人大附中特級教師評2013高考作文：文以載道重思想
2013-06-07 17:05:04人民網(wǎng)文章作者：肖遠騎
“文以載道”重思想
人大附中特級教師評2013年部分省高考作文題
“文以載道”是作文的基本原則，去年高考語(yǔ)文結束。媒體的朋友要我說(shuō)幾句，我曾坦言：作文考題不單單是考查學(xué)生的語(yǔ)文水平，“她”和這個(gè)國家的教育理念有很大關(guān)系。近年來(lái)的高考作文，越來(lái)越重視對人生的思考和對社會(huì )問(wèn)題的思考。這些思考的背后是學(xué)生文化觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的體現，目的是引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )、思考人生、認識自我。因此，我呼吁語(yǔ)文教育要重視對學(xué)生進(jìn)行文化對話(huà)，在陶冶學(xué)生的情感中激發(fā)寫(xiě)作驅動(dòng)，尤其要培養學(xué)生的理性思維，因為任何一項創(chuàng )新，首先得有思想。分析今年部分省的高考作文命題，我覺(jué)得用一句話(huà)總結：“文以載道”重思想。
具體說(shuō)有以下特點(diǎn)
一、注重辯證思維
比如：2013年陜西卷高考作文題：經(jīng)驗與勇氣
材料作文，大意為：一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。
當地許多富有經(jīng)驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái)，并且完美的切割出了兩塊寶石。
年輕工匠的師傅感嘆的說(shuō)，有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
這道作文題，它重在啟發(fā)學(xué)生思考：經(jīng)驗與勇氣是人的兩大財富，但人生的旅途中要把握好經(jīng)驗與勇氣兩者的關(guān)系，人才能走向成功。
再比如今年上海卷高考語(yǔ)文作文題目
“生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。這種現象普遍存在，人們對此的思考也不盡相同。請選取一個(gè)角度，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?br />
這道作文題，它重在啟發(fā)學(xué)生思考“個(gè)人認識的局限性”。一個(gè)國家，一個(gè)民族，是不能丟失思維能力，不能沒(méi)有理性的底蘊，沒(méi)有了理性思維，對問(wèn)題的認識就會(huì )變得膚淺。我們處在高中語(yǔ)文教學(xué)崗位上的每一位老師不能不去思考一下，我們能教給學(xué)生什么思想？學(xué)生在我們的指導下怎樣才能成為：“一根有思想的蘆葦”。
二、關(guān)注生活現實(shí)。
比如：江西高考作文題：
中學(xué)時(shí)代，學(xué)生有三怕：一怕奧數，二怕英語(yǔ)，三怕周樹(shù)人，但有些學(xué)生卻喜歡前面的‘兩怕’。”這一現象闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，可以議論，也可以記敘
海南卷高考作文題：同學(xué)間的人際關(guān)系
根據材料寫(xiě)作，材料大意：調查數據顯示60%的人認識同學(xué)間的關(guān)系比較融洽，36%的人認為一般，4%認為比較差，73%的人認為多一點(diǎn)理解和信任會(huì )促進(jìn)同學(xué)間的關(guān)系。
無(wú)論是中學(xué)生的“三怕”還是怎樣評價(jià)“同學(xué)之間的關(guān)系”，這些作文題都來(lái)自同學(xué)們現實(shí)的生活，從對問(wèn)題的設計，到題干語(yǔ)言的指導，都讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，但要說(shuō)好，其背后還是要有思想的底蘊。“有思想，不人云亦云，不簡(jiǎn)單化，葆有自由意志和獨立人格。”這是作文教學(xué)的重點(diǎn)所在。
三、滲透文化素養
比如：浙江省高考作文：三句話(huà)看青春
三句話(huà)看青春：豐子愷說(shuō)，孩子的眼光是直線(xiàn)的，不會(huì )轉彎的。英國作家說(shuō)，為什么人的年齡在延長(cháng)，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說(shuō)，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。根據材料作文。
題目中滲透著(zhù)濃濃的文化氣息，一道小小的作文題引出一泓文學(xué)的清泉水，從中國畫(huà)家到英美文學(xué)家，留下很大的想象空間�？碱}出得很有韻味。
四、材料穩重端莊
比如遼寧的作文題：
一位年輕人事業(yè)無(wú)成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問(wèn)“你能找到嗎？”，年輕人說(shuō)不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問(wèn)“這回呢？”，年輕人說(shuō)能。年輕人恍然大悟，一個(gè)人，只有做珍珠才能得到別人的認可。
湖北卷高考作文題：以方圓為話(huà)題
你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩(shī)云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話(huà)題，根據此材料，題目自擬寫(xiě)作文。
這種類(lèi)型的題目，是從流行中挖掘，從不經(jīng)意間引出深思，有點(diǎn)“既在情理之中、有出乎意料之外”的感覺(jué)！看似都是從瑣碎小事而引發(fā)的重大思考命題。我們生活在常識中，常識與我們同行。“常識”題目看似寬泛而簡(jiǎn)單，但是，需要從常識中提煉、感悟、體會(huì )、提升，寫(xiě)出新意絕非易事！
今年我不看好的還是安徽高考作文題：圍繞一位哲人的一句話(huà)：“有些人只看見(jiàn)已經(jīng)發(fā)生的事情，并且問(wèn)為什么會(huì )這樣。我則常常夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情，然后追問(wèn)為什么不能這樣。”根據蕭伯納這句名言寫(xiě)一篇材料作文。這幾年安徽的題目無(wú)論是“提籃春光看媽媽”到“梯子不用時(shí)請橫著(zhù)放”，我總覺(jué)得這些題目都是怪怪的。當然他們有自己的思考，我只是感覺(jué)而已。
總之：好的高考作文題目，就是要讓學(xué)生能夠圍繞主題自由揮灑，從現實(shí)生活中觀(guān)察、去感悟、去寫(xiě)作、去創(chuàng )造。好的作文就是文學(xué)的本質(zhì)，同樣是“源于生活、高于生活”。寫(xiě)作不僅僅是語(yǔ)言表達的事，它首先是生活體驗、知識積累、思維方式、思想認識的事，他是一個(gè)人文化素養。價(jià)值趨向。創(chuàng )造能力的綜合體現。高考作文又有指揮棒的作用，高考作文關(guān)注學(xué)生的理性思維其意義就在這里！我呼吁：我們的語(yǔ)文教育要“文以載道”重思想。
(根據網(wǎng)上材料而寫(xiě)，供同行們參考，請多指教。寫(xiě)2013年中午)
(作者系中國人民大學(xué)附屬中學(xué) 語(yǔ)文特級教師)
