2015年高考理綜把握各科復習重點(diǎn)(2)
2014-12-29 17:00:09育路高考網(wǎng)
B、化學(xué)
分階段有側重復習
支招人：金汝俊(貴州師大附中高級教師)
可把后期復習的時(shí)間分為兩段，各段有各段的復習側重點(diǎn)，金老師認為。
第一階段：現在至停課前(大約為5月25日前后)，這一階段建議同學(xué)們應做好以下三方面：
一、抓好最基礎的知識和能力。不要忘了考試說(shuō)明，把基本概念、基本理論、元素化合物、實(shí)驗、有機化學(xué)以及計算的各知識點(diǎn)仔細核對，看哪些屬于自己的薄弱點(diǎn)，從而有針對性地強化復習。
二、認真配合老師的訓練和講評。
三、個(gè)人復習做好分類(lèi)小結。分類(lèi)小結是后期復習最行之有效的方法，具體辦法包括：1.分類(lèi)閱讀做過(guò)的試卷，即在一個(gè)單位時(shí)間內，看幾套卷子的同類(lèi)題型;2.從各類(lèi)題目中歸納解決該類(lèi)問(wèn)題所需的知識點(diǎn)，解題方法與技巧，答題規范等，如無(wú)機框圖推斷題、有機題的解決等;3.在平時(shí)訓練中自測，看自己對這類(lèi)題型的熟練程度。
四、正確處理好聽(tīng)課與自學(xué)的關(guān)系。金老師認為，復習后期，老師都比較注意精講，內容往往很有針對性或預測性，同學(xué)們切不可認為老師在老生常談，一心只按自己的復習進(jìn)度進(jìn)行，上課不聽(tīng)，下來(lái)自學(xué)。最好的辦法是兩者相輔。首先要相信老師的計劃和指導，上課緊跟老師的進(jìn)度，提高聽(tīng)課的效率，向45分鐘要質(zhì)量。同時(shí)要針對自己的實(shí)際，有計劃安排復習，鞏固上課學(xué)的，彌補自己的不足。
第二階段：高考前7—10天，這一階段同學(xué)們的自我總結和訓練都十分重要。建議同學(xué)們做好兩件事：
一、定時(shí)練習。做題的目的有兩個(gè)，一是保持一種熟練的應試狀態(tài);二是通過(guò)做題進(jìn)一步查缺補漏，分類(lèi)小結，不以得分多高為準，而是以查缺補漏，歸納總結為目標。
二、進(jìn)一步做好查缺補漏，把做題中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)解決。
以“練”為導抓好糾錯
支招人：周明德(貴陽(yáng)六中高級教師)
化學(xué)實(shí)驗是高考化學(xué)的必考內容，同時(shí)也是高考化學(xué)的難點(diǎn)。周老師建議，在復習過(guò)程中，同學(xué)們要注重化學(xué)常用儀器的使用和一些基本操作技能，要重視實(shí)驗安全問(wèn)題，能繪制和識別典型的實(shí)驗儀器裝置圖。對于常見(jiàn)陰陽(yáng)離子的檢驗，實(shí)驗方案的設計、評價(jià)，綜合實(shí)驗等要高度重視，要明確實(shí)驗目的、要理解實(shí)驗原理、要會(huì )采用相應的方法和措施。
實(shí)驗的復習要動(dòng)手做(培養實(shí)驗操作能力)、動(dòng)眼看(培養觀(guān)察能力)、動(dòng)口講(培養表達能力)、動(dòng)腦想(培養思維能力)。
另外，沖刺階段的復習應以“練”為導，抓好糾錯。建議同學(xué)們做一些近年來(lái)的高考真題。而且應以中檔題為重點(diǎn)，著(zhù)重解決審題不夠仔細，邏輯不夠嚴密，基礎不夠扎實(shí)，書(shū)寫(xiě)不夠規范，思維不夠靈活，表達不夠清楚等“毛病”。
周老師建議，每一次練習或考試后，要對差錯作出詳盡的分析，找出錯誤根源。到底是概念不清、原理不明造成的，還是非知識性的失誤。將錯題從試卷上剪裁下來(lái)，按照時(shí)間、類(lèi)別分別貼在糾錯本上，并在題目下部或旁邊加上注釋?zhuān)扛粢欢螘r(shí)間都要進(jìn)行一次成果總結，看看哪些毛病已“痊愈”，那些“頑癥”尚未根除，哪些是新犯的毛病，從而不斷消除化學(xué)復習中的疑點(diǎn)、盲點(diǎn);然后因人而異地采取強化的糾錯方式加以解決。
不要陷進(jìn)偏、怪、難試題中
支招人：楊帆(貴大附中一級教師)
2009年的高考大綱與往年的大綱出入甚微，楊老師預測，今年高考理綜化學(xué)科不會(huì )有太大變化�？疾斓闹R應該都是主干知識。建議同學(xué)們認真閱讀教材，熟悉書(shū)本的知識內容，夯實(shí)基礎，構建好應有的知識體系，保持良好的迎考心態(tài)，就可以輕松決勝高考。
同時(shí)，復習中應注意知識要求難易度與高考試題相吻合。楊老師特別提醒，同學(xué)們不要陷進(jìn)偏、怪、難的試題中去，免得把思維訓練得太復雜化，反而對自己不利。能掌握像物質(zhì)的量、PH值、電子守恒、化學(xué)平衡、反應熱等計算難度不大但類(lèi)型較廣的基本計算就可以了。
