湖北省2013年高考考試說(shuō)明解讀:英語(yǔ)
2013-03-21 17:19:07中學(xué)學(xué)科網(wǎng)
2013年,湖北省約43萬(wàn)名考生將參加第二年的課改“新高考”。目前,《2013年普通高等學(xué)校招生全國統一考試(湖北卷)考試說(shuō)明》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“湖北高考大綱”)已出爐,“湖北高考大綱”詳細介紹了語(yǔ)、數、外三科命題指導思想、考試內容、考試形式、難度設計、試卷結構等,并提供示范題型,其中也能反映出與往年相比的小變化。
從今年的湖北高考大綱來(lái)看,湖北省高考將繼續實(shí)行“3+X”模式,高考的文科綜合、理科綜合和外語(yǔ)小語(yǔ)種(法、德、日、俄)均使用教育部考試中心命制的全國統一課標卷,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科為湖北省自主命題。據來(lái)自湖北省教育考試院的信息,湖北省命題將進(jìn)一步貼近時(shí)代、貼近社會(huì )、貼近考生實(shí)際。經(jīng)對去年第一年“新高考”的調研和研究后,根據2013年全國統一高考《考試大綱》(課程標準版),對自主命題三科考試說(shuō)明進(jìn)行了微調。
英語(yǔ):詞匯量增補了11個(gè)
分析考綱來(lái)看,試卷的總體難度適中?己说脑~匯范圍在2012年詞匯量的基礎上增補了11個(gè),共3530個(gè);對“完成句子”的試題指導語(yǔ)表述作了調整;短文寫(xiě)作題的題型示例中的“注意事項”作了調整,刪去了“不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)”,添加了“如引用提示語(yǔ)則不計入總字數”。
備考建議:
1、定期堅持聽(tīng)力訓練?蛇x用針對湖北地區的近幾年的高考題、仿真題及各市(區、校)聯(lián)考、調考題。有些題的結論往往在該段結束時(shí)意思才會(huì )明了,考生不要急于下結論。
2、單選題部分,考生須熟練掌握考試大綱要求的詞匯,并能靈活運用。對于近義詞的辨析,一詞多義現象,以及對一些發(fā)音相似、拼寫(xiě)相似、意思相近、音節偏長(cháng)、偏復雜的單詞尤其要注意區別。
3、關(guān)于完形填空題,要抓住文章的開(kāi)頭句,猜測全文主要大意。在做題過(guò)程中,要根據文章情節的推進(jìn),不斷完善對全文大意的理解,結合作者的意圖及考生自己的分析,加上所掌握的語(yǔ)言知識進(jìn)行準確的選擇判斷。
4、對閱讀理解,考生無(wú)需準確無(wú)誤地理解文章的每一個(gè)單詞和每一句話(huà),主要是掌握全篇大意及段落大意。做題時(shí)揣摩作者的寫(xiě)作意圖,要站在作者出題的立場(chǎng),并結合文中的重點(diǎn)信息進(jìn)行選擇;尤其要注意較容易出錯的題型,如猜詞題,給全文加標題,概括段落大意,推斷結論等。
5、完成句子題主要檢測考生對基礎知識尤其是句法結構的掌握。學(xué)生要做到“三看”,一看全句,包括漢語(yǔ)和英語(yǔ);二看句子要求,弄清考什么語(yǔ)法結構,如何準確運用括號里所給的關(guān)鍵詞進(jìn)行準確翻譯;三看翻譯過(guò)后的句子。
6、關(guān)于書(shū)面表達,通常采納三段式作文:開(kāi)頭、主體、結尾。寫(xiě)作時(shí)注意段落之間的自然過(guò)渡,恰當運用所學(xué)的詞匯、短語(yǔ)、從句和特殊句型,使文章更加生動(dòng),讀起來(lái)暢快淋漓。
英語(yǔ)考試內容范圍:英語(yǔ)1-英語(yǔ)8。沒(méi)有選考內容。
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