016年26省份使用全國卷
增加使用全國卷省份的任務(wù)基本完成。遼寧、江西、山東3省份2015年已使用全國卷；安徽、福建等8省份已申請2016年起使用全國卷，全國卷使用省份從2014年的15個(gè)增加到2016年的26個(gè)。
除上海、浙江已發(fā)布方案外，其余29個(gè)省份均已形成考試招生制度改革實(shí)施方案及相關(guān)配套文件。
規定2016年1月1日起，將取消體育特長(cháng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽、科技類(lèi)競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡5項全國性加分項目，只保留“烈士子女”等5類(lèi)政策性、全國性加分項目。
目前，遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、江西、廣東等13個(gè)省份已取消了所有地方性加分項目。
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