天津高考高分考生李棟：想自己創(chuàng )業(yè)
2013-06-27 14:20:21每日新報
出鏡人物：南開(kāi)中學(xué) 李棟
高考成績(jì)：理科 716分(696分+20分市級優(yōu)秀學(xué)生干部)
關(guān)鍵詞描述：“聽(tīng)話(huà)” 專(zhuān)注 愛(ài)好廣泛
學(xué)什么 玩什么 都很有計劃
采訪(fǎng)那天，李棟安靜地在南開(kāi)中學(xué)校門(mén)口等我們，順便幫同學(xué)們守著(zhù)小書(shū)攤。清爽的南開(kāi)校服、簡(jiǎn)單的雙肩背書(shū)包，絲毫不顯張揚，看不出他就是那個(gè)以716分的高分(語(yǔ)文121分、數學(xué)146分、英語(yǔ)145分、理科綜合284分，市優(yōu)干20分加分)考入清華[微博]的學(xué)生。被記者采訪(fǎng)絕對是李棟12年學(xué)生生活中很特別的經(jīng)歷，能看出他有些小緊張，不時(shí)用手推推眼鏡。
當年從薊縣漁陽(yáng)中學(xué)考到南開(kāi)上高中，現在即將離開(kāi)南開(kāi)中學(xué)，李棟特意選在“情系南開(kāi)”的時(shí)鐘前留影。“三年的南開(kāi)生活，暑假里參加了清華大學(xué)[微博]、香港大學(xué)[微博]的夏令營(yíng)，開(kāi)闊了眼界。沒(méi)有參加學(xué)科競賽，每天的學(xué)習生活都特別充實(shí)。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)，李棟就把自己的學(xué)習經(jīng)歷概括出來(lái)。
李棟填報了清華大學(xué)經(jīng)濟與金融國際班，“不去香港上大學(xué)了，那兒太熱了。”李棟說(shuō)。也許是受家庭影響，這個(gè)沉穩的男孩有了大學(xué)畢業(yè)后的初步打算——創(chuàng )業(yè)。他覺(jué)得，創(chuàng )業(yè)需要多面手，所以上大學(xué)的時(shí)候就更要在多方面鍛煉能力。比如博覽群書(shū)、參加社團、行萬(wàn)里路……都在他的計劃之內。
如果不是記者提問(wèn)，不是有學(xué)妹崇拜地過(guò)來(lái)邀請他去班里講學(xué)習經(jīng)驗，他不會(huì )提起自己“年級第一”的牛人成績(jì)，更不會(huì )把自己超高的考分掛在嘴邊。“我高考語(yǔ)文成績(jì)只有121分，你們問(wèn)到的學(xué)生中還有比我這分更低的嗎？數學(xué)也沒(méi)有考好，這不是我平時(shí)的水平，不過(guò)現在再讓我做一遍高考題，我感覺(jué)還是不要了，特別是語(yǔ)文，心有點(diǎn)慌��！還是現在放假好，打算好好刷一下美劇。”看來(lái)“第一名”也有貪玩的一面呢。
完美主義 從不“卸載”
除了學(xué)習，在很多人看來(lái)，如果校報記者團記者、團支書(shū)、學(xué)生會(huì )副主席……各種身份加諸在一人身上，肯定也會(huì )牽扯許多精力，能推就推一些，可李棟從不“卸載”：“我追求完美，所以想把每一件事做好，而且我‘聽(tīng)話(huà)’，哪有往外推的道理？”高三一年，作為班里的團支書(shū)，李棟還跑前跑后當起了聯(lián)絡(luò )員，同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題由他匯總，去問(wèn)老師，之后再耐心告訴同學(xué)。
學(xué)習了5年素描、學(xué)會(huì )了彈吉他、學(xué)會(huì )了打網(wǎng)球，獨自在外求學(xué)的日子里，李棟也不會(huì )讓自己的業(yè)余生活變得沉悶。累了的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌、考試前彈彈吉他、心情煩躁了就刻個(gè)橡皮章，李棟說(shuō)，會(huì )自我調節也是能保持學(xué)習動(dòng)力的好辦法。即將去清華大學(xué)參加新生夏令營(yíng)的李棟給自己收拾好了行囊：一本魔幻現實(shí)主義的《百年孤獨》、一份同學(xué)錄、一個(gè)雜記本、全套刻橡皮章的工具、洗頭水，更讓人沒(méi)想到的是，李棟還帶了一個(gè)綠色的烏龜手偶！“這個(gè)手偶從小就跟著(zhù)我，跟我的朋友一樣，煩悶的時(shí)候、高興的時(shí)候，都可以跟它交流交流。”面對這個(gè)可愛(ài)的手偶小朋友，李棟不再是那個(gè)讓人崇拜的優(yōu)秀生，反倒有些孩子氣。
經(jīng)驗交流：學(xué)習要“聽(tīng)話(huà)”
一個(gè)優(yōu)秀的孩子，很多家長(cháng)會(huì )很關(guān)心他的家庭教育，可無(wú)論是李棟還是他的媽媽?zhuān)�真說(shuō)不出個(gè)經(jīng)驗來(lái)。李棟告訴記者，從小到大，他取得好成績(jì)的經(jīng)驗就是兩個(gè)字——“聽(tīng)話(huà)”——老師和家長(cháng)都這么教育他。不過(guò)這種聽(tīng)話(huà)絕對不是唯唯諾諾、惟命是從，而是認認真真聽(tīng)老師的講課、認認真真完成作業(yè)、認認真真對待每次考試。李棟的父母這些年也幾乎不跟別的家長(cháng)交流教育經(jīng)驗，因為真的沒(méi)有經(jīng)驗可交流，就是放手讓孩子專(zhuān)注地做每件事情。“如果說(shuō)點(diǎn)經(jīng)濟投資方面的事，我媽還能說(shuō)幾句，可是教育經(jīng)驗，真是說(shuō)不出來(lái)。”李棟非常坦率地說(shuō)了父母的“盲點(diǎn)”。
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