2012新課標卷滿(mǎn)分作文：“補漏”的責任
2012-06-28 10:45:59冠華作文網(wǎng)
讀罷《船主與漆工》一文，讓人眼前頓感一亮。何為亮點(diǎn)，一是，為漆工的“補漏”之舉而贊嘆。理由是從漆工的“補漏”之中看到了工作主動(dòng)與責任。原來(lái)船主只是讓漆工把船上涂一層漆。漆工在給船涂完漆以后，發(fā)現船有漏洞，于是順手將船上的漏洞補上。應該說(shuō)，這事可做可不做，因為船主沒(méi)有讓他補漏。但漆工還是把船上的漏洞補了。在漆工的眼里，這是舉手之勞的事，也沒(méi)有覺(jué)得補漏有什么大不了的事。但是船主卻為之高興，于是在支付給漆工的工錢(qián)之后，另外還給了漆工補漏的錢(qián)。并對漆工說(shuō)，“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你!”顯然，從船主與漆工的對話(huà)中，我們看到了漆工的責任和船主的善心。
漆工順便補漏，不僅將船修復，而且還救了船主孩子們的生命。
從漆工順便補漏中，我們看到了勤勞與責任。在現實(shí)生活中，我們都應該從漆工這順便補的，得到一些啟迪與教益。如果多一些順便“補漏”，那么我們的工作與學(xué)習就多一份主動(dòng)，就多一份責任;如果我們多一些順便“補漏”，對社會(huì )，對他人就多一些溫暖，也不會(huì )出現老人跌倒，不愿意扶，也不敢扶的“尷尬”事。
從漆工補漏的一事中，也讓人們懂得了一個(gè)做人的道理，與他人方便，就是為自己方便。倘若漆工只是教條式給船上涂一層漆，看到船上有漏洞不去補，也不愿意做這個(gè)順便之事，那么其結果又會(huì )怎樣?正如船主說(shuō)的，若不是漆工補漏，那么他的孩子們還能平安回來(lái)？
《船主與漆工》事很小，但卻告訴我們一個(gè)普通淺顯的道理，多做一些像漆工順便補漏的事，就會(huì )為他人增添一份關(guān)愛(ài);多一份責任，就會(huì )為身邊人構筑安全護欄，為社會(huì )增添一份溫暖與和諧。反之，船有漏洞不補，只是按部就班，機械式、教條式的工作，漆工不僅得不到船主一大筆補漏的錢(qián)，而且工錢(qián)也難以保障。船如果因漏洞而沉沒(méi)，那么漆工在哪里涂漆？
漆工補漏，讓我們看到了在責任，看到了人性最善、最美的一面。
【點(diǎn)評】此文從標題上來(lái)看，讓人容易產(chǎn)生誤解，責任概念太廣，材料的漆工是隨手而為，體現一種職業(yè)道德及“勿以善小而不為”的美德，雖然很小的事情，但是舉手之勞的事情很可能會(huì )造福他人，而責任就是每個(gè)人必須要做的，材料中當船長(cháng)給漆工感謝費的時(shí)候，漆工還自認為自己已經(jīng)收取了，這就是一種職業(yè)道德的問(wèn)題，責任就太廣泛了。文中也寫(xiě)到了二者的對話(huà)，看到了漆工的責任和善心，這種說(shuō)法是正確的。
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