2012新課標卷高考滿(mǎn)分作文：破除潛規則，回歸社會(huì )常識
2012-07-02 17:19:03作文網(wǎng)
有這么一則故事引發(fā)的爭議，也許是對當前社會(huì )最好的隱喻。有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。不久，船主以漆工補漏救了船工生命為由，又要送漆工一筆錢(qián)。漆工以舉手之勞而婉拒。
船主該不該送漆工錢(qián)引發(fā)的爭議，這實(shí)際上是兩個(gè)思維體系、話(huà)語(yǔ)體系的碰撞。如果是在當下流行的“潛規則”話(huà)語(yǔ)體系里，漆工只要將船油漆得光鮮亮麗，就算是完成了本分任務(wù)，完全無(wú)義務(wù)再給船只補漏。補漏，算是給船主額外的幫忙，當然需要船主的“意思意思”，否則船主就是有“不懂事”的嫌疑了，不給些金錢(qián)潤滑，你能保證下次出海能安全嗎?
而在一個(gè)尊崇常識、悲憫人性的社會(huì )中，船工看到船有漏洞，會(huì )下意識的自覺(jué)去補上。我們都知道，出海行船半條命，要冒極大的危險的。因此，堵住漏洞、避免船毀人亡，是一個(gè)正常人、一個(gè)正常社會(huì )應普遍遵循的普世價(jià)值，沒(méi)有必要因舉手之勞堵住漏洞而接受船主額外的饋贈。相反，如果接受了這一大筆錢(qián)，反而是對生命尊重的褻瀆。
自從吳思先生本世紀初所著(zhù)的《潛規則》一書(shū)問(wèn)世后，可謂揭開(kāi)了一個(gè)隱秘江湖世界的叢林法則。在當下，制約人們行為的不是遵循普世價(jià)值的明規則，而是要時(shí)刻記住的“潛規則”。在演藝圈，年輕的女演員想要早日成名，往往要付出其“演技”以外的代價(jià);在足球圈，普通球員要想成大牌球星，要付出訓練之外的代價(jià);在官場(chǎng)，普通小職員要想不斷進(jìn)步，就要遵循工作之外的規則，要向上級積極供奉“陋規”和“常例”。在這種風(fēng)氣熏染下，一些正常的行為，反而被認作不正常。一些本認為應該是常識的事情，就被過(guò)分的詮釋與注水。如同2008年曝出的三聚氰胺奶粉事件后，109家奶制品企業(yè)集體宣布要確保質(zhì)量與誠信。最基本的要求，卻變成了最高的準則。這就如同網(wǎng)上一些正常扶危濟貧，就動(dòng)輒被網(wǎng)民譽(yù)為“最美……”一樣可笑，同樣也是缺乏常識的體現，充其量是一種“庸眾的勝利”。
因此，我們現在需要的是恢復常識。對一個(gè)民族也一樣，我們贏(yíng)得尊重的方式，不在于生產(chǎn)了多少物質(zhì)，而在于是否遵循著(zhù)某種準則，顯然，其中就包含了樸素的常識。
【點(diǎn)評】該文題目說(shuō)到“潛規則”，這是以船長(cháng)以漆工補救生命為由送漆工一筆錢(qián)由此來(lái)隱喻社會(huì )可能會(huì )有潛規則，這對于高考來(lái)說(shuō)，這個(gè)角度有悖于學(xué)生思維和生活，所以這樣的文章是網(wǎng)友在讀完材料自己的個(gè)性化解讀，而非主流解讀。立意上不太符合。
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