2015年高考作文題練習：“短暫與永恒”(2)
2014-12-12 10:33:48冠華作文網(wǎng)
愛(ài)情是永恒美麗的，即使只擁有短暫的愛(ài)情，它將永遠活在彼此心中。
“兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”
瞬間定格永恒
風(fēng)從水中走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過(guò)，留下深深的腳��；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪；哨鴿從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻；流星從天幕劃過(guò)，留下了一道永恒。
“永恒”這個(gè)詞很容易讓人聯(lián)想到那多愁善感的可人兒——林黛玉。她的人生是短暫的、破碎的，唯有她那刻骨銘心的愛(ài)情，伴隨著(zhù)她飄向遠方。為了和寶玉的愛(ài)情，她不顧封建禮教的這塊磐石壓制，她明知這個(gè)殘酷的世界不許兩顆灼熱的心相撞，卻飛蛾撲火般擁抱愛(ài)情。的確，她沒(méi)有得到她想要的，卻用了這一生的淚償還了前世的恩情。“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)，一朝春盡紅顏去，花落人亡兩不知！”她走了，只一身素衣，從哪兒來(lái)到哪兒去，不著(zhù)半點(diǎn)痕跡。然而，寶哥哥與林妹妹的愛(ài)情故事在今天談來(lái)卻也是這般的哀婉纏綿。刀子就像那一閃即逝的流星，那道耀眼的光芒，永遠定格在人們的心中。
在愛(ài)情的永恒中，你是否也看到了友情正小心翼翼地發(fā)著(zhù)光。在這片光芒中，俞伯牙正彈奏著(zhù)，一旁是笑容滿(mǎn)面的仲子期。知已難尋，俞伯牙在擁有了鐘子期這個(gè)知已以后，那種喜悅的心情不言而喻。“士為知已者死，女為悅已者容。”他們共同探討著(zhù)樂(lè )曲旋律，在高山流水的樂(lè )聲中互訴心聲。俞伯牙沒(méi)有因為仲子期只是一個(gè)打柴的樵夫，毅然同他約定來(lái)年期。當俞伯牙再次來(lái)到時(shí)，見(jiàn)到的卻是一座立在夕陽(yáng)下的孤冢。此刻的他已是絕望之極，在朋友的墳前折斷了琴，并發(fā)誓再也不彈琴，因為子期已逝，再也無(wú)人共賞。在他們短暫的相處中，我們永遠的記住了這個(gè)摔琴謝知已的俞伯牙和他的知已——仲子期。他們就像一閃即逝的流星，那道亮光，早已深入人心。
還有一種情感叫做義，這種感情是對國、對家、對人民的一種愛(ài)，是英勇的極至。16秒的決擇，是保全自己，還是幾千村民的平安。這一刻，他——李劍英，想到了國家的利益，想到了人民的平安，生命的天平在這關(guān)鍵時(shí)刻傾向了正義。他勇敢地站了出來(lái)，一種威嚴和凜然包圍著(zhù)他，更讓人感動(dòng)于心，他煙籠大地，聲震藍天，星隕大地，魂歸長(cháng)天。作為一位令人尊敬的駕機員，人民養育了他22個(gè)年頭，他在這生命最后16秒擁抱了人民。他崇高的大義凜然卻傳為佳話(huà)。他就像一閃即逝的流星看到的是短暫，留下的是永恒。
那些純潔的愛(ài)情，真摯的友情，崇高的大義打動(dòng)了多少人的心，如銀色的禮花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂的天空。
有感于短暫與永恒
有人說(shuō)，時(shí)間是永恒的，時(shí)間又是短暫的。天與地是永恒的，而世間萬(wàn)物又是短暫的。
