2014天津高考理綜物理試卷分析
來(lái)源：學(xué)而思高考研究中心 文章作者：劉巖 2014-06-09 16:00:37
2014高考剛剛結束，拿到試題后，我們馬上組織教師對試卷進(jìn)行了研究和分析，希望對我們后來(lái)高考的同學(xué)迎接未來(lái)的高考有所幫助。那我們就來(lái)看一看2014年高考的特點(diǎn)：
總體特點(diǎn)：突出能力考查的同時(shí)照顧主干知識覆蓋面
從總體上看，2014年高考物理中各知識模塊在考試中所占的分值沒(méi)有太大的改變，還是以力學(xué)和電學(xué)內容為主，光學(xué)與近代物理只占少部分，而實(shí)驗題命題形式依然保持穩定。這也是天津物理試題的一貫特點(diǎn)：在突出能力考查的同時(shí)依然照顧知識覆蓋面。
在對能力的考查上，今年依然是以理解和推理能力為主，同時(shí)夾雜著(zhù)對分析能力、數學(xué)能力和實(shí)驗能力的考察。難度上，2014年高考物理試題的難度整體上較前幾年要稍難，而且近三年的高考物理平均分是逐年遞減，也就是說(shuō)難度在逐年遞增。
進(jìn)一步分析，我們能發(fā)現2014年天津高考物理試題更多的細微變化：
一、基礎知識的考查更突出主干知識的應用考查，減少了多概念“穿插”題
近幾年天津高考的考查都側重于基礎知識，雖然內容涵蓋了從力學(xué)、電磁學(xué)到光學(xué)、近代物理等多個(gè)領(lǐng)域，其余各知識模塊均涵蓋到了。2014年在知識模塊上的覆蓋面上基本也保持了這一規律，但與往年非常明顯的差異是：今年的試題不是通過(guò)簡(jiǎn)單的情景把多個(gè)相關(guān)概念“穿插”起來(lái)考查學(xué)生分辨概念的能力，而是更傾向于對主干知識（動(dòng)量，能量，電磁力等）的應用能力考查，學(xué)生答題時(shí)推理的強度加大了。好在今年也沒(méi)有出現太復雜的模型，知識點(diǎn)考查的非常純粹。不怕難，就怕繁，2014年的高考依然沒(méi)在試題的復雜度上為難學(xué)生。
二、難度上難題增多，中等題縮水
往前看2012年和2011年的高考物理題的難度分布，我們發(fā)現，基本上都是簡(jiǎn)單題最多，將近一半左右。剩下的三分之一左右是中等題，其余是難題。而2013年天津的物理高考容易題變少了，而中等題目增多，整張試卷上有大約一半的中等題目，而難題也較往年多了一些。但是我們看2014年的高考物理，對比于去年的高考題，難題增多，中等題減少。雖然難題增多，但是考查的也不是太復雜的模型。這也要求學(xué)生們沒(méi)必要過(guò)多鉆研偏難怪的題目，把常規題目都能做好，基礎知識掌握牢固，對高考是很有幫助的。
三、加強了實(shí)驗能力的考查，重視實(shí)驗對學(xué)習效果的提升
實(shí)驗題是高考每年必考的一類(lèi)題目，而且一定是一道大題，還是頭一道大題。但是這并不意味著(zhù)只有這一道題是考查實(shí)驗能力的。在很多的選擇題中，其實(shí)都有對實(shí)驗能力的考查，如第2題選擇題，第12題計算題等，里面都包含了實(shí)驗與探究能力的考核。
四、突出命題與實(shí)際生活、與現代科技發(fā)展的緊密結合，突出天津特色
縱觀(guān)最近的幾年天津卷，一定有大量考題，其情景來(lái)源于實(shí)際的生活，或者來(lái)源于前沿科技，比如2013年的超導體，以及今年的同步加速器。這些試題很好的迎合了新課標高考改革的導向，能讓學(xué)生在學(xué)習物理中體會(huì )到更好的成就感，感受物理學(xué)科之美從而提升學(xué)科素養�？梢钥隙�，在未來(lái)的高考命題這個(gè)大趨勢一定會(huì )繼續發(fā)揚光大，這對我們中學(xué)教師的教學(xué)提出了明確的指導。
整體上，2014年的天津物理高考難度上有了一些調整，但基本上也是在學(xué)生們可接受的范圍之內，難度提高也沒(méi)有到大家都不會(huì )做的程度。因此我們通過(guò)分析，也是能夠看出來(lái)每年命題特點(diǎn)的蛛絲馬跡，幫助我們去準備迎接下一年的高考。
作者簡(jiǎn)介：劉巖老師，學(xué)而思天津分校高中物理產(chǎn)品線(xiàn)負責人，高考研究中心成員，畢業(yè)于北京大學(xué)物理學(xué)院，曾獲得高中物理競賽一等獎，對物理競賽和高考有深入研究。
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