2015新興專(zhuān)業(yè)的高考填報志愿技巧

　　對新增專(zhuān)業(yè)可以從兩種情況來(lái)判斷：

　　1.“國家新增專(zhuān)業(yè)”,也就是以前高校從未開(kāi)設，在全國范圍內首次開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)。如，2011年國家新增的一批戰略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)如“新能源科學(xué)與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。

　　2.某高校新增專(zhuān)業(yè)。也就是說(shuō)，某專(zhuān)業(yè)以前就有高校開(kāi)設，只是對于某個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)從來(lái)沒(méi)有開(kāi)設過(guò)，現在新增加了，稱(chēng)之為“高校新增專(zhuān)業(yè)”.例如，北京理工大學(xué)自2013年開(kāi)始招生的本科新增專(zhuān)業(yè)“西班牙語(yǔ)”這就可以稱(chēng)為北理工的新增專(zhuān)業(yè)，而以前西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在北語(yǔ)、北大等一些院校都已開(kāi)設的多年。

　　報考新增專(zhuān)業(yè)的顧慮

　　國家新增專(zhuān)業(yè)和高校新增專(zhuān)業(yè)是不同的，各有特性，但也有共性。從反饋來(lái)看，考生家長(cháng)對報考新增專(zhuān)業(yè)一般存在一些顧慮。

　　1.沒(méi)有往年報考數據做參考�？忌�家長(cháng)在面對第一年招生的新增專(zhuān)業(yè)時(shí)都會(huì )遇到?jīng)]有往年數據做參考的問(wèn)題。沒(méi)有參考數據報考時(shí)往往會(huì )覺(jué)得心里就沒(méi)底。

　　2.對所報學(xué)科專(zhuān)業(yè)缺乏了解。尤其是國家新增專(zhuān)業(yè)，考生家長(cháng)甚至從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，更別提弄清它學(xué)的是什么，對未來(lái)發(fā)展和就業(yè)沒(méi)有準確的預期，擔心畢業(yè)后找不到工作。

　　這些顧慮都很有道理，所以，在報考新增專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要綜合考慮、慎重選擇。

　　高考填報志愿之新興專(zhuān)業(yè)申報策略

　　1.以個(gè)人興趣和定位為出發(fā)點(diǎn)選擇新增專(zhuān)業(yè)一定要從個(gè)人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰不殆”,知彼是了解對方，知己就是了解自己。尤其是在新專(zhuān)業(yè)沒(méi)有往年報考數據做參考的情況下，考生失去了“知彼”的先機，那就更得把握好“知己”這一原則。

　　很多人光聽(tīng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)感覺(jué)炫目、誘人就選擇報考，往往容易出現偏差�？忌�家長(cháng)一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素，考察一下所報專(zhuān)業(yè)的主要、培養目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問(wèn)題。這一點(diǎn)對于選擇國家新增專(zhuān)業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過(guò)考察，某一專(zhuān)業(yè)真的是你興趣所在，所學(xué)的科目又是你的特長(cháng)，畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合，那么不妨把它列入可選專(zhuān)業(yè)的范疇。

　　2.選報時(shí)參考整體專(zhuān)業(yè)平均值，仔細觀(guān)察不難發(fā)現，有的高校新增專(zhuān)業(yè)錄取分數很高，有的則錄取分數比較低，這是多種因素決定的。但是不管怎樣，新增專(zhuān)業(yè)的錄取分數都應該在開(kāi)設院校提檔分數線(xiàn)之上，這是不會(huì )變的。所以，考生家長(cháng)一定要參考所報院校整體專(zhuān)業(yè)錄取分數段的平均值，你的分數最好能在平均段偏上的位置，這樣才能提高錄取幾率。

　　如果學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)比較多，那么可以看看該校是否開(kāi)設過(guò)和新增專(zhuān)業(yè)相近的專(zhuān)業(yè)或學(xué)科類(lèi)，查看這些專(zhuān)業(yè)往年的錄取分數情況，取中間段分數作為參考。

　　3.選擇有相關(guān)強勢專(zhuān)業(yè)的院校，當同一個(gè)新增專(zhuān)業(yè)不同院校都有開(kāi)設的時(shí)候，到底應該怎么選呢?一般來(lái)說(shuō)，如果新增專(zhuān)業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)特色相對應，那么其專(zhuān)業(yè)實(shí)力是會(huì )具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風(fēng)開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)外，很多新增專(zhuān)業(yè)都是從原有優(yōu)勢學(xué)科基礎上發(fā)展起來(lái)的，有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。

　　還有不少?lài)�家新增�?zhuān)業(yè)是典型的交叉學(xué)科，一個(gè)專(zhuān)業(yè)可能涉及多個(gè)領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)，就涉及到電子專(zhuān)業(yè)、計算機專(zhuān)業(yè)、測控專(zhuān)業(yè)、通信專(zhuān)業(yè)、軟件等多方面專(zhuān)業(yè)知識。當你對某個(gè)專(zhuān)業(yè)一無(wú)所知時(shí)，其實(shí)可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍，在專(zhuān)業(yè)相同，院校需要多選一的情況下，盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學(xué)科特色和優(yōu)勢的院校。

　　還以物聯(lián)網(wǎng)為例，和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專(zhuān)業(yè)，報考時(shí)就可以找計算機專(zhuān)業(yè)或者通訊專(zhuān)業(yè)實(shí)力強的學(xué)校。

　　4.選擇相近專(zhuān)業(yè)“曲線(xiàn)救國”，確實(shí)像很多考生家長(cháng)顧慮的那樣，新增專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒(méi)法準確把握。但這也要分別來(lái)看，對于“高校新增專(zhuān)業(yè)”來(lái)說(shuō)，雖然新增某專(zhuān)業(yè)的高校無(wú)數據可查，但是，其他同層次開(kāi)設了該專(zhuān)業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數據完全可以借來(lái)參考。只要慎重選擇學(xué)校就可以了。

　　而“國家新增專(zhuān)業(yè)”可能沒(méi)有任何數據作為參考，這可以從兩個(gè)方面來(lái)考慮，一方面既然國家開(kāi)設了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，說(shuō)明未來(lái)國家需要這方面的專(zhuān)業(yè)人才，發(fā)展空間還是有的。但是需要時(shí)間，可能學(xué)生都畢業(yè)了這個(gè)行業(yè)依然沒(méi)有成熟的市場(chǎng)。

　　另一方面，如果你看好某個(gè)新增專(zhuān)業(yè)或有志于這個(gè)領(lǐng)域，又舉棋不定的時(shí)候，完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專(zhuān)業(yè)的基礎學(xué)科或交叉學(xué)科著(zhù)手，搞一下“曲線(xiàn)救國”.

　　高考專(zhuān)家提醒，高等學(xué)校培養人才基本上都是寬口徑、厚基礎，本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個(gè)基礎方向學(xué)精、學(xué)專(zhuān)，未來(lái)可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究，既不影響就業(yè)，轉專(zhuān)業(yè)也會(huì )比較容易。因為好的基礎才是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支持。