2015年高考作文題練習：“評斷帶來(lái)的價(jià)值”

　　閱讀下面一則材料，按照要求寫(xiě)一篇不少于800字作文（60分）

　　澳大利亞墨爾本一名女孩艾麗塔·安德烈雖僅有5歲，但已靠賣(mài)畫(huà)掙下10萬(wàn)英鎊。安德烈因此被譽(yù)為“天才畫(huà)家”、“世界最年幼的職業(yè)畫(huà)家”。

　　安德烈從2歲開(kāi)始作畫(huà)，每幅畫(huà)至少賣(mài)出3000英磅，如今預計已掙下10萬(wàn)英鎊，比多數職業(yè)畫(huà)家一輩子所賺的錢(qián)還多。安德烈的畫(huà)作已被拿來(lái)與現代藝術(shù)大師波洛克(Jackson Pollock)和畢加索相提并論。目前，安德烈的畫(huà)作已展出兩場(chǎng)，并將在紐約阿高洛畫(huà)廊舉辦第三場(chǎng)。安德烈的母親說(shuō)，夫妻倆很久前就發(fā)現女兒有繪畫(huà)的天分，安德烈的作畫(huà)方式、技巧與普通孩子不同。安德烈的父母稱(chēng)，他們從未強迫女兒畫(huà)畫(huà)，并表示她的作品應以藝術(shù)價(jià)值來(lái)評斷，而非年紀。要求選好角度，確定立意，明確文題，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　評斷帶來(lái)的價(jià)值

　　有一件事情與我們的生活息息相關(guān)，我們在面對每一個(gè)人認知，面對每一件事都需要用到它認識，它就是評斷。無(wú)論在什么領(lǐng)域，正確評斷始終是對事物正確的認識，是事物本身發(fā)展的催化劑。因為，學(xué)會(huì )正確的評斷，對于我們成長(cháng)和社會(huì )進(jìn)步，都具有十分重要的意義。

　　澳大利亞墨爾本一名女孩艾麗塔·安德烈，雖然只有五歲，但她已經(jīng)靠買(mǎi)畫(huà)掙下了10萬(wàn)英鎊。比多數職業(yè)畫(huà)家一輩子所賺的錢(qián)還多。艾麗塔·安德烈因此被譽(yù)為“天才畫(huà)家”、“世界最年輕的職業(yè)畫(huà)家”，她的畫(huà)作被拿來(lái)與現代藝術(shù)大師波洛克和畢加索相提并論。目前，她的畫(huà)作展出兩場(chǎng)，并將在紐約阿高洛畫(huà)廊舉辦第三場(chǎng)。小安德烈的父母稱(chēng)，他們從來(lái)沒(méi)有強迫女兒畫(huà)畫(huà)，并表示她的作品應以藝術(shù)價(jià)值來(lái)判斷，而非年紀。也就是說(shuō)安德烈具有非凡的繪畫(huà)的天賦。

　　評斷是正確價(jià)值觀(guān)的體現。畫(huà)作的好壞，本應該就是對畫(huà)本身的評斷，如果只是因為安德烈年幼能創(chuàng )作出這樣的畫(huà)作，那么這種藝術(shù)價(jià)值的評斷怎會(huì )使其它藝術(shù)領(lǐng)域的人折服？要做出正確的評論，首先應該客觀(guān)理智的去判斷。如果帶有某種其它的感情，或惡意炒作，那么所作出的判斷也就不會(huì )公正，漸漸地也就失去評價(jià)的公允和意義了。如果在追求公正、公平的時(shí)代潮流中，正確理智的判斷，那樣才能保證公正、公平的合理性。因此，評斷的公允事關(guān)人們價(jià)值觀(guān)的正確與否。

　　感情不能替代和左右評斷。不能因為一個(gè)人曾經(jīng)遭遇過(guò)什么不幸，就拿出憐憫之情，私自降低評斷標準；更不能因為事情所擁有的特殊背景，而戴上有色眼鏡去判斷；只有擦亮眼睛，端正思想，站在客觀(guān)角度去判斷，才能真正的體現出事物本身的價(jià)值，才有利于社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。

　　公允是社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的基石。當評斷偏離了事物的本質(zhì)，高度的贊揚次要的東西反而會(huì )喧賓奪主。贊揚一個(gè)人的畫(huà)作有多美或評價(jià)一個(gè)人的才華時(shí)，當夸大的介紹作者的年幼，所有人的目光便都是聚焦于她的年齡上，卻忽視了她原本創(chuàng )作的價(jià)值。這樣無(wú)論對作者還是對同領(lǐng)域的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑使一種不公的對待。所以，客觀(guān)公允才能促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展。

　　對待自己也需要客觀(guān)的評斷。正確的評斷別人的同時(shí)，也要正確的評斷自己，無(wú)論其他人對自己做了什么樣的評斷，一切僅供參考。因為，沒(méi)有人會(huì )比自己更了解自己的了，但是有時(shí)候，自己也常常平衡不了測量的天枰。其實(shí)這樣很不利于自身價(jià)值的提高。正視自己的認知水平，延續自己的長(cháng)處，在生活的畫(huà)卷中，不斷繪出自己亮麗的色彩。

　　讓我們用雙手輕輕滴擦亮雙眼，讓我們站得端正，學(xué)會(huì )科學(xué)認知，我們的思想才能行走在正確的軌跡上，不斷向前，向前��！學(xué)會(huì )科學(xué)的評斷，我們的社會(huì )才能不斷進(jìn)步，進(jìn)步��！

　　【點(diǎn)評】

　　1.作者對材料的解讀，能夠抓住材料的一個(gè)角度，科學(xué)準確地命題“評斷帶來(lái)的價(jià)值”。

　　2.在論述中，作者能夠運用遞進(jìn)式的論證結構，層層深入地展開(kāi)論述，使結論水到渠成。

　　3.學(xué)會(huì )照應深化升華。良好開(kāi)頭不僅應有良好結尾照應，還要深化升華才能提升內涵。