哲學(xué)：讓人變得更聰明的專(zhuān)業(yè)

　　“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？”哲學(xué)問(wèn)題總是很深奧。有人說(shuō)，哲學(xué)是一門(mén)能讓人變聰明的學(xué)問(wèn)，因為學(xué)哲學(xué)就是學(xué)規律，懂得規律就提升了智慧，提升了自身綜合素質(zhì)。還有人說(shuō)，要想難倒一個(gè)哲學(xué)家，只要問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題就行，那就是——哲學(xué)是什么。也許，你已經(jīng)讀過(guò)《蘇菲的世界》那樣有趣的哲學(xué)入門(mén)書(shū)，甚至讀過(guò)了大部分的經(jīng)典著(zhù)作，那么，你該知道哲學(xué)并不像想象中那么枯燥，而是一個(gè)包羅萬(wàn)象的世界。

　　哲學(xué)到底是什么？哲學(xué)專(zhuān)業(yè)能夠培養什么樣的人才？哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向是什么？現在就讓我們來(lái)了解一下吧。

　　一、專(zhuān)業(yè)解析

　　哲學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么？

　　哲學(xué)是人文科學(xué)領(lǐng)域內的基礎學(xué)科，是一門(mén)非常古老的學(xué)問(wèn)，它的本質(zhì)是認識和思考我們所處的世界。在希臘文中，哲學(xué)是愛(ài)智慧的意思。學(xué)哲學(xué)，就是學(xué)習智慧。對此，吉林大學(xué)哲學(xué)系教授孫正聿曾提出較深刻的見(jiàn)解：“學(xué)習哲學(xué)，最重要的就是鍛煉和培養一種善于發(fā)現問(wèn)題和提出問(wèn)題并進(jìn)行‘前提批判’的理論思維能力。哲學(xué)的愛(ài)智，無(wú)論是對自然的驚訝，還是認識人自己，都不僅僅是一種對知識的追求，更重要的是一種對生活意義的關(guān)切，對生活境界的陶冶。哲學(xué)，是使人崇高起來(lái)的學(xué)問(wèn)。為學(xué)與做人，其道一也。哲學(xué)的愛(ài)智，還是一種反思的、批判的思想活動(dòng)，它要追究各種知識的根據，思考歷史進(jìn)步的尺度，詢(xún)問(wèn)真善美的標準，探索生活信念的前提。”

　　自20世紀90年代以來(lái)，國內高校哲學(xué)專(zhuān)業(yè)在課程建設上致力于強化基礎、注重經(jīng)典、拓寬領(lǐng)域、不斷創(chuàng )新，已形成一個(gè)內容豐富、層次分明的課程體系。哲學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的課程主要有哲學(xué)概論、馬克思主義哲學(xué)原理、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué)、美學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、中外哲學(xué)原著(zhù)導讀等，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節包括社會(huì )實(shí)習、社會(huì )調查、社會(huì )公益活動(dòng)等。本科哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的修業(yè)年限一般是四年，畢業(yè)后授予哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　學(xué)哲學(xué)需要什么條件？

　　學(xué)習哲學(xué)必先了解歷史、地理、文學(xué)、管理、自然科學(xué)等知識，只有以以上學(xué)科作為基礎，才能在學(xué)哲學(xué)的過(guò)程中有深刻的體會(huì )。

　　了解歷史、地理，才會(huì )了解人類(lèi)社會(huì )的過(guò)去，并以此認識現在，推斷未來(lái)，形成關(guān)于社會(huì )的時(shí)間、空間發(fā)展概念，這樣才能形成一個(gè)全面的整體的動(dòng)態(tài)的真正哲學(xué)體系；了解文學(xué)，才能將所學(xué)的哲學(xué)思想和相關(guān)領(lǐng)悟用文字表達出來(lái)，同時(shí)，學(xué)哲學(xué)的人的文學(xué)素養也會(huì )隨著(zhù)研究的深入而精進(jìn)；了解管理學(xué)，才能領(lǐng)悟到哲學(xué)在微觀(guān)社會(huì )、個(gè)體社會(huì )環(huán)境中的體現與運用，才能知道哲學(xué)是研究組織變化和發(fā)展的必須條件；了解自然科學(xué)知識是研究哲學(xué)的依據，也是研究社會(huì )發(fā)展運動(dòng)的參照工具。

　　總而言之，學(xué)習哲學(xué)需要廣泛的閱讀，特別是對經(jīng)典著(zhù)作的研讀、思考、批判。

　　一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應該系統地掌握馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)和西方哲學(xué)的理論和歷史；掌握哲學(xué)學(xué)科的基本研究方法、治學(xué)方法和相應的社會(huì )調查能力；了解國內外哲學(xué)界最重要的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；了解國內外最重大的實(shí)踐問(wèn)題和發(fā)展動(dòng)態(tài)；具有分析和解決社會(huì )現實(shí)問(wèn)題的初步能力。另外，比較重要的一點(diǎn)，是應該具備出色的外語(yǔ)應用能力。

　　二、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)

