北大數學(xué)學(xué)院王昱杰：數學(xué)學(xué)院—數學(xué)無(wú)處不在

北大數學(xué)學(xué)院學(xué)生王昱杰

　　王昱杰，2011級北京大學(xué)數學(xué)科學(xué)學(xué)院概率統計系本科生。

　　昱杰是一個(gè)很開(kāi)朗也很熱情的男孩兒，談起北大他說(shuō)感觸最深的就是可以獲得各種各樣的“資源”，結識各種各樣的“人”。通過(guò)與優(yōu)秀的老師交流，他收獲很多人生的啟發(fā)；通過(guò)與“大牛”的同學(xué)互動(dòng)，他認識到了自己有那么多的不足；通過(guò)接觸那個(gè)“寄居”在北大中的群體（注：北大常年都會(huì )有一些社會(huì )人士在北大中學(xué)習，準備考研和其他考試），他見(jiàn)識了什么是孤獨，什么是堅持，什么是對理想的那種不放棄。

　　一個(gè)充滿(mǎn)數學(xué)的地方

　　昱杰所在的數學(xué)學(xué)院是北京大學(xué)的傳統優(yōu)勢學(xué)科，不管是從院士人數還是從長(cháng)江學(xué)者的人數上來(lái)說(shuō)，數學(xué)學(xué)院都匯集了大批的優(yōu)秀人才。說(shuō)到數學(xué)學(xué)院昱杰充滿(mǎn)了驕傲。他形容數學(xué)學(xué)院是一個(gè)真正可以靜下心來(lái)學(xué)習的地方，也是一個(gè)只有時(shí)間做數學(xué)題的地方。學(xué)院很注重學(xué)生的自學(xué)能力，看書(shū)、刷題是學(xué)生每天的節奏。在教室、在宿舍、在盥洗室洗衣服的時(shí)候，學(xué)生的話(huà)題都離不開(kāi)數學(xué)，數學(xué)甚至已經(jīng)滲透在學(xué)生生活的各個(gè)方面。但是從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，進(jìn)入了數學(xué)學(xué)院，也就標志著(zhù)學(xué)生可能要放棄一些東西，例如社團、學(xué)生工作。昱杰說(shuō)他也加入過(guò)校團委，參加過(guò)學(xué)生團體，但是對于數學(xué)學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)很少有時(shí)間去參加更多的學(xué)生活動(dòng)。“如果你真的對數學(xué)感興趣，如果你甘于寂寞的話(huà)，你可能更適合數學(xué)學(xué)院。”

　　數學(xué)學(xué)院的各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)

　　數學(xué)學(xué)院與北京大學(xué)的部分學(xué)院一樣，實(shí)行按大類(lèi)招生。大一、大二的課程是以數學(xué)學(xué)科的基礎課為主，也會(huì )學(xué)習物理、計算機編程等其他理科基礎性課程。到了大三學(xué)生根據自己的興趣自主選擇五個(gè)系之一進(jìn)行分專(zhuān)業(yè)學(xué)習。北大數學(xué)學(xué)院本科階段主要分五個(gè)系：數學(xué)系設基礎數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)，偏向純學(xué)術(shù)性質(zhì)的研究，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是數學(xué)學(xué)院出國比例最高的一個(gè)專(zhuān)業(yè)；信息科學(xué)系，偏向計算機方向，涉及很多信息科學(xué)、人工智能之類(lèi)的課程，所學(xué)人數不多，是數學(xué)學(xué)院國防生最多的一個(gè)專(zhuān)業(yè)；概率統計系設統計學(xué)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)包含數學(xué)與應用數學(xué)的一部分，必修和選修課程門(mén)類(lèi)豐富。既有學(xué)術(shù)研究的課程，又有偏向實(shí)際應用的課程；金融數學(xué)系，偏向經(jīng)濟，會(huì )涉及部分經(jīng)濟學(xué)院或光華管理學(xué)院的課程，同時(shí)因為經(jīng)濟、金融是近幾年的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，所以該專(zhuān)業(yè)也是數學(xué)學(xué)院人數最多的；科學(xué)與工程計算系，主要是研究最優(yōu)化算法，同樣偏學(xué)術(shù)研究。

　　從數學(xué)學(xué)院的整體未來(lái)發(fā)展方向來(lái)說(shuō)，數學(xué)學(xué)院本科生直接就業(yè)的人數很少，大多數學(xué)生都會(huì )選擇繼續深造。“整個(gè)學(xué)院讀研和出國的比例很高。”昱杰如是說(shuō)。

　　大學(xué)數學(xué)與高中數學(xué)的區別

　　昱杰說(shuō)與大學(xué)數學(xué)相比，高中數學(xué)更像是小朋友“玩泥巴”。在高中數學(xué)書(shū)中，會(huì )有例題，會(huì )有明確的解題方法，會(huì )有基本的定義和定理。上課時(shí)老師可能會(huì )利用一課時(shí)45分鐘的時(shí)間，去講一個(gè)定理、公式。如果遇到不會(huì )的類(lèi)型題，學(xué)生也可以通過(guò)練習題、例題，照著(zhù)解題方法，得到答案。但是在大學(xué)數學(xué)中，課本上幾乎只給定理與公式，更多的時(shí)候是要求學(xué)生自己去證明定理，自己去給自己建立例題，需要很強的邏輯分析能力與嚴謹的思維。“如果說(shuō)高中老師是用45分鐘去講一個(gè)定理的話(huà)，那么大學(xué)老師講一個(gè)定理的時(shí)間大約只有4.5分鐘”。

　　對學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話(huà)

　　“來(lái)數學(xué)學(xué)院前，你需要確定你的未來(lái)到底想從事什么樣的工作，到底喜歡什么樣的生活，這也許才是你選擇專(zhuān)業(yè)的根本。”

　　“不管是女生還是男生，如果你喜歡數學(xué)的話(huà)，如果你有很好的邏輯思維能力，都可以報考數學(xué)學(xué)院。”

　　“在大學(xué)也許你會(huì )有開(kāi)心、也會(huì )有不開(kāi)心的地方，會(huì )遇到很多比你厲害、比你聰明的人，放平心態(tài)，學(xué)會(huì )接受這些不開(kāi)心，心態(tài)決定了你將要過(guò)什么樣的大學(xué)生活。”