優(yōu)秀高中生作文展及點(diǎn)評：讀《現代漢語(yǔ)詞典》有感
2014-05-07 16:14:29新浪教育
寫(xiě)在前面的話(huà)
讀書(shū)與作文有著(zhù)密不可分的關(guān)系。讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界，積累素材；可以豐富思想，提升境界；可以借鑒方法，學(xué)習表達。所以，詩(shī)圣杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”本期編選的作文，均取材于學(xué)生自己的閱讀。這幾篇作文，不但表達了作者對所讀作品的感悟，而且聯(lián)系現實(shí)生活表達了自己的認識。這些作文的可貴之處，是讓我們看到了作者如何從讀書(shū)中獲取寫(xiě)作的素材，汲取思想的營(yíng)養。多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好作文，即是編選本期作文的主題。當然，精于立意，巧于構思，善于表達，也是這些作文共同值得學(xué)習的地方。(劉宇新)
作品：
讀《現代漢語(yǔ)詞典》有感
育才學(xué)校徐特立3班楊芷一
我想和大家分享我最?lèi)?ài)的一本書(shū)。它很親民，幾乎家家都有，然而每家人對待它的態(tài)度大不相同，有些人家將它當作天天翻閱的寶典，有些人家則將它遺忘在書(shū)架的角落。我說(shuō)的就是《現代漢語(yǔ)詞典》，列位猜到了嗎？
首先，我想問(wèn)問(wèn)各位，還記得詞典是什么顏色嗎？在我和同齡人心中，它是鮮紅的。記得我們上小學(xué)時(shí)，正式出版發(fā)行的《現代漢語(yǔ)詞典》(第五版)脫下冷色制服，換上了鮮紅的外套。以前，深藍、淡綠的封面，儼然一位嚴謹的學(xué)者，而現在隆重又熱烈的紅色封皮，則展現了這使用了幾千年的語(yǔ)言的生機與活力。
為什么說(shuō)它展現了漢語(yǔ)的生機與活力呢？如今《現代漢語(yǔ)詞典》已發(fā)行第六版，從1960年的試印本到第一版1978年正式發(fā)行，歷經(jīng)18年。第一版與第二版則間隔5年(1983年)，之后的間隔時(shí)間是13年(1996年)、6年(2002年)、3年(2005年)、7年(2012年)。不知各位注意到?jīng)]有，版本修訂越來(lái)越頻繁，這表明漢語(yǔ)的發(fā)展與中國經(jīng)濟文化的快速發(fā)展同步，一些應運而生的特殊詞語(yǔ)，比如字母詞、網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)先后被收入《現代漢語(yǔ)詞典》。
《現代漢語(yǔ)詞典》從第三版開(kāi)始收錄字母詞，第六版中，就有像X光、CCTV、PM2.5、NBA這些字母詞。盡管字母詞收入詞典引發(fā)了關(guān)于“漢語(yǔ)純潔性”的爭論，但是，你不覺(jué)得“NBA”比“美國職業(yè)男子籃球聯(lián)賽”用起來(lái)更便捷嗎？字母詞的收錄，一方面反映了中外文化的碰撞和交融，另一方面也是為了適應社會(huì )的快速變化和人們日常的表達需求。
《現代漢語(yǔ)詞典》是以“推廣普通話(huà)，促進(jìn)漢語(yǔ)規范化”為宗旨并“確定詞匯使用規則”的一本書(shū)。第五版《現代漢語(yǔ)詞典》稱(chēng)“堅決不收錄任何網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言”�？傻诹婺�？“宅”“雷”“給力”“山寨”等網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)紛紛拋頭露面。7年時(shí)間里，詞典編寫(xiě)組為什么會(huì )做出這么大轉變？很顯然，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)迅猛發(fā)展，極大改變了人們的生活方式和交流方式，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言再也無(wú)法小覷！《現代漢語(yǔ)詞典》根據“大眾普遍使用的詞匯”的收詞標準，收錄早已普遍使用的網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)，成為時(shí)代發(fā)展的必然。
在多年使用《現代漢語(yǔ)詞典》的過(guò)程中，我發(fā)現這樣一種現象：人們對它的熱情已大不如從前。當初，一本雖然只是十幾塊錢(qián)——可那時(shí)好多人一個(gè)月只掙百八十塊錢(qián)啊——日子緊巴巴的，可人們依然愿意湊起一大把零錢(qián)，一大早去新華書(shū)店排隊，然后興奮地抱著(zhù)一本回來(lái)。而現在，手機軟件普及了，工具書(shū)可以放在手機里啦！的確，網(wǎng)絡(luò )、手機讓文化傳播更方便快捷�？墒�，有多少人的手機安裝了《現代漢語(yǔ)詞典》？有多少人在生活中經(jīng)常使用它？喜歡就用“萌”，不喜歡就用“雷”，是我們對漢語(yǔ)詞匯的豐富、嚴謹與精確不在意了嗎？那些典雅的語(yǔ)詞哪兒去了？
社會(huì )高速發(fā)展也好，新興文化盛行也好，新媒體快速崛起也罷，終究不能因為科技進(jìn)步而忽略了我們最寶貴的傳統文化��！
說(shuō)字正腔圓的中國話(huà)，寫(xiě)方方正正的方塊兒字，讓華夏文明的血脈流淌于心間，這才是真真正正的炎黃子孫。堅守、傳承、發(fā)揚光大漢語(yǔ)文化，這才是我們肩負的責任，更是我們義不容辭的使命！
點(diǎn)評：
平凡中蘊育不平凡，詞語(yǔ)中飽含大文化。
以“留心”的態(tài)度對待平凡的生活，是讓文章言之有物、言之有情的前提。一本看似平常的《現代漢語(yǔ)詞典》，由于處處留心，使作者有了很多獨特的發(fā)現：留心過(guò)不同版本的封面顏色，于是發(fā)現了顏色表達的寓意；留心版本說(shuō)明和各版修訂時(shí)間，從中發(fā)現了漢語(yǔ)詞匯變化與時(shí)代演進(jìn)之間的關(guān)系；留心詞條增刪的說(shuō)明，從而發(fā)現了字母詞和網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)收入詞典的意義；留心人們對《現代漢語(yǔ)詞典》態(tài)度的變化，進(jìn)而發(fā)現了漢語(yǔ)蓬勃發(fā)展中的隱憂(yōu)。“留心”，讓普通的一本字典變成真正意義上的教科書(shū)，讓作者的閱讀體驗與眾不同。
留心不僅出于一份好奇心，還出于一份行動(dòng)�！冬F代漢語(yǔ)詞典》只標注各版本出版時(shí)間，間隔長(cháng)短則需要動(dòng)手算一算；收錄哪些字母詞，得上網(wǎng)找一找；以前多少錢(qián)一本，得向父母請教一下。“留心”的背后還有用心的思考，有思考才有對《現代漢語(yǔ)詞典》所承載的文化內涵的理解。有了自己理解也才有了對于自己這一代年輕人所肩負的文化責任的認真思索。從書(shū)中獲得感受，由感受引發(fā)思考，有思考又能層次清晰地表達，而且在樸素中顯現趣味，在平實(shí)中飽含情感，這才是本文的“妙筆”所在。
(點(diǎn)評教師蘇蓉：中學(xué)高級教師，北京教育學(xué)院宣武分院中學(xué)語(yǔ)文教研室教研員)
