高三家長(cháng)應該怎樣鼓勵一模失利的孩子
2013-04-27 14:56:07祝云天的教育博客文章作者：祝云天
一模已經(jīng)結束兩周了，可是一些考生依然受到考試失利的困擾，有的摸不清方向，有的懷疑自己，有的開(kāi)始浮躁。今天早上在北京新高三家長(cháng)群里，一個(gè)家長(cháng)問(wèn)如何鼓勵一模失利的孩子，中午的時(shí)候一個(gè)學(xué)生給微博上給我留言說(shuō)：老師，我是廣東的考生。這次廣州二模我考得很差啊，（雖然英語(yǔ)下午考）好有挫敗感，心里好不踏實(shí)，很害怕高考會(huì )考考成這樣，我怕這種小情緒會(huì )影響接下來(lái)的復習，還有40幾天就高考了，可以告訴我我該怎么辦嗎？現實(shí)中一�？荚噧H僅就是考前的一次訓練，二模一樣如此，但是很多家長(cháng)和學(xué)生變得失敗不起，這次考試與高考不一樣，因為給你留下調整的時(shí)間。
最近有很多學(xué)生開(kāi)始變得浮躁，家長(cháng)也變得焦躁不安，甚至一些學(xué)生還要看心理醫生，對于那些常常受到考試失利影響的考生，曾經(jīng)給他們講一篇作文素材：
老虎獵食的時(shí)候，要想捕獲獵物，一般都靜靜潛伏在一個(gè)角落里，當獵物靠近，并且到了一定的距離，老虎全力以赴沖上去，把獵物抓住�，F實(shí)中盡管老虎有著(zhù)百獸之王的美稱(chēng)，可是并非每次獵食都能獲得成功，并且不成功的概率很高，每一次獵食失利之后，老虎沮喪了一陣子，然后繼續靜靜潛伏在一個(gè)角落里，等著(zhù)下一次機會(huì )的到來(lái)。它絕不可能因為一次失利就氣急敗壞，在深林里到處亂竄，如果那樣的話(huà)，很多動(dòng)物輕易被嚇跑，獵食起來(lái)變得更難了。也許正是一次次的不成功，相反增長(cháng)了老虎獵食的能力，試想一下，如果老虎每次獵食都能成功，這可能嗎？假如每次都要成功的話(huà)獵食能力還能得到提升嗎？肯定不會(huì )，也許正是一次次的獵食失利，加上自己獨有的身體優(yōu)勢，再加上本性才可以成就百獸之王。
那么很多動(dòng)物要想在野外生存，都有自己的獵食之道，但是大自然給予他它們生存機會(huì )的同時(shí)，給予了更多的挑戰，對于它們來(lái)說(shuō)，每次一次獵食失利之后，生存還得繼續，直到生命終結。那么對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試失利一次又算什么？如果因為一次考試失利讓自己變得浮躁，甚至懷疑自己，那么機會(huì )能不被你嚇跑嗎？
現實(shí)中，孩子是家長(cháng)心情的晴雨表，看到孩子受到失利的困擾家長(cháng)也想幫助他們，也說(shuō)了一些勉勵的話(huà)，但是沒(méi)有什么作用，也許是因為更多的家長(cháng)，看到孩子成績(jì)這次沒(méi)有考好，家長(cháng)自己變得焦慮起來(lái)，家長(cháng)們覺(jué)得孩子成績(jì)不好，志愿就沒(méi)有辦法填報了，由于對孩子未來(lái)成績(jì)預估能力不足，有很多不確定的因素，同時(shí)家長(cháng)們又在乎孩子，希望他們不要失敗。目標與現實(shí)之間，不同的觀(guān)點(diǎn)之間，沖突就有了。
實(shí)際上，把高考看得更遠一些，高考對人生中也僅僅是一次“獵食”的機會(huì )而已，即便錯過(guò)了，生活還得繼續，而面對失敗的態(tài)度積極態(tài)度不能丟掉，上進(jìn)心更不能丟掉。從教學(xué)的角度上來(lái)講，高考前某次考試成績(jì)不理想更加有利于備考，因為更有利于你看到自己在復習和考試中存在的不足，那么有些人就問(wèn)了，一次考試失利是沒(méi)有什么，可是我每次考試都失利怎么辦��？即便每次失利，既然是參加高考，你都想要考取理想的成績(jì)，不管你失利一次還是兩次，因為失利造成情緒波動(dòng)都是不利于復習的，不管你猶豫還是彷徨，這些都耽誤了備考的時(shí)間，特別是一個(gè)心態(tài)浮躁的學(xué)生，只能把機會(huì )嚇跑。
要想下一次“獵食”成功，繼續靜下心來(lái)，反思上一次失利的因素，悄悄的等待機會(huì )的到來(lái)，一旦機會(huì )來(lái)臨，全力以赴把握住，盡管這樣有可能還會(huì )失利，但是你的態(tài)度，你的上進(jìn)心告訴你，成功離你已不再遙遠。那么作為家長(cháng)，是不是更應該靜下心來(lái)，清醒的看待自己、孩子遇到的問(wèn)題，讓理性取代盲目，讓信心取代焦慮，一切都會(huì )好起來(lái)的。
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