山東共4819人獲高考加分 九成為少數民族考生

　　2015年高考錄取工作已接近尾聲，作為高考改革的“破局之年”，今年多項高考加分政策的調整備受關(guān)注，加分政策“大瘦身”效果到底如何呢?記者統計發(fā)現，截至目前，今年全國性加分項目已按要求全部調整到位，地方性加分項目已從2014年的95個(gè)減少到75個(gè)，到2018年將僅剩35個(gè)，減幅63%。其中，13個(gè)省份取消了所有地方性加分項目。這意味著(zhù)公眾廣泛關(guān)注的高考加分“瘦身行動(dòng)”向社會(huì )交出了一份滿(mǎn)意答卷。

　　13省份取消地方性加分，山東位列其中

　　2014年底，教育部、國家民委、公安部、體育總局、中國科協(xié)出臺了《關(guān)于進(jìn)一步減少和規范高考加分項目和分值的意見(jiàn)》。新的政策規定從今年起取消體育、藝術(shù)等特長(cháng)生加分項目，地方性高考加分項目由省級人民政府確定并報教育部備案，原則上只適用于本省(區、市)所屬高校在本省(區、市)招生。

　　國家取消高考加分的力度前所未有，預示著(zhù)高考加分將迎來(lái)更大瘦身。教育部近日也表示，從31個(gè)省(區、市)的方案及公示情況看，較好完成了高考加分“大幅減少、嚴格控制”的目標任務(wù)。

　　從“瘦身”效果來(lái)看，全國性加分項目目前已全部調整到位，地方性加分項目也實(shí)現了大幅減少的目標。從今年1月1日起取消“省級優(yōu)秀學(xué)生”“思想政治品德突出事跡者”“奧賽獲獎?wù)?rdquo;“科技競賽獲獎?wù)?rdquo;“重大體育比賽獲獎?wù)?rdquo;和“二級運動(dòng)員統測合格者”6項全國性鼓勵類(lèi)加分項目后，各省的全國性加分項目由此前的11項減至5項以?xún)�。地方性高考加分項目也�?014年的95個(gè)減少到75項，到2018年將僅剩35個(gè)，減幅63%。值得一提的是，遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、江西、廣東等13個(gè)省份取消了所有地方性加分項目。

　　數據顯示，高考加分“瘦身行動(dòng)”的成效明顯。今年，北京市具有高考加分資格的考生減少近3000人，陜西省具有高考加分資格的考生則僅有23人。從高校錄取情況看，錄取具有加分資格的人數也明顯減少。中國人民大學(xué)今年錄取的考生中具有加分資格者約200人，較去年減少45%;武漢大學(xué)今年錄取的考生中具有加分資格的人數為500余人，比去年減少30%;浙江大學(xué)今年錄取的考生中具有加分資格的人數為150余人，比去年減少一半以上。而獲得加分資格的也主要是少數民族考生。

　　加分項目大幅減少，加分考生減量明顯

　　按照要求，從今年1月1日起，山東省取消了“省級優(yōu)秀學(xué)生”、“見(jiàn)義勇為和先進(jìn)勞模”、“奧賽獲獎?wù)?rdquo;、“科技競賽獲獎?wù)?rdquo;、“體育特長(cháng)生”等全國性鼓勵類(lèi)加分項目。對于之前已取得相關(guān)證書(shū)的考生，我省采取了過(guò)渡方案，過(guò)渡期內加分分值降為5分以?xún)取?/p>

　　同時(shí)，山東省因地制宜、依法依規保留和完善了“烈士子女”“山區、少數民族聚居地區少數民族考生”“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”“自主就業(yè)退役士兵”“在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽(yù)稱(chēng)號的退役軍人”5項全國性扶持類(lèi)高考加分項目，加分分值普遍降至10分以?xún)取?/p>

　　高考加分的本意是為了補充和完善單一的分數評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。但在實(shí)際操作中，加分項目越來(lái)越多，作弊造假事件頻出。針對過(guò)去出現的加分資格造假等問(wèn)題，今年，各地還嚴格落實(shí)了加分考生資格審核、加分考生資格信息公示、完善違紀舉報和申訴受理機制、嚴肅處理資格造假考生、依法健全責任追究制度等規范管理措施。

