2015年高考文綜復習打基礎做好三件事

　　回望高三復習歷程，不得不說(shuō)其中的第一輪復習極其重要，它將涵蓋所有的知識點(diǎn)，是我們對所學(xué)知識查缺補漏的最好機會(huì )，也可以說(shuō)是全面復習的唯一機會(huì )，是整個(gè)高考復習歷程的基石。在第一輪復習中有三件事情是最重要的，做好這三件事將有助于你一舉拿下第一輪復習。

　　第一件，跟著(zhù)老師走，提高課堂效率。

　　這也是最重要的一件事，跟著(zhù)老師的腳步，提高課堂效率，絕不能輕視課堂的作用。

　　畢業(yè)班的老師，尤其是重點(diǎn)中學(xué)的老師，一般具有多年的備考經(jīng)驗，每一堂課都是他們的多年心血和經(jīng)驗的結晶，所以復習的第一要務(wù)就是要好好聽(tīng)好每一堂課。什么叫聽(tīng)好課呢？并不是說(shuō)整整四十分鐘都在聽(tīng)老師講話(huà)就是聽(tīng)好課了，一個(gè)會(huì )聽(tīng)課的同學(xué)必然能夠跟隨老師的腳步，明晰老師的思路，了解老師講課的邏輯，抓住這堂課中老師強調的重點(diǎn)，并根據內容的主次做出恰當的處理和安排。

　　有的尖子生認為課堂上的內容太淺“吃不飽”，于是便在課堂上一心二用，一邊聽(tīng)課一邊寫(xiě)作業(yè)或做其他自主復習，我認為這樣得不償失，即使已經(jīng)掌握了這堂課80%的內容，在一心二用的低效率課堂學(xué)習中，你很可能會(huì )錯失了另外20%內容，而且這種缺漏很可能永遠也補不回來(lái)。與其這樣，不如一邊聽(tīng)課，一邊結合老師教授的內容對相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想，不但可以加深對老師所講的，自己已掌握的知識點(diǎn)的記憶，還能同時(shí)復習聯(lián)想起來(lái)的內容。就拿歷史來(lái)說(shuō)，講到某一時(shí)期的政治狀況時(shí)，就可以聯(lián)想同一時(shí)期的經(jīng)濟、文化、民族、對外交往等情況，講到某一次改革，可以聯(lián)想這一改革前后其他改革及他們各自的聯(lián)系和影響，這樣既可以提高課堂效率，還可以隨時(shí)將知識點(diǎn)聯(lián)結成線(xiàn)，建立起完善的知識網(wǎng)絡(luò )。

　　第二件，背書(shū)。

　　對于文科生來(lái)說(shuō)記憶當然是基礎，背課本不僅是第一輪復習要做的事，還是從一進(jìn)入高三到踏入高考考場(chǎng)前都不能有絲毫懈怠的工作，由于第一輪復習是之后幾輪復習的基礎，在第一輪復習中背書(shū)就顯得尤為重要。在第一輪復習中同學(xué)們一定要保證把復習的內容至少背一遍，最好兩遍，沒(méi)有這個(gè)基礎，將來(lái)要想提高成績(jì)就會(huì )非常困難。有人抱怨背書(shū)很難，因為背了后面又忘了前面，永遠也背不完。其實(shí)背書(shū)本來(lái)就是在遺忘中反復的過(guò)程，忘了不要緊，持之以恒就好。堅持一遍又一遍地重復，多次記憶之后，腦海深處一定會(huì )留有印象，不要小看這一點(diǎn)點(diǎn)印象，這看似不深的一點(diǎn)印象卻極有可能成為考場(chǎng)上的救命稻草，事實(shí)證明，但凡背過(guò)的東西一定會(huì )留在記憶深處，在題干的刺激下很有可能重新回憶起來(lái)。我建議大家每天每個(gè)科目各花20到40分鐘來(lái)背書(shū)，當然，背書(shū)并不只是死記硬背，還是要結合學(xué)科特點(diǎn)，對于不同的科目，背書(shū)的方法各有不同：

　　歷史講究細節，是最考驗記憶的科目，課本中的大字、小字、地圖、乃至注釋都不能放過(guò)，大家聽(tīng)起來(lái)可能覺(jué)得難以置信，但是我們班幾乎所有同學(xué)都是這樣做的，這也是我們班能在文綜全區前十中占據第三的位置的重要原因之一。在第一輪復習中我們是一課一課背的，這時(shí)就要求自己首先把這課書(shū)從頭到尾詳細地、無(wú)遺漏地背下來(lái)，然后整理出一個(gè)大綱，例如這一課涉及的政治、經(jīng)濟、文化、民族、對外關(guān)系等，根據這個(gè)大綱把這一課中的知識主干再強化記憶一遍，最后把容易遺忘的細小知識點(diǎn)如小字、地圖、注釋等整理出來(lái)再背一遍，三遍過(guò)后就可以對這課書(shū)有比較好的掌握了。

