不撞南墻不回頭：與服從專(zhuān)業(yè)調劑“死磕”易“死檔
2016-01-13 12:39:18搜狐教育
案例
理科考生小李高考成績(jì)線(xiàn)差為53分，在對比了前3年西南交通大學(xué)調檔線(xiàn)差后，認為自己的成績(jì)準上沒(méi)問(wèn)題。加上，小李家父親經(jīng)營(yíng)了一家汽車(chē)維修店，從小耳濡目染，對“車(chē)輛工程”專(zhuān)業(yè)情有獨鐘，打算學(xué)成之后，“子承父業(yè)”。因此，志愿填報中院校志愿為A：西南交通大學(xué)，B、C、D、E、F略。第1專(zhuān)業(yè)志愿為：車(chē)輛工程；第2-6專(zhuān)業(yè)二志愿：沒(méi)填，且并未勾選“服從專(zhuān)業(yè)調劑”。結果小李高考成績(jì)達到了院校調檔線(xiàn)，但卻并未達到“車(chē)輛工程”專(zhuān)業(yè)的錄取分數，又沒(méi)有服從專(zhuān)業(yè)調劑，最終被西南交通大學(xué)退檔，直接落榜。
分析
案例中的考生小李，由于對自己的分數過(guò)于自信，且對“車(chē)輛工程”專(zhuān)業(yè)太過(guò)鐘情，避免進(jìn)入自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)就讀，因此與服從專(zhuān)業(yè)調劑 “死磕到底”。但他卻沒(méi)有真正弄清楚在平行志愿模式下，投檔過(guò)程只有一次，每個(gè)考生只有一次被檢索的機會(huì )，一旦考生檔案被平行志愿中的任何一所院校調檔， 后續院校志愿都沒(méi)有機會(huì )投檔。這時(shí)，“不服從專(zhuān)業(yè)調劑”將面臨很大的退檔風(fēng)險。加之，小李“勝券在握”的只填報了西南交通大學(xué)的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)，死檔的幾率更大。
那究竟應不應該填報服從專(zhuān)業(yè)調劑呢？
根據零點(diǎn)高三十幾年的從業(yè)經(jīng)驗來(lái)看，服從調劑與不服從調劑，已經(jīng)成為高三學(xué)生及家長(cháng)們需要面對的又一道“假設題”。許多學(xué)生考慮到 “死檔”的可能，填報了“服從專(zhuān)業(yè)調劑”，導致很多考生的專(zhuān)業(yè)都是被調劑錄取的，尤其是選填“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”的學(xué)生，很容易被調劑到自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)，更有學(xué) 生進(jìn)入不喜歡的專(zhuān)業(yè)就讀一兩個(gè)月后，還是選擇了退學(xué)復讀。
根據麥可思公司統計數據發(fā)現，在校大學(xué)生有48.2%的學(xué)生對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意；70.5%的 大學(xué)生后悔，更表示：“如果再給我一次機會(huì )，一定會(huì )選擇完全不同的專(zhuān)業(yè)。”這主要是在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調劑時(shí)，只有少數大學(xué)會(huì )依照專(zhuān)業(yè)相近原則進(jìn)行，有的還會(huì )征求 學(xué)生的意見(jiàn)，但大多數高校卻會(huì )將學(xué)生調劑到一個(gè)完全風(fēng)馬牛不相及的專(zhuān)業(yè)去，完全不考慮學(xué)生志愿填報的初衷。例如：有的學(xué)生填報“新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)”被調劑到“宗 教學(xué)專(zhuān)業(yè)”；有的填報的“車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)”被調劑到“動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)”，真是讓人哭笑不得。
當然，也有許多學(xué)生如同上面案例中的小李一樣，堅持與服從專(zhuān)業(yè)調劑“死磕”，導致最后“死檔”、“落榜”。
零點(diǎn)高三建議：
