清華土木水利學(xué)院王爵大學(xué)感悟：耐得住寂寞才守得住繁華

　　但凡成功之人，往往都要經(jīng)歷一段一個(gè)人獨處，一個(gè)人前行，寂寞相伴的黑暗歲月，而這段時(shí)光，恰恰是沉淀自我的關(guān)鍵階段。猶如黎明前的黑暗，捱過(guò)去，天也就亮了。“耐得住寂寞，才守得住繁華。”這句話(huà)用在王爵身上再適合不過(guò)了，從高中到大學(xué)，他這6年多的學(xué)習歷程，無(wú)不印證了這句話(huà)。--小編語(yǔ)

清華大學(xué)土木水利學(xué)院學(xué)生王爵

　　王爵，畢業(yè)于中國人民大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)人大附中），2010年考入清華大學(xué)土木水利學(xué)院，目前是建設管理系工程管理專(zhuān)業(yè)一名大四的學(xué)生，同時(shí)選修了經(jīng)濟學(xué)的雙學(xué)位；大學(xué)三年學(xué)業(yè)成績(jì)名列前茅，3年總學(xué)分績(jì)排名專(zhuān)業(yè)第一；因成績(jì)優(yōu)異免試攻讀學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生，研究房地產(chǎn)經(jīng)濟與管理方向。

　　從王爵的履歷來(lái)看，也許你會(huì )驚嘆他的優(yōu)異成績(jì)，但是在贊美羨慕他的同時(shí)，你卻無(wú)法體會(huì )風(fēng)光背后他所付出的艱辛，更無(wú)法體會(huì )這一路走來(lái)點(diǎn)滴成長(cháng)所帶來(lái)的歡愉。從和他的交談中，筆者感受到了一種從容淡定，也許這正是他這些年來(lái)磨練出來(lái)的氣質(zhì)。要說(shuō)他有什么不同，其實(shí)，他只不過(guò)比常人多了一份堅持。

　　高中：鞏固優(yōu)勢科目彌補弱勢科目

　　王爵初中就讀于朝陽(yáng)外國語(yǔ)學(xué)校，當時(shí)人大附中在朝陽(yáng)區僅招收5名學(xué)生，憑借優(yōu)異的成績(jì)，王爵成為了其中之一，順利考入人大附中第五實(shí)驗班。因為人大附中人才濟濟，初上高一的王爵還有些力不從心，但依靠自己堅持不懈的努力，高三的時(shí)候他已進(jìn)入班級前三名。

　　直面弱勢科目每天堅持學(xué)習英語(yǔ)2個(gè)小時(shí)

　　王爵的理科很好，英語(yǔ)相對是其比較薄弱的科目。為了提高英語(yǔ)成績(jì)，王爵規定自己每天晚上10點(diǎn)以后就是英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間，每天學(xué)習2個(gè)小時(shí)，就這樣他雷打不動(dòng)地堅持了一年時(shí)間，語(yǔ)感、成績(jì)都有了顯著(zhù)提高，一躍將弱勢科目變成了優(yōu)勢科目。“剛開(kāi)始的時(shí)候是沒(méi)看到效果的，但我一直要求自己每天必須學(xué)習，然后3個(gè)月之后有了明顯效果。”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道。正是王爵這種堅持和永不放棄的精神，才使得他守得云開(kāi)見(jiàn)月明。在這個(gè)過(guò)程中，他也總結了很多經(jīng)驗供大家參考。

　　“我剛開(kāi)始會(huì )背一些托福詞匯，覺(jué)得會(huì )增加單詞量，對閱讀和寫(xiě)作有幫助。但老師說(shuō)過(guò)這種方式不可行之后，還是回歸到高中的詞匯和詞組重點(diǎn)突破。同時(shí)配合語(yǔ)法學(xué)習，我的那本語(yǔ)法書(shū)有成語(yǔ)辭典這么厚，基本都被我吃透了。”王爵邊說(shuō)邊比劃著(zhù)。“除了掌握基本的單詞量之外，做題找感覺(jué)也很重要。”王爵如是說(shuō)道。所以針對完形填空和閱讀理解，王爵基本是靠做題練習，每天2篇完型3篇閱讀的節奏。“寫(xiě)作呢，因為年級會(huì )出優(yōu)秀作文集，所以我會(huì )把同學(xué)的作文仔細閱讀，挑出來(lái)好的句型、詞組學(xué)習。”