　　教育部有關(guān)負責人表示，今年是落實(shí)國務(wù)院實(shí)施意見(jiàn)、推進(jìn)減少和規范加分工作實(shí)施的第一年，為確保改革工作落實(shí)到位，教育部要求各地要將加分考生資格公示信息保留至年底，暢通投訴舉報渠道，主動(dòng)接受社會(huì )監督。近期，教育部將開(kāi)展高考錄取檢查，重點(diǎn)督查考生加分資格公示等工作。同時(shí)，教育部重申，對資格造假問(wèn)題，發(fā)現一起，查處一起。對資格造假考生，報名階段發(fā)現的，取消報考資格;入學(xué)前發(fā)現的，取消入學(xué)資格;入學(xué)后發(fā)現的，取消錄取資格或學(xué)籍。

　　山東省招考院相關(guān)負責人表示，及時(shí)、全面、準確公示資格考生信息，盡可能把考生信息提供給全社會(huì )，信息越豐富，越能增加大家的了解。

　　山東4819人獲高考優(yōu)惠，九成為少數民族考生

　　而在加分資格公示方面，教育部統計顯示，截至目前，31個(gè)省(區、市)今年的考生高考加分情況均已公示。值得一提的是，今年，山東省在6月20日統一公示了加分資格信息，并在公示中注詳細列出了報名序號、姓名、所在中學(xué)或單位、加分項目詳細名稱(chēng)等多項內容。

　　根據公示名單，山東省共4819人在夏季高考中享受加分(降分)投檔照顧，名單中獲得少數民族加分的考生最多，為4468人，占所有加分人數的九成。此外，還包括省級優(yōu)秀學(xué)生111人，奧賽獲獎類(lèi)109人，歸僑、華僑子女、歸僑子女53人，烈士子女8人，自謀職業(yè)退役士兵67人，及臺灣省籍考生3人。省級優(yōu)秀學(xué)生將在其高考成績(jì)總分的基礎上增加5分投檔，由高校審查決定是否錄取。

　　此外，奧賽全國決賽、科技創(chuàng )新大賽、電腦制作活動(dòng)獲獎?wù)�，參加高考錄取時(shí)在其高考成績(jì)總分的基礎上增加5分投檔，由高校審查決定是否錄取。我省共有109人入圍，濟南共29人入圍，包括省實(shí)驗中學(xué)、山師附中、歷城二中等學(xué)�？忌�。

　　根據規定，若同一考生符合上述多項增加分數或降低分數要求投檔條件的，只能取其中最高一項分值加分或降分，不可重復計算。

　　“盡量減少加分項目和降低加分分值，通過(guò)科學(xué)合理的方式體現學(xué)生的體育、藝術(shù)、學(xué)科特長(cháng)、突出事跡、優(yōu)秀表現等，無(wú)疑具有積極意義，更加有利于凈化高考環(huán)境，有利于教育公平和社會(huì )公平。”省招考院相關(guān)負責人說(shuō)。相關(guān)鏈接高考加分政策的歷史演變

　　以1978年為分水嶺，中國高考加分政策分為兩個(gè)階段。在此之前，中國高考以?xún)?yōu)先錄取為主;之后，教育行政部門(mén)陸續出臺加分錄取政策，主要包括降分錄取、加分錄取以及優(yōu)先錄取等政策。

　　●從1978年至1987年

　　教育行政部門(mén)開(kāi)始對三好學(xué)生、學(xué)科競賽獲獎?wù)�、體育藝術(shù)特長(cháng)生、思想品德表現突出者、受政府表彰的優(yōu)秀青年、報考農林等特殊院校者等對象實(shí)行高考降分投檔政策。

　　●1986年

　　原國家教委的一項政策造就了高考史上最大優(yōu)惠幅度。當時(shí)的政策規定，參加1985年、1986年重大國際比賽以及由國家舉辦的全國性比賽獲前六名以及1985年、1986年獲運動(dòng)健將、一級運動(dòng)員稱(chēng)號的考生，可降50分投檔。

　　●1987年4月27日

　　原國家教委發(fā)布《普通高等學(xué)校招生暫行條例》，規定符合相應條件的應屆高中畢業(yè)生可適當降低分數錄取，降分一般為20分以?xún)取?/p>

　　此后的十幾年時(shí)間里，高考加分政策雖然偶有變動(dòng)，但基本上按照1987年出臺的政策執行，直到2001年才做出較大調整。

　　●從2001年開(kāi)始

　　高招錄取相關(guān)優(yōu)惠政策不僅確定了高考降分與加分對象，而且對降分與加分的幅度作出明確規定。

　　●2014年

　　教育部等五部委再次發(fā)文取消5類(lèi)全國性加分項目、大幅減少地方性加分項目，堪稱(chēng)規范高考加分政策實(shí)施以來(lái)最為嚴格的一次。到2017年，除了個(gè)別情況，獎勵性加分項目將基本廢除。