零點(diǎn)高三認為：“服從專(zhuān)業(yè)調劑”和“不服從專(zhuān)業(yè)調劑”都是有一定風(fēng)險的，需要謹慎考慮。尤其是目前全國各省主要實(shí)行平行志愿（少部分省市實(shí)行順序志愿，順序志愿以“投檔”，平行志愿則是“位次優(yōu)先”。）雖然看起來(lái)實(shí)行平行志愿，對于考生填報來(lái)說(shuō)更具優(yōu)勢，但在實(shí)際操作過(guò)程中，考生在同一批次只能投一次檔。結果就是：A志愿院校一旦投檔，無(wú)論A志愿院校是否錄取，B、C、D、E、F院校都不能進(jìn)行調檔，因此不選擇“服從專(zhuān)業(yè)調劑”，很容易就直接落榜了。
那哪些情況應該填報“服從專(zhuān)業(yè)調劑”呢？
零點(diǎn)高三根據多年經(jīng)驗總結，發(fā)現屬于以下3種情況之一的考生，最好填報服從專(zhuān)業(yè)調劑，避免“死檔”。
一、院校分數“達標”，專(zhuān)業(yè)分數不足的考生
有的考生高考成績(jì)達到了院校的調檔線(xiàn)，但對于所報的專(zhuān)業(yè)志愿并沒(méi)有百分百被錄取的把握，考生在填報志愿時(shí)，建議勾選“服從專(zhuān)業(yè)調劑”。因為一般當考生投檔進(jìn)大學(xué)后，在所填報的專(zhuān)業(yè)志愿均未被錄取時(shí)，就會(huì )被調劑到該院校中一些“冷門(mén)”的，且人數錄取不夠的專(zhuān)業(yè)就讀。
因此，零點(diǎn)高三建議不具備分數優(yōu)勢的考生，最好填報服從專(zhuān)業(yè)調劑。這也就是常說(shuō)的“什么都不管，先進(jìn)入學(xué)校再說(shuō)”，即首先要保證有 學(xué)�？梢跃妥x，專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意還有可能通過(guò)轉專(zhuān)業(yè)，或是通過(guò)學(xué)習來(lái)培養興趣愛(ài)好等來(lái)改變。千萬(wàn)不要抱“不撞南墻不回頭”的心態(tài)，要是直接被“死檔”，落榜了， 一切就都為零了。
二、看重院校且能接受其他專(zhuān)業(yè)就讀的考生
在填報志愿時(shí)，“院校優(yōu)先還是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先”也是困擾眾多考生及家長(cháng)的一大難題。在這里零點(diǎn)高三姑且不論到底二者應該誰(shuí)優(yōu)先，只是想對那些“院校優(yōu)先”的學(xué)生說(shuō)：“要是能夠接受喜歡院校的其他專(zhuān)業(yè)的話(huà)，填報服從專(zhuān)業(yè)調劑準沒(méi)錯。”
當然要是考生屬于“專(zhuān)業(yè)唯一型”的話(huà)，也無(wú)話(huà)可說(shuō)。但在填寫(xiě)“不服從專(zhuān)業(yè)調劑”時(shí)，希望考生要有可能會(huì )因此被退檔的風(fēng)險意識才行，不要被退檔了才來(lái)“呼天搶地”的后悔抱怨，于事無(wú)補。
三、根據實(shí)際情況考慮
這里說(shuō)的實(shí)際情況是針對一些院�；驅�(zhuān)業(yè)的特殊要求而言的，這里是否填報“服從專(zhuān)業(yè)調劑”需要考生以及家長(cháng)根據實(shí)際情況慎重考慮再 填。例如：中外合作辦學(xué)一般采用的是“不報不錄”的原則，即院校只錄取有專(zhuān)業(yè)志愿的學(xué)生，沒(méi)有填報中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生不會(huì )被調劑進(jìn)此類(lèi)專(zhuān)業(yè)中。有的學(xué) 校專(zhuān)業(yè)分為“師范”類(lèi)和“非師范類(lèi)”，考生和家長(cháng)也需要仔細閱讀該高校的招生章程，注意其調劑原則，再決定是否填報“服從專(zhuān)業(yè)調劑”。
零點(diǎn)高三認為從整體而言，服從專(zhuān)業(yè)調劑是一把“雙刃劍”，經(jīng)常讓人又愛(ài)又恨，只要讀懂相關(guān)政策，掌握相應技巧，再結合自身實(shí)際情況考量，也可以將服從專(zhuān)業(yè)調劑輕松“玩轉”。
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