詩(shī)人說(shuō)：永恒是滔滔大海，短暫是似音符一樣跳動(dòng)的水滴；永恒是偉大的母愛(ài)，短暫是母親為兒女操勞后的疲倦。面對短暫與永恒，我也思考，我也感悟。
結果是短暫的，過(guò)程方是永恒的。
對于每一個(gè)在追逐人生目標的人來(lái)說(shuō)，道路上的艱辛是永恒的，所嘗的酸甜苦辣是刻骨銘心的。而無(wú)論成功還是失敗，結果都是瞬間的。要不怎么人們常說(shuō)：上一步終點(diǎn)就是下一步的起點(diǎn)呢？這一切也許都緣自事業(yè)上無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境吧。
愛(ài)是永恒的，恨是短暫的。
世間充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)恨情仇，我們往往被愛(ài)包圍著(zhù)，被恨左右著(zhù)。然而，愛(ài)才是永恒的，永不磨滅的，父母的愛(ài)就像山一樣高，像流水一樣川流不息；兄妹的情就像鋼鑄的鐵索，牢不可割；情侶的愛(ài)就像歌中唱道的“一萬(wàn)年不變”：朋友之間的情是愈釀?dòng)愕木�。恨則是短暫的，就像你走過(guò)沙漠時(shí)留下的腳印，很快就會(huì )被風(fēng)沙掩沒(méi)。像著(zhù)名的哲人說(shuō)的“把別人對你的好刻在石頭上，把別人對你的誤會(huì )描在海灘上吧！”沒(méi)有永遠的敵人，只有永遠的朋友。是啊，讓愛(ài)永駐心間，讓恨付諸東流。愛(ài)是永恒的呀！
快樂(lè )是永恒的，痛苦是短暫的。
我們的生活不是單純的快樂(lè )，也不是僅有痛苦�？鞓�(lè )和痛苦是相生的。然而，讓快樂(lè )成為永恒，讓痛苦變成短暫，世間的一切才會(huì )是美好的。有時(shí)苦難會(huì )接踵而至。我們不會(huì )左右環(huán)境，但是可以支配自己的心情呀！高考失利，不妨想想，如果重新拼搏一年，明年會(huì )考上更理想的學(xué)校。與情人分手，不妨想想，天涯何處無(wú)芳草，也許這真的不是屬于我的愛(ài)，何必苦苦悲傷呢？生活是面鏡子，對著(zhù)它微笑，它也會(huì )以微笑回報。與親人的相聚，與朋友的相會(huì )，時(shí)間雖短，但快樂(lè )與欣喜卻可以成為你我心中的永恒。
精神的充實(shí)是永恒的，物質(zhì)的滿(mǎn)足是短暫的。
上帝在創(chuàng )造人類(lèi)的時(shí)候，給了兩樣東西人類(lèi)，那就是物質(zhì)和精神。然而誰(shuí)也不是一無(wú)所有�？墒菬o(wú)論你的物質(zhì)條件多么的富有，沒(méi)有了精神的寄托，你也一樣會(huì )感到空虛無(wú)聊，因為精神充實(shí)才是永恒的。要不古時(shí)候怎么有那么多文人墨客放棄高官厚祿而追求自己的生活方式？雖然生活艱苦，可他們仍覺(jué)得快樂(lè )自在，那是因為精神的充實(shí)給了他們永恒的“糧食”。
世間存在著(zhù)短暫與永恒，但我知道，我選擇了什么，我就懂得去追求什么。
【點(diǎn)評】：這篇優(yōu)秀習作緊扣話(huà)題，感悟深刻�？少F之處在于：一、化抽象為具體。從過(guò)程與結果、愛(ài)與恨、快樂(lè )與痛苦、精神與物質(zhì)四個(gè)方面對永恒與短暫進(jìn)行形象化的闡釋?zhuān)瑢俚湫筒⒘薪Y構。二、思想雋永。文章啟迪人們正確看待、處理生活中的某些問(wèn)題，積極向上。三、語(yǔ)言流暢。美中不足的是結尾有些倉促，對全文收束不力�？尚薷臑�“我思故我在，世間存在短暫與永恒，我更清楚漫漫人生我該如何對待這一切。”這樣。就能夠呼應開(kāi)頭，收束全文。