　　強化優(yōu)勢科目做到融會(huì )貫通

　　說(shuō)到自己的優(yōu)勢科目，王爵變得侃侃而談。他認為理科科目的學(xué)習不同于文科，不單單是知識的記憶，更多是原理的掌握。“我不建議刷題，這道題你會(huì )了，下一道題換個(gè)條件、繞個(gè)彎就不會(huì )了，那只能說(shuō)明你不會(huì )，沒(méi)有掌握這個(gè)知識點(diǎn)。我喜歡給自己出難題，增加條件和難度反問(wèn)自己，我更喜歡掌握原理而不是單單會(huì )做題。”他說(shuō)道。

　　同時(shí)，王爵還喜歡跟同學(xué)討論交流。他覺(jué)得同班同學(xué)不是學(xué)習上的競爭對手，而是共同成長(cháng)的伙伴。不同觀(guān)點(diǎn)的討論，傾聽(tīng)別人的成果，思想碰撞后的成果會(huì )比一個(gè)人的思考更有價(jià)值，帶給自己更多的幫助和成長(cháng)。

　　大學(xué)：學(xué)習才剛剛開(kāi)始

　　王爵雖然已經(jīng)大四，并且免試讀研，但是他卻沒(méi)有放松自己的學(xué)業(yè)，一如既往地穿梭在教室、自習室之間。比起高中學(xué)習，他認為大學(xué)的學(xué)習更累，不單單是因為課程的難度加深，更是自己給自己的壓力。在他的眼中，大學(xué)更需要學(xué)習，真正的學(xué)習才剛剛開(kāi)始。

　　總學(xué)分績(jì)第一不是蓋的

　　清華大學(xué)聚集了全國各地最優(yōu)秀的學(xué)生，第一年保持領(lǐng)先，學(xué)業(yè)成績(jì)排名第七是需要付出努力的，第二年上升到第五，直到第三年成為第一，王爵這一路走來(lái)獲得的成績(jì)，絕不是僅憑一時(shí)的發(fā)奮或是小聰明就能得到的，需要的是持續不斷的爬坡，突破自我極限。大學(xué)三年，看看王爵是如何度過(guò)的。

　　木水利學(xué)院剛入學(xué)不分專(zhuān)業(yè)，大學(xué)第一年學(xué)習公共基礎課和土木工程課程，數學(xué)和大學(xué)物理課程難度很大，下課了就去自習室學(xué)習，學(xué)到凌晨是家常便飯。課堂上一個(gè)半小時(shí)的微積分課程，王爵經(jīng)常會(huì )學(xué)到深夜12點(diǎn)，為的就是完全消化，理解透徹。“大二開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)課，有一段時(shí)間連續每天只睡4個(gè)小時(shí)，學(xué)到2、3點(diǎn)，7點(diǎn)起床再上課。每天困的不行，但也這么過(guò)來(lái)了。到了大三雖然更忙了，但是因為前兩年的積累，已將忙碌變成習慣，不再會(huì )覺(jué)得累。”他最后說(shuō)道。

　　聽(tīng)完他的敘述，很難想象他是如何堅持下來(lái)的。當問(wèn)到他是否也會(huì )有郁悶、感覺(jué)很累的時(shí)候，他說(shuō)道：“當然有了，但不會(huì )和家里說(shuō)，基本是報喜不報憂(yōu)，也就會(huì )和家里說(shuō)說(shuō)成績(jì)、獎學(xué)金什么的。”問(wèn)到他如何排解的時(shí)候，“自我暗示，自我安慰唄，我相信任何事情都會(huì )熬過(guò)去的。”王爵回答道。

　　印象最深刻的小組合作--全國大學(xué)生房地產(chǎn)策劃大賽

　　作為建設管理系工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，參與全國大學(xué)生房地產(chǎn)策劃大賽不僅可以提高專(zhuān)業(yè)水平與實(shí)踐創(chuàng )新能力，還能培養學(xué)生團隊合作意識，鍛煉綜合素質(zhì)。所以王爵連續兩年都參加了這個(gè)比賽，并且在大三時(shí)總結大二的不足和經(jīng)驗，組建9人的“方興為愛(ài)”團隊斬獲了第六屆全國大學(xué)生房地產(chǎn)策劃大賽綜合三等獎。“雖然得獎很高興，但收獲更多的還是歷時(shí)兩個(gè)多月和團員一起度過(guò)的一起努力的過(guò)程。”他興奮地回答。

　　想對學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話(huà)

　　“努力學(xué)習是對自己負責。”

　　“很多事情就看你愿不愿意努力，努力就一定會(huì )有好回報。”

　　“就算再累再苦，受益的都是自己，不要認為是浪費。”

　　“人要有抱負，知道自己想要什么，并為之奮斗。”