2012全國705所大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量分省排行（海南）
2012-07-03 15:25:05武書(shū)連新浪博客文章作者：武書(shū)連
在考生與高校信息長(cháng)期嚴重不對稱(chēng)的情況下，如何選擇大學(xué)，是考生和考生家長(cháng)每年的難題。為解此難題，從事《中國大學(xué)評價(jià)》22年研究的武書(shū)連首次發(fā)布了2012年全國705所大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量分省排行榜，供考生和考生家長(cháng)填報志愿時(shí)參考。
人們可以列出無(wú)數個(gè)理由，證明學(xué)生成才與學(xué)校各項指標的關(guān)系。但是在武書(shū)連看來(lái)，大學(xué)各項指標中，只有兩項指標對學(xué)生成才具有決定性意義。1、教師平均學(xué)術(shù)水平。你的教師的水平?jīng)Q定了你的未來(lái)，站在巨人的肩膀才能超過(guò)巨人。因此，報考教師平均學(xué)術(shù)水平高的學(xué)校是正確的選擇。2、新生錄取分數線(xiàn)。你的同學(xué)的平均智商決定了你的周邊環(huán)境，正所謂近朱者赤。因此，報考錄取分數線(xiàn)高的學(xué)校是正確的選擇。
因此，2012中國大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量設兩項指標：1、教師平均學(xué)術(shù)水平在全國大學(xué)中的名次；2、新生錄取分數線(xiàn)在全國大學(xué)中的名次。
本科畢業(yè)生質(zhì)量排名的計算過(guò)程：將每所大學(xué)的教師平均學(xué)術(shù)水平在全國大學(xué)中的名次，與新生錄取分數線(xiàn)在全國大學(xué)中的名次相加，得到畢業(yè)生得分(越小越好)，將所有大學(xué)的畢業(yè)生得分按升序排列，即得到全國大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜。畢業(yè)生得分相同的，按教師績(jì)效名次排列。
本排行榜中，教師平均學(xué)術(shù)水平在前350名(C+級及以上)的，列出排名和等級，350名以后的只列等級，不列排名；新生錄取分數線(xiàn)在前210名(B級及以上)的，列出排名和等級，210名以后的只列等級，不列排名。
2012海南省大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜
海南省面積3.4萬(wàn)平方公里，2010年人口845萬(wàn)人，人均GDP18760元。截止2007年，共有4所普通本科大學(xué)，其中211工程大學(xué)1所。教師3106人，在校博士生90人，碩士生1747人，普通本科生43331人。
| 排名 | 等級 | 校名 | 全國排名 | 教師水平等級 | 教師水平排名 | 生源質(zhì)量等級 | 生源質(zhì)量排名 | 畢業(yè)生得分 | 教學(xué)層次 | 備注 |
| 1 | C+ | 海南大學(xué) | 217 | C | 344 | B | 150 | 494 | 博 | 211工程大學(xué) |
| 2 | D+ | 海南師范大學(xué) | D+ | D | 碩 | |||||
| 3 | D | 海南醫學(xué)院 | D | D | 本 | |||||
| 4 | E | 瓊州學(xué)院 | E | E | 本 |
備注：2012中國大學(xué)各項指標等級評價(jià)方法
2012中國大學(xué)各項指標等級評價(jià)采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級表示各大學(xué)的實(shí)力。各等級定義如下：
A等：前10%為A等；其中實(shí)力最強的前2%是A++級，介于2%～5%(含，以下同)之間的是A+級，5%~10%為A級。
B等：介于10%～30%之間為B等，占20%；其中 10%~20%為B+級，20%~30%為B級。
C等：介于30%～50%之間為C等，占20%；其中 30%~40%為C+級，40%~50%為C級。
D等：介于50%～70%之間為D等，占20%；其中50%~60%為D+級，60%~70%為D級。
E等：最后的30%為E等；其中70%～85%為E+級，85%~100%為E級。
