一本院校實(shí)錄數據，位次粗排（10~12年，理工類(lèi)）
2014-04-30 17:14:32寸草報暉新浪博客
費心勞力，花了不少時(shí)間和精力，但愿對今年的家長(cháng)有用。
等13年大厚本和14年招生計劃下來(lái)后，再增加新數據，綜合排序。
14年，北京高考志愿填報模式變更，一批次由13年的“順序志愿”（一志愿一所院校 + 二志愿三所平行院校，每所院�？商顖�5個(gè)專(zhuān)業(yè)），變更為“平行志愿組”（一志愿兩所平行院校 + 二志愿三所平行院校，每所院�？商顖�6個(gè)專(zhuān)業(yè)）。
實(shí)行平行志愿組填報模式后，有利于改善一志愿落榜率，改善一志愿落榜后二志愿錄取的較大落差。但相應地，其副作用是，帶來(lái)機會(huì )的同時(shí)，相比順序志愿下，院校的提檔分數（對應的排名位置）必然會(huì )相應提高。
今年首次變更為平行志愿組填報模式，參考往年的高招數據，以下等等問(wèn)題常常被問(wèn)到：
一志愿院校的錄取分數（對應的排名位置），今年可能會(huì )提高多少？
一志愿中1A和1B如何搭配選擇，梯度拉開(kāi)多大合適？
二志愿的錄取院校和錄取計劃、可能錄取分數（對應的排名位置）在那里？
往年的重要參考“高校提檔線(xiàn)”，今年幾乎失效，尤其是近些天重新梳理往年數據的時(shí)候，感覺(jué)愈加強烈。更必須一提的是，往年的提檔線(xiàn)，很難有一個(gè)完整的官方標準版本，西城小本上和海淀小本上，許多學(xué)校的提檔線(xiàn)是不一致的，有的院校是一次提檔線(xiàn)，有的院校是擴招后的最終提檔線(xiàn)，有的院校報考人數不足，給出的居然是報考人數最后一名的分數（實(shí)際上，這時(shí)候該院校的提檔線(xiàn)應該是一本線(xiàn)）。
最為權威和標準的，還是大厚本上的錄取分數和結構，雖然錄取分數不能精確到個(gè)位數，但是從（最后錄取人數的）該十分段里錄取的人數和前十分段錄取的人數做比較，大致能判斷出最后一名的錄取的分數位置，這個(gè)精確度就夠了。還有，大本上的該院校的招生計劃、報名人數、上線(xiàn)人數、一志愿錄取人數等等，能有效地輔助判斷該院校的報考熱度、二志愿錄取、擴招、大小年等。該表，對院校的排序、定位（報考時(shí)應參照的位置），有非常大的參考意義。
基于此，寸草整理了10~12年三年大厚本數據，根據各校錄取分數段內人數結構、適當考慮擴招和二志愿錄取，大小年情況，對院校做了一個(gè)大致排序。有需要的朋友，可參考該整理數據，依照自己的理解、所掌握的信息，對院校做排序調整，方便自己使用。
在此排序的基礎上，寸草也將結合13年錄取數據、14年招生計劃、各校招生政策等，粗略給出今年的情況下，高�？赡艿奶釞n排名位置。后續寸草所有的數據分析、報考指導，均將以此表為例，做展開(kāi)。
以下是10~12年，理科一本院校在京實(shí)錄數據。其中第二行是大厚本上的10分分數段，第一行藍色字體，是該分數段對應的累計人數（含照顧加分）。每單元格內數字，為該院校在該分數段內的錄取人數。
單元格內有顏色的，均進(jìn)行了標注。其中“黃色”表示二志愿錄取，“橙色”表示內含二志愿錄取，“紫色”表示內含擴招�？梢暂^為一目了然地看出，那些院校有生源好時(shí)的擴招，那些院校有高分二志愿錄取，結合報考上線(xiàn)人數那些院校是被動(dòng)錄取的二志愿。
12年 實(shí)錄及大致排序：
11年實(shí)錄及大致排序：
10年實(shí)錄及大致排序：