　　根據教育部統計數據，哲學(xué)專(zhuān)業(yè)2013年全國普通高校畢業(yè)生規模為1500至2000人，畢業(yè)生高考時(shí)的文理科比例是85%:15%，男女生比例為39%:61%。哲學(xué)專(zhuān)業(yè)本科就業(yè)率連續三年在80%-85%區間，處于中等偏上的狀態(tài)。與那些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)相比，哲學(xué)專(zhuān)業(yè)雖然沒(méi)有那么受寵，卻保持著(zhù)較高的穩定性。

　　對口就業(yè)方向

　　南京大學(xué)哲學(xué)系專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生小韓說(shuō)，很多人認為哲學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)面很窄，不得不考研讀博進(jìn)高校當老師，搞科研，其實(shí)不然，她的同學(xué)中除少數去了高校外，相當一部分去了國企、事業(yè)單位做行政工作，還有人去了報社。

　　無(wú)論從地域方面，還是領(lǐng)域方面來(lái)看，哲學(xué)系畢業(yè)生分布都比較廣泛，其主要就業(yè)方向有：

　　一、公務(wù)員。畢業(yè)生可在國家、省、市等行政管理部門(mén)從事管理或文字性工作，哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生分析問(wèn)題的能力較強，從事這方面的工作具有很大的優(yōu)勢。

　　二、文教事業(yè)或新聞出版部門(mén)。除公務(wù)員外，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生還可到學(xué)校、科研單位或新聞出版等部門(mén)從事研究性、采編類(lèi)工作，但這些單位對畢業(yè)生的學(xué)歷等條件要求較高。

　　三、各類(lèi)企業(yè)等。還有一部分畢業(yè)生可到企業(yè)的黨辦、文秘、人事管理、財務(wù)管理等部門(mén)從事各類(lèi)實(shí)際工作。

　　三、報考指南

　　目前全國開(kāi)設哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的院校有76所。從全國來(lái)看，北京、浙江、陜西等地開(kāi)設哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的院校數量較多，另外，上海、湖北、東北地區也有許多特色院校。各校招生形式和培養方式則依學(xué)校不同而有差別。除了以哲學(xué)專(zhuān)業(yè)招生外，不少院校（如北大、復旦）等，以哲學(xué)類(lèi)名稱(chēng)進(jìn)行招生；清華等高校則以人文科學(xué)試驗班的名義招生，考生一定要注意查看該試驗班包含的專(zhuān)業(yè)（方向）。后兩類(lèi)高校一般入學(xué)后先按學(xué)科大類(lèi)進(jìn)行培養，經(jīng)過(guò)幾年學(xué)習后，再分流到相應的專(zhuān)業(yè)（方向）。

　　各學(xué)校的培養方式不同

　　北京大學(xué)哲學(xué)系被譽(yù)為“思想家的搖籃”，是中國最早的哲學(xué)系，具有世界聲譽(yù)的哲學(xué)家如梁漱溟、馮友蘭、熊十力等曾在這里求學(xué)或執教。該系本科哲學(xué)專(zhuān)業(yè)從2003年開(kāi)始實(shí)施“加強基礎、淡化專(zhuān)業(yè)”的新教學(xué)計劃，要求學(xué)生能夠系統掌握哲學(xué)基本理論和中外哲學(xué)的歷史、現狀，具有廣博的人文、社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)知識。學(xué)生在前三個(gè)學(xué)期進(jìn)行基礎訓練，第四學(xué)期開(kāi)始分成不同學(xué)科方向進(jìn)行學(xué)習。

　　北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)科是“985工程”、“價(jià)值觀(guān)與民族精神”哲學(xué)社會(huì )科學(xué)國家重點(diǎn)創(chuàng )新基地。哲學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)現了本科生自主學(xué)習的新模式，并與國外大學(xué)與學(xué)術(shù)研究機構建立較為穩定的學(xué)生聯(lián)合培養機制，與美國加州克萊蒙特研究生大學(xué)聯(lián)合辦“過(guò)程哲學(xué)研究中心”。

　　清華大學(xué)哲學(xué)系我國大學(xué)最早建立的哲學(xué)系之一，曾在該系任教的著(zhù)名學(xué)者有金岳霖、馮友蘭、張申府等。截至2005年，哲學(xué)系完成了從哲學(xué)本科到哲學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)、哲學(xué)博士后流動(dòng)站的完備體系建設，并在教學(xué)和科研兩個(gè)方面實(shí)現了跨越式發(fā)展。

　　南京大學(xué)哲學(xué)系的前身是中央大學(xué)哲學(xué)系，創(chuàng )立于1920年，該系另一源頭為民國時(shí)期另一哲學(xué)重鎮——金陵大學(xué)哲學(xué)系。牟宗三、苗力田、孫叔平、孫伯鍨等哲學(xué)大師和著(zhù)名學(xué)者曾先后在此任教。1978年，以哲學(xué)系教師胡福明為主要作者的《實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準》一文，在當時(shí)的思想解放運動(dòng)中產(chǎn)生了歷史性重大影響，并直接成為改革開(kāi)放的理論先聲。

　　同濟大學(xué)哲學(xué)系創(chuàng )建于1946年，為上海最早的哲學(xué)系。目前，哲學(xué)系的外國哲學(xué)學(xué)科成為國內哲學(xué)界最具影響力的學(xué)術(shù)團隊之一。同濟大學(xué)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)行雙外語(yǔ)制，英語(yǔ)、德語(yǔ)并重，這是該專(zhuān)業(yè)的特色之一。