重慶：改用全國卷后的一診考試 學(xué)生做得很糾結
2016-01-22 09:43:19重慶晨報
今年，重慶高考將結束自主命題，與其他24個(gè)省使用全國統一命題試卷。這也是我市自2004年采用自主命題以來(lái)，再次使用全國卷。
昨天上午，重慶2016年高考第一次適應性測試進(jìn)行了語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)科的考試。據了解，這次考試和全國卷題型、結構一樣。
那么，改用全國卷，大家感覺(jué)如何？老師又如何說(shuō)？我們采訪(fǎng)了重慶一中和11中的老師，請他們結合全國卷考試大綱，給同學(xué)和家長(cháng)們作了一些解析和建議。
“套作”的寫(xiě)作方式 現在不好使了
“以前看課本，頁(yè)標都標在每一頁(yè)的下方，翻到了要閱讀的那一頁(yè)，還要把目光移到書(shū)的上方才能閱讀，現在，翻開(kāi)人教版的初中課本，頁(yè)碼印在每一頁(yè)的上方，翻開(kāi)那頁(yè)，無(wú)需把目光從下方移到上方，提高了閱讀速度。以前查字典，通常按照部首、音序等編排方式去查找，費時(shí)費力，現在，字典的上面有個(gè)‘v’字形的黑色標識，標識的節點(diǎn)，也是按著(zhù)字母表順序標定的，從‘A’到‘Z’一個(gè)不少，這樣，查字就方便了許多。選好角度，確定立意，明確問(wèn)題（詩(shī)歌除外），自擬標題，不要套作。”
周鵲紅老師分析，這個(gè)作文題目體現一個(gè)特點(diǎn)——就是關(guān)注現實(shí)生活，關(guān)注生活體驗，淡化空洞的價(jià)值判斷。
這個(gè)材料有同學(xué)們覺(jué)得難，難點(diǎn)就在于需要他們從現象中提煉出觀(guān)點(diǎn)，如果學(xué)生的思維過(guò)程比較混亂，就難以提煉出一個(gè)具體的觀(guān)點(diǎn)。
有同學(xué)反映這個(gè)題目很容易寫(xiě)偏題。周老師說(shuō)，這種題目出題時(shí)就考慮到要給學(xué)生多方面的角度去思考。“這次的題目，我們的同學(xué)有寫(xiě)創(chuàng )新的，有寫(xiě)如何讓生活更便利的，有寫(xiě)關(guān)注生活細節的，這些角度立意都是可以的。還有從以人為本的角度去寫(xiě)的。”
周老師舉了一個(gè)“以人為本”的例子，“比如我們現在國內的道路設計，都是規劃好哪里是人行道、哪里是綠化，人們再在修好的路上走。而國外有些道路的設計，先把草坪鋪好，直接讓人從草地上走過(guò)，走的最多的地方自然就成了一條道路，這就是從人的角度去考慮，而不是從主觀(guān)設計的角度去考慮。”
最后，周老師建議：首先，多關(guān)注生活，聯(lián)系生活，關(guān)注身邊發(fā)生的事情；第二，加強思維訓練，如何將思維集中在一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，深入思考，再發(fā)散、拓展開(kāi)來(lái)，比如有的學(xué)生想到了“便利”，但是一個(gè)“便利”這樣的詞語(yǔ)，如何去挖掘和發(fā)散？除了學(xué)生自己要有意去練習外，也需要老師對學(xué)生進(jìn)行一些系統的訓練；第三，立意方面要有一定的深度和一定的人文性，有的同學(xué)僅僅停留在這個(gè)書(shū)的設計上，語(yǔ)文考試肯定不是考設計，考的是你對生活對世界的理解，應該有一定的文化高度和思想深度。
最后，周老師提醒，以前那種“套作”的寫(xiě)作方式現在不好使了，同學(xué)們要對新的作文模式進(jìn)行更多的思考，更加靈活地去寫(xiě)作。
語(yǔ)文
對學(xué)生綜合能力要求更高
一位男生說(shuō)：“我們從高二下期就開(kāi)始練習做全國卷了，題型和重慶卷是很不一樣，但我們也都比較適應了。”不過(guò)，同學(xué)們普遍反映做得比較“糾結”，一位女同學(xué)說(shuō)：“這套卷子還是有點(diǎn)難度，比以前做的要難一些。”
而讓不少同學(xué)覺(jué)得棘手的是作文：“能舉的例子很少，也很容易寫(xiě)偏題。”一位男同學(xué)說(shuō)：“感覺(jué)不好寫(xiě)，很不好立意。我寫(xiě)的是一點(diǎn)微小的改變就可以有不一樣的效果。”另一位女同學(xué)說(shuō)，這個(gè)題目她解讀出了好幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)，但確定不了最主要的一個(gè)，“關(guān)于細節啊、改變啊、創(chuàng )新啊……我把所有想到的觀(guān)點(diǎn)都寫(xiě)了一遍！”
重慶一中語(yǔ)文老師周鵲虹表示，試卷整體和全國考試大綱還是比較匹配的，題目基本上是按照綱要來(lái)出的，而且整體的難度一般，和全國卷的難度、題目風(fēng)格都是比較接近的。有學(xué)生覺(jué)得稍難，可能并不是在于知識考查的難度，而是還不適應全國卷的風(fēng)格。
全國卷要求更加靈活，要求學(xué)生對考題有一個(gè)更全面的把握。比如詩(shī)歌賞析，必須要把一首詩(shī)歌真正讀懂，每個(gè)細節都搞懂才能把題目做出來(lái)，優(yōu)秀的考生能夠考出自己的能力，差一點(diǎn)的學(xué)生純粹靠背誦和套路已經(jīng)不能得到比較高的分數了，這是全國卷的一個(gè)特點(diǎn)，它有一定的區分度，能夠檢測出學(xué)生的綜合能力。
■提醒
后階段復習六點(diǎn)建議
第一，利用好后面的幾次考試，訓練和規劃好自己的考場(chǎng)時(shí)間安排，把握好適合自己的答題速度。
第二，提升整體閱讀能力，要注意提升自己的語(yǔ)感、上下文的銜接和理解等能力。
第三，培養對語(yǔ)言文字的敏感性，全國卷會(huì )涉及到很多細節的東西，比如這個(gè)字為什么用在這里，為什么不用那個(gè)字。
第四，強調表達的規范性，答題要有思路和層次，分點(diǎn)作答，還要注意書(shū)寫(xiě)。很多同學(xué)理解了卻拿不到分，就是因為答題不夠規范。
第五，強化思維的訓練。全國卷很重視這個(gè)，然而現在同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò )文化的影響，碎片化閱讀使得學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作的思維很差。
第六，就是要加強知識的整理。這次考試的文化常識就考得很細，比如小說(shuō)的基本要素、答題框架，詩(shī)歌鑒賞中有哪些情感、意象等等，這些都是最基本的知識，包括作文的素材等等，這些都需要整理和積累。
■提醒
數學(xué)
運算要求更高、知識點(diǎn)更多
重慶11中高三負責人潘文榮介紹，今年是重慶自主命題以來(lái)首次使用全國卷考題，因此師生們復習準備格外認真。怕實(shí)戰考生們水土不服，第一次使用全國卷一診題，高中老師跟學(xué)生一起上考場(chǎng)。學(xué)生們嚴格按照高考標準設置考室、參考，老師們在一間特殊的教室考試。
高三數學(xué)備課組長(cháng)王建杰考完后跟11個(gè)數學(xué)老師進(jìn)行了激烈的討論。他說(shuō)，總體題型符合全國卷考綱要求，如立體幾何、解析幾何、函數。選擇題、填空題中的壓軸題技巧要求比較高，但仍然是常規題型。其中第九題比較新穎、創(chuàng )新，體現在數形結合要求靈活、分類(lèi)討論。
另外，概率題今年一診考了分布列與期望，有點(diǎn)讓人意外。因為去、前年都是統計，這一點(diǎn)不一樣。
考題中出現了不少與時(shí)政相結合的，題目里有“西部省人均地區生產(chǎn)總值”、“分類(lèi)方法中安排實(shí)習老師工作”等。
參考的12個(gè)數學(xué)老師，總體感受是整套試卷運算量比較大，與重慶卷相比對學(xué)生的運算能力要求較高，對學(xué)生的區分度也比較高。
數學(xué)復習牢記六點(diǎn)
對于即將到來(lái)的寒假，高三考生該如何復習數學(xué)，王建杰老師建議：
1.鞏固基礎知識，回顧第一階段記得不牢靠的知識點(diǎn)。
2.注重方法技巧，多思考，從不同角度尋找解題路徑。
3.提高運算能力，準備綜合性的習題資料自己多加練習。
4.可以開(kāi)始為二輪復習作準備，多理解基本公式，跟著(zhù)老師的腳步走。
5.保持良好平和的心態(tài)，不患得患失，大膽舍棄高難度題。
6.適當休息，不提倡題海戰術(shù)，重要的是善于總結，題不在多，在精。
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