　　政治則講究系統化，因為政治得分的高低取決于你所提到的得分點(diǎn)的數量，而要把所有知識點(diǎn)都答出來(lái)，除了要記得它們，還要把握這些的得分點(diǎn)的內在聯(lián)系，以及它們適用的情況，如果你在腦中形成了完善的知識系統，就能由一個(gè)得分點(diǎn)聯(lián)想出相關(guān)的得分點(diǎn)。所以，在背政治的時(shí)候不能把知識割裂開(kāi)來(lái)，可以把每一課、每一個(gè)章節、每一本書(shū)的知識點(diǎn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)，然后按照他們在內容和邏輯上的聯(lián)系構建成關(guān)系緊密的網(wǎng)絡(luò )，強化記憶知識脈絡(luò )，達到涉及一點(diǎn)便能聯(lián)想起整個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )的目的。

　　地理是文科中最具有理科氣質(zhì)的科目，單純靠記憶是學(xué)不好地理的，它最講究理解和總結規律。地理分為人文和自然兩個(gè)部分，自然地理可分為地形、氣候、土壤、水源、植被幾個(gè)方面來(lái)記憶，不僅要知其然，還要知其所以然，掌握各地理事物上述幾個(gè)方面情況形成的原因，將這些地理狀況與太陽(yáng)的運動(dòng)等相關(guān)理論聯(lián)系起來(lái)，以理解為主，掌握了其中的規律，要想從一個(gè)條件分析出其他方面的情況并不困難。人文地理則可按勞動(dòng)力、原料、燃料、技術(shù)、交通等幾個(gè)方面來(lái)記憶，結合太陽(yáng)活動(dòng)規律、大氣活動(dòng)規律等自然規律來(lái)記憶。我一直認為人文地理比自然地理難學(xué)，因為它非常之靈活，所以在掌握好課本知識的同時(shí)，還要多讀一些相關(guān)的資料，擴大自己的知識面，加深對世界的了解。

　　第三件，做題。

　　一上高三，恐怕大家的桌面上就堆滿(mǎn)了《五年高考·三年模擬》之類(lèi)的習題，但是面對五花八門(mén)的題卻又不知該如何下手。首先，我有一個(gè)經(jīng)驗之談：同學(xué)們一定要先完成老師布置的作業(yè)�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )認為老師出的題沒(méi)有高考真題質(zhì)量高，所以不夠重視，其實(shí)第一輪復習是分知識點(diǎn)復習的，老師了解我們當前復習的重點(diǎn)和難點(diǎn)，因而他們出的題目是最切合我們當前的復習實(shí)際的，是最能幫助我們掌握知識點(diǎn)、查缺補漏的。另外，第一輪復習階段在完成老師布置的任務(wù)的基礎上，我建議大家可以針對當時(shí)所復習的知識，選擇相應的高考題或模擬題進(jìn)行練習，主要目的還是夯實(shí)基礎，將知識點(diǎn)逐個(gè)擊破。學(xué)有余力的同學(xué)也可以做一些高考真題的選擇題，不要太在意錯了多少，把錯的題目搞清楚，并收集起來(lái)慢慢消化防止再錯就行了，至于文字表述題，可以根據自己的情況每天做一些，大家可能會(huì )覺(jué)得耗時(shí)太多，根本不可能完成，其實(shí)這里面有一個(gè)竅門(mén)，那就是做大題時(shí)大家只要用幾個(gè)字寫(xiě)出自己想到的答題要點(diǎn)就可以了，重點(diǎn)是對照答案后掌握題目的答題邏輯，找出自己遺漏的要點(diǎn)，并加以記憶。

　　另外不要以為題目做過(guò)就行了，還應該學(xué)會(huì )復習已做過(guò)的題目。這是一項非常非常重要的工作。復習做過(guò)的試卷時(shí)，首先只看題目，列一列自己想到的知識點(diǎn)，然后對照答案，檢查自己遺漏了什么知識點(diǎn)，接著(zhù)再對照自己以前答了什么知識點(diǎn)、漏了什么知識點(diǎn)。只有將自己過(guò)去的答題思路、現在的答題思路以及標準答案中的答題思路進(jìn)行比較，找出自己思路的缺陷，反省總結獲得正確答案需要的思路，我們才能吸取經(jīng)驗，不斷進(jìn)步。而這項工作在第一輪復習階段最好能重復兩次。在平時(shí)的測驗中也一樣，每一次試卷發(fā)下來(lái)，我們都應該按照這個(gè)方法將試卷重做一遍，包括每一次階段性考試，我們也都應該按照上述方法將這一階段中做過(guò)的所有試卷認真復習一次，這是在每一階段提高自己非常有效的方法。