畸形英語(yǔ)教育“毀滅性打擊”教育質(zhì)量

　　據《今日中國》報道全國政協(xié)十二屆一次會(huì )議討論會(huì )上，全國政協(xié)委員、中國社會(huì )科學(xué)院信息情報研究院院長(cháng)張樹(shù)華認為中國應該制定科學(xué)的外語(yǔ)教育戰略。

　　張樹(shù)華說(shuō)，重視和學(xué)習英語(yǔ)只是一種手段，是基于我們改革發(fā)展的需要，一些教育部門(mén)和機構卻本末倒置，將它當作了唯一的目的。學(xué)生在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中深受其害，荒廢正常的學(xué)業(yè)，使整個(gè)中國的教育質(zhì)量遭到毀滅性打擊，漢語(yǔ)也遭遇前所未有的危機。

　　張樹(shù)華認為，“英語(yǔ)熱”耗費了大量的教育資源。“英語(yǔ)學(xué)習風(fēng)”現在已經(jīng)刮到幼兒教育中來(lái)。幼兒園時(shí)期就開(kāi)設外語(yǔ)必修課，違背了孩子的天性和接受能力。中學(xué)階段，英語(yǔ)始終是語(yǔ)文、數學(xué)之外的三門(mén)主課之一。英語(yǔ)在大學(xué)被推到至高無(wú)上的地位，過(guò)不了四級就休想拿到學(xué)位。四級考過(guò)了，學(xué)生要接著(zhù)準備考六級，準備研究生英語(yǔ)考試。頻繁的英語(yǔ)考試消耗了學(xué)生大量的時(shí)間和精力，同時(shí)也使大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課遭到沉重打擊。

　　讓張樹(shù)華痛心的是，全民學(xué)英語(yǔ)的教育方式已經(jīng)弱化了對漢語(yǔ)言的學(xué)習。他說(shuō)《中國青年報》社會(huì )調查中心的一項民意調查顯示，80.8%的人確認當前存在漢語(yǔ)應用能力危機。受訪(fǎng)者中，54.4%的人具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷。國內的教育環(huán)境缺乏對母語(yǔ)的熱情，國人的漢語(yǔ)日漸退化，這不能不說(shuō)是一種莫大的諷刺。

　　●張樹(shù)華建議：

　　1、重視中文教育。2、建議從小開(kāi)始重視中文教育。3、治理中學(xué)、大學(xué)、考研等各教育階段的“英語(yǔ)崇拜癥”。4、在大學(xué)課程中改變英語(yǔ)教學(xué)方向和方法，重視與外語(yǔ)相關(guān)的應用教育。5、除外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)外，降低外語(yǔ)分數在高考中的權重。