高考過(guò)來(lái)人分享：高考黑馬論高三
2012-08-27 14:41:29《求學(xué)》雜志文章作者：梁宏宇
姓名：梁宏宇
考取大學(xué)：四川大學(xué)
最差成績(jì)：450分
高考成績(jì)：608分
初入高三時(shí)的恐慌、不知所措似乎還在昨日，不想今天高考已經(jīng)結束了。拼搏了一年，我從三本沖到重點(diǎn)，我想我還是勝利了�；赝呷龤v程，狀態(tài)最差時(shí)我考了450分，所幸當時(shí)能在絕望中痛定思痛，極盡全力調整狀態(tài)，勇敢地闖過(guò)來(lái)了。
淡定縱觀(guān)高三
初入高三的考生都會(huì )發(fā)慌：一年時(shí)間，那么多內容要復習，怎么辦？這時(shí)候，首先要坦然面對，因為所有高三生都要面對大量的知識，大量的習題，大家都一樣艱難。大家先了解高三各個(gè)時(shí)間段的復習任務(wù)：
第一階段，也就是高三第一學(xué)期，約5個(gè)月，這是基礎復習階段，每一個(gè)科目都要逐冊逐章節復習，而且要細到字句，做到毫無(wú)遺漏。
第二階段，從寒假至第一次模擬考試前，約4個(gè)月，任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識串成線(xiàn)，記住知識之間的橫向、縱向關(guān)系。這個(gè)階段十分關(guān)鍵。
第三階段，從一模結束至高考前，約2個(gè)月，這是綜合復習階段。這個(gè)階段不必再做過(guò)多的習題，更不應死摳難題和偏題，建議花些工夫研究歷年高考的題目。
然后，通過(guò)試卷檢查自己薄弱的知識模塊，如果是基礎不扎實(shí)，那么在第一階段復習中留心補缺；如果是答題不完整，做題的時(shí)候有意識地訓練規范答題。
第三，跟著(zhù)老師的步伐走。帶高三的老師都是有多年指導高考復習的經(jīng)驗的，年級組老師早就為學(xué)生定下了全年的復習進(jìn)程表，同學(xué)們只要跟著(zhù)老師的進(jìn)度就行。
自問(wèn)激發(fā)信念
面對高三嚴峻的學(xué)習任務(wù)的時(shí)候，每次考試成績(jì)總也上不去的時(shí)候，很多同學(xué)會(huì )懷疑自己，也會(huì )因此打了退堂鼓。我當時(shí)就萌生了放棄的想法，想著(zhù)壓力太大了，不想再逼自己，不如放棄。后來(lái)，我問(wèn)自己：我為什么要學(xué)習？我為誰(shuí)而學(xué)習？我今后想要怎么樣的前途？我如何實(shí)現我的夢(mèng)想？我的學(xué)習跟我的前途有什么關(guān)系？當我想明白這五個(gè)問(wèn)題后，學(xué)習的信念就來(lái)了。為了夢(mèng)想，我必須堅持幾個(gè)月。
高效學(xué)習攻略
高效課堂。我認為，提高聽(tīng)課效率的關(guān)鍵是預習，將下節課要講的內容大致在心里有個(gè)譜了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對性。課上，老師講很熟悉的內容時(shí)，可以適當地放松一下，講自己稍陌生的內容時(shí)要聚精會(huì )神地聽(tīng)。另外，記筆記時(shí)，不需要全記，書(shū)上有的不要記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律、典型解法。
限時(shí)學(xué)習。自行復習時(shí)不妨給自己定限制時(shí)間，例如給自己限定一小時(shí)內完成某份練習，這樣不僅有助于提高效率，完成后還會(huì )有成就感。以后，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì )發(fā)現，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現在四十分鐘就完成了。
先思后行。學(xué)習的過(guò)程，主要思考的過(guò)程，比如說(shuō)記單詞，如果你只是隨意瀏覽或漫無(wú)目地抄寫(xiě)，也許要很多遍才能記住，但如果你運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。又比如，做一道題，你不能想到一步做一步，要先縱觀(guān)整道題的解題思路，理通以后再下筆。
其他的就是，不要在學(xué)習的同時(shí)干其他事；不要長(cháng)時(shí)間復習同一門(mén)功課，這樣做非但容易疲勞，效果也很差。
自信就是力量
高三一年很短，我們的身心可能會(huì )很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會(huì )有回報！全力以赴吧！
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