人民日報：異地高考“不怕慢就怕站”
2013-01-04 14:04:14人民網(wǎng)-人民日報
任何一項改革都不可能孤軍深入，必須有相應配套措施做支撐，必須與全面綜合改革相協(xié)調
2012年歲末，“北上廣”異地高考方案揭開(kāi)面紗。由于設限多、門(mén)檻高、難度大，再加上有些社會(huì )高度關(guān)注的內容缺失，各種質(zhì)疑之聲不絕于耳。但是，北京、上海、廣州“分步實(shí)施、逐步解決”的思路和舉措充分表明，異地高考改革的大門(mén)已然開(kāi)啟，高考戶(hù)籍制度不再是難以融化的“堅冰”。
允許進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當地參加升學(xué)考試，不僅是百姓的多年夙愿，更是衡量教育公平、社會(huì )和諧的重要標尺。因此，作為我國教育改革的一項重要舉措，異地高考改革乃是大勢所趨，勢在必行。
但是，異地高考不僅是一種單純的教育改革，它涉及就業(yè)、住房、社保、公共服務(wù)、人口管理等方方面面。因此，作為一種高度敏感的綜合改革，作為一項非常復雜的社會(huì )系統工程，異地高考既要統籌考慮進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試的迫切訴求，又必須充分考量人口流入地教育資源的承載能力與現實(shí)可能。
在人口流入集中的北京、上海、廣東等地，教育資源的供需矛盾尤為突出。北京市目前的常住人口已達2000多萬(wàn)，隨遷子女人數快速增長(cháng)，到2014年，北京市一年級入學(xué)人口將從目前的10萬(wàn)劇增到18萬(wàn)，小學(xué)在校生總量預計從68萬(wàn)躍升至84萬(wàn)，而且之后幾年還將持續增長(cháng)。上海、廣東等地也存在類(lèi)似問(wèn)題。為此，不少人憂(yōu)慮，如果現階段大面積放開(kāi)異地高考，大量欠發(fā)達地區的人口會(huì )涌入相對發(fā)達的城市，城市管理“壓力山大”的問(wèn)題將不可避免。
異地高考之所以難以推進(jìn)，還在于不同群體之間復雜的利益糾結。不論教育資源的蛋糕怎樣切分，異地高考改革必然會(huì )觸及人口流入地居民的現實(shí)利益。越是在“北上廣”這樣優(yōu)質(zhì)教育資源相對集中的地區，越是需要統籌不同群體之間的利益訴求，在大力推進(jìn)教育公平的原則下，使異地高考改革盡可能贏(yíng)得更多人的理解、認同與支持。
受制于各種現實(shí)羈絆，異地高考不可能“孤軍深入”，必須有相應的配套改革做支撐，必須與教育綜合改革相協(xié)調。比如，在未來(lái)的招生考試改革中，加大自主招生力度，不拘一格選拔人才；完善人才評價(jià)標準，打破只以分數論英雄的桎梏；探索部分科目一年多次考試的辦法，實(shí)行社會(huì )化考試；完善高等學(xué)校招生名額分配方式和招生錄取辦法……只有在政府主導下，與這些改革協(xié)同推進(jìn)，異地高考才不至陷入單兵突進(jìn)的泥沼。
“不怕慢，就怕站”。綜觀(guān)多年教育發(fā)展的曲折歷程，汲取以往的經(jīng)驗教訓，“北上廣”等地的異地高考改革既不能急躁浮躁，盲目冒進(jìn)，也不能畏葸不前，淺嘗輒止；必須把握機遇，遵循規律，穩步推進(jìn)，循序漸進(jìn)。唯此，異地高考改革才可能在“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”的時(shí)代考驗中，交出一份真正合格的答卷。
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