2016年北京高考考試說(shuō)明解讀：物理
2016-01-14 09:08:59學(xué)而思高考研究中心文章作者：吳海波
《2016北京高考考試說(shuō)明》剛剛公布，聞?dòng)嵉睦蠋熀屯瑢W(xué)們就問(wèn)我對今年的考試說(shuō)明怎么看。這里應大家的要求簡(jiǎn)略談?wù)勎覍荚囌f(shuō)明的理解。
先說(shuō)說(shuō)今年考試說(shuō)明中比較穩定的地方：
從主體內容上來(lái)說(shuō)，2016年考試說(shuō)明的絕大部分內容相對于往年幾乎是一字不變，這反應在：
考試說(shuō)明的核心思想依然是強調對學(xué)生基本科學(xué)素養以及學(xué)科能力的考查，利用有利于考生的繼續學(xué)習和終身發(fā)展的情景來(lái)設置問(wèn)題，突出考查優(yōu)秀學(xué)生在創(chuàng )新情景下對核心物理概念，核心物理思想的理解與應用能力。
考試范圍分為7大模塊，20個(gè)章節，共117項知識點(diǎn)，與15年高考考試說(shuō)明相同。具體內容，包括知識點(diǎn)標題、要求等級、附加說(shuō)明等也完全沒(méi)有變化。
可以說(shuō)這背后反映的是北京高考一貫的穩重有變的課改策略，細心去研究5年以上的北京高考命題思想變遷，不難發(fā)現高考命題改革的大方向是明確的，既定的，有條不紊的。
這里要特別關(guān)注一下今年對樣題部分的修訂：
選擇題部分把2015年《考試說(shuō)明》的50題，53題分別替換為2015年北京理綜試卷的19題與20題；
主觀(guān)題部分把2015版的86題替換為2015年理綜試題的21題。
這些題特點(diǎn)如何？
選擇題主要以實(shí)驗室經(jīng)常用到的多量程電流表以及生活著(zhù)常見(jiàn)的IC卡為載體，通過(guò)分析電表的示數與內部構造的關(guān)系以及IC卡發(fā)射電磁波的現象，深入考查歐姆定律，電流概念以及電磁感應定律等知識的綜合應用。
21題是實(shí)驗題，突出考查學(xué)生利用函數圖像處理實(shí)驗數據的能力。
這樣的替換操作大體屬于考試說(shuō)明修改的常態(tài)，首先反映的是編者求穩的心態(tài)，其次也反映了編者對2015年的試題在價(jià)值的一個(gè)取舍：
北京高考突出對圖像方法的考查是各界多年形成的共識，在實(shí)驗題中利用圖像信息求待測物理量基本成了北京命題的固有特色，這一點(diǎn)是值得我們重視的。
在15年的試題中，對核心物理概念理解的創(chuàng )新型試題篇幅是較大的，應該說(shuō)，試題中利用物理知識在生活中的應用的情景命題的分值是較少的。在國務(wù)院關(guān)于招生考試改革的最重要的指導文件中，也特別強調命題要突出試題的應用性?xún)r(jià)值取向。所以，考試說(shuō)明突出和實(shí)驗和生活緊密結合的樣題，也是對16年命題的一個(gè)暗示。
近幾年高考命題風(fēng)格變化后，不少學(xué)校在高考復習時(shí)的策略有了明顯變化。應該說(shuō)多數老師基本按照高考突出主干知識，突出核心概念理解的方向在進(jìn)行復習，以往那種通過(guò)題海戰反復訓練熱門(mén)命題模型的歪風(fēng)邪氣得到了有效遏制，高考命題改革取得了有效成果。但是好的形勢背后也有隱憂(yōu)----在少數學(xué)校，不顧學(xué)生認知規律，強行拔高知識難度，甚至跑偏路線(xiàn)訓練競賽題的亂象又有抬頭跡象，這也是高考指揮棒要特別關(guān)注的事情。
綜合來(lái)看，我們可以定義2016年的物理高考是改革的微調之年。
基于此，2016年的考試說(shuō)明中，很反常的沒(méi)有收錄2015年高考試題的壓軸題，這個(gè)事情我認為沒(méi)必要過(guò)度解讀。
關(guān)于命題的研究，請持續關(guān)注學(xué)而思高考研究中心的最新動(dòng)向。
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