高考優(yōu)秀考生訪(fǎng)談：北京大學(xué)元培班學(xué)生陳星爍
2012-11-19 13:46:18北京考試報文章作者：劉婧
認識她的人都說(shuō)，你想找陳星爍，別去學(xué)校附近的商場(chǎng)、別去宿舍、別去小樹(shù)林，一定要去圖書(shū)館或實(shí)驗室，在瓶瓶罐罐堆里，你準能找到她。陳星爍，這個(gè)今年剛滿(mǎn)18歲的女孩兒，兩個(gè)月前剛踏進(jìn)北京大學(xué)，成了備受矚目的元培班的大一新生。就在今年3月，她站到領(lǐng)獎臺上，成為“北京青少年科技創(chuàng )新市長(cháng)獎”獲得者中的一員。在一零一中學(xué)，她各科成績(jì)名列前茅，曾經(jīng)擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)委，是學(xué)校新聞中心的記者、校辯社的社員、校運會(huì )的冠軍……
瓶瓶罐罐裝滿(mǎn)了夢(mèng)想
“北京青少年科技創(chuàng )新市長(cháng)獎”于2003年設立，每年評選出5名獲獎?wù)�，是北京市青少年科技�?chuàng )新活動(dòng)的個(gè)人年度最高榮譽(yù)。
由于爸爸的職業(yè)和金屬材料有關(guān)，星爍從小就對各種材料產(chǎn)生了濃厚的興趣。“稀土究竟有什么神奇之處，能為我們的生活帶來(lái)什么變化呢？”一次聽(tīng)科學(xué)家關(guān)于稀土的報告，讓她對稀土產(chǎn)生了興趣。帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，她參加了北大無(wú)機化學(xué)實(shí)驗室的研究活動(dòng)。在這里，她的目光定格在電流變這一新型材料上。“什么樣的電流變材料性能好呢？”這是個(gè)科學(xué)家都無(wú)法回答的問(wèn)題。她開(kāi)始查閱大量資料，自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，向老師請教，不斷嘗試合成新材料。
這一“合成”就是半學(xué)年加一個(gè)暑假。周末、暑假本是休息調整的時(shí)間，星爍卻在這瓶瓶罐罐的碰撞聲中度過(guò)。合成需要不同的材料去嘗試，有的材料有七八個(gè)樣品，每個(gè)樣品都要研磨至少1個(gè)小時(shí)。星爍半天就要研磨4個(gè)樣品，研磨完了胳膊酸得抬不起來(lái)，還要進(jìn)行樣品烘干。周一中午往往來(lái)不及吃飯，她要騎車(chē)到北京理工大學(xué)進(jìn)行樣品檢測。“有時(shí)氣喘吁吁地趕到卻發(fā)現沒(méi)有人，只能第二天再去一趟。”“如果失敗了怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，我可以繼續嘗試下一種材料。分析失敗原因更重要。”星爍微笑著(zhù)說(shuō)。她的努力沒(méi)有白費。最終，星爍用稀土合成出了新材料。
實(shí)驗過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，參加競賽也是如此。在一次比賽中，星爍只拿了二等獎，在下領(lǐng)獎臺的那一刻，她再也忍不住，哭了。后來(lái)，星爍明白了，讓女孩兒發(fā)光的不一定是金閃閃的獎杯，也可以是她曾經(jīng)流過(guò)的眼淚。
瓶瓶罐罐沒(méi)牽絆學(xué)習
一個(gè)人的精力畢竟有限，每周一、二送實(shí)驗結果，不僅要餓肚子，還要放棄午睡時(shí)間，星爍只能抓緊課間時(shí)間墊墊肚子、在桌子上趴會(huì )兒，不能耽誤了上課。參賽前，星爍還要為參賽作品做展板、PPT，那時(shí)為了不翹課，經(jīng)常放學(xué)趕去展板公司溝通。每次參賽回來(lái)，星爍書(shū)桌上都會(huì )有堆積如山的卷子。
星爍也想過(guò)放棄，畢竟高三是最關(guān)鍵的一年，不能讓課外的興趣活動(dòng)牽絆了學(xué)習。媽媽找她談了很久，幫她理清頭緒，并鼓勵她學(xué)會(huì )面對。于是，星爍開(kāi)始嘗試合理安排，困難逐漸迎刃而解了。由于高一、高二基礎好，參賽回來(lái)，星爍會(huì )整理好卷子，有重點(diǎn)地去做，借來(lái)同學(xué)筆記回家補全，不懂的地方及時(shí)問(wèn)老師；在模擬考試時(shí)，成績(jì)果然沒(méi)有退步，而且仍然是第一名。
星爍的媽媽從不苛求女兒得第一，從不強迫女兒上各種興趣班。女兒喜歡什么，她都鼓勵去嘗試。她認為，瓶瓶罐罐，正是星爍的興趣所在，只要處理好和學(xué)習的關(guān)系，就不會(huì )牽絆學(xué)習成績(jì)。
瓶瓶罐罐能成就心愿
選擇北大元培班，是因為她想對北大的學(xué)科充分了解后再根據自己的興趣確定專(zhuān)業(yè)。當被問(wèn)到大學(xué)和高中有什么不同時(shí)，星爍抿嘴一笑：“感覺(jué)比高三更累了。”上了大學(xué)，星爍不僅選了多門(mén)課程，還進(jìn)入團委、參加社團。
“打算將來(lái)選什么專(zhuān)業(yè)呢？”“應該還是化學(xué)吧，化學(xué)比其他學(xué)科更有意思。”晚上9時(shí)，星爍剛從課堂里走出來(lái)，第二天還要去室外實(shí)驗室做實(shí)驗，回宿舍后準備做一下預習工作。“上大學(xué)了還保持著(zhù)高中的學(xué)習慣性？”我不禁問(wèn)到。“大學(xué)講課不會(huì )一對一地去教，所以更要提前預習和課后復習。”她不假思索地回答�；瘜W(xué)課中有許多知識較難理解，有時(shí)甚至會(huì )用到大二以后的知識，而這些難點(diǎn)老師在課堂上不會(huì )一一講到，只有課下多看書(shū)，多去實(shí)驗室擺弄瓶瓶罐罐。“感覺(jué)還有很多彎路要走，自己摸索著(zhù)總是沒(méi)那么輕松。”但這讓星爍變得更堅強，鍛煉了解決問(wèn)題的能力。“周?chē)耐瑢W(xué)都比我優(yōu)秀，他們好多都獲得國際和國家化學(xué)奧賽金牌呢！”
星爍暗下決心，不能被別人落下。她還要去繼續揮動(dòng)手中的瓶瓶罐罐，研究出低成本、高環(huán)保、性能好、有廣泛應用前景的成果。相信在不久的將來(lái)，這顆冉冉上升的新星將在科技的天空中熠熠閃爍